现代汉语(修辞部分)

.z.-客观语境因素(语言运用过程中的时间、地点、场合、话题等)。(二)同词汇的关系：词汇为词语的筛选锤炼、具体的修辞方式提供必要条件；释理论，寻找语言运用规律。修辞学注重规*性、变异性和实用性，注.z.-活动。.z.-。(一)含义：主语是施事的句子叫主动句，主语是受事的句子叫被动句。(二)区别：从语用上，主动句和被动句主要存在两点区别。.z.-(1)口语句式结构比较简单松散，多用短句；书面语句式结构比较复杂严谨，多用长句。(结构上)(2)口语句式要求简练，关联词语用得少甚至可以不用；书面语句式因为要求严密的逻辑性，关联词语用得较多。(关联词运用上)(3)书面语句式比较讲究语言规*，注意句子的加工，有时沿用一些文言句式；口语句式则无此特点。(加工上)(4)口语句式大都由通俗的口语词组成，书面语句式大都由文雅的书面语词组成。(用词风格上).z.-(二)比喻的作用(三)比喻的基本类型。P192(四)明喻：本体和喻体都出现，中间常用"像、如、似、仿佛、犹如、一般”(七)比喻的灵活用法。P193.z.- (八)运用比喻要注意的问题P194(三)比拟的作用。(四)拟人：把物当作人来写，赋予"物”以人的言行或思想感情。(六)运用比拟要注意的问题P196.z.-(七)比喻和比拟的异同。(一)含义：不直说*人或*事物的名称，借与它相关的名称去代替，这种辞格叫 、(三)类型 (五)借代与借喻的区别。喻，借代不能。.z.-语言环境中，可以使语言生动别致，也有含蓄、风趣、简(三)类型：在我心上流过。(四)拈连要注意的问题。(一)含义：故意言过其实，对客观的人、事物作扩大或缩小或超前的描述。 用：对事物*方面的特征加以合情合理的渲染，使人感到不真实，却胜(三)类型P201 腾细浪。 .z.-(四)运用夸*要注意的问题P201第五节辞格(二)义：利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而用：使语言幽默有趣；能适应特殊语境需要，使语言表达含蓄曲折、生(三)类型：(四)运用双关要注意的问题P204略给(三)类型：.z.-(四)运用仿词要注意的问题P205略用在风趣幽(三)类型： (四)运用反语要注意的问题P206略(二)作用：可使读者在品味中体察所表达的本意，使认识深化、感受强烈。(三)类型：其犁，锄者忘其锄。(烘托罗敷的美丽).z.-(四)运用婉曲要注意的问题P207略第六节辞格(三)含义：用字数相等、结构相同、平仄相对的一对语句表达相反或相关的意(二)作用：形式上音节整齐匀称，节律感强；内容上凝练集中，概括力强。(三)类型：(四)运用对偶要注意的问题略)含义：把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地(三)类型：披上了锦裳。.z.- 顶的山，单调的黄土，浅浅的水，似乎都是最恰当的背景。(主语的排比) (四)运用排比要注意的问题略一)含义：根据事物的而逻辑关系，利用内容递升或递降的语句，表达层层递用：层递借步步推进，使人们的认识层层深化，对表达的事理产生深刻(三)类型：(四)运用层递要注意的问题略含义：顶真(顶针)，亦称联珠、蝉联，辞格的一种，是指上句的结尾与下句的一定要使用相同的字或词。.z.-(三)顶真和回环的异同顶真和回环在头尾顶接这一点上相似(同)。第七节辞格(四)(一)含义：把两种不同事物(或同一事物相反或相对的两个方面)放在一起互(二)作用：可以使客观存在的对立统一关系表达得更加集中、更加鲜明突出。(三)类型：(四)运用对比要注意的问题略(二)作用：突出正面或反面或相异的事物的主体，表达强烈的思想感情，使文(三)类型：.z.-反衬。利用和主体事物相反或相异的事物作陪衬。如：蝉噪林愈静,鸟鸣山(五)运用映衬要注意的问题略(一)含义：为了突出*个意思，强调*种感情，特意重复*个词语或句子，这种(二)作用：突出思想、强调感情、分清层次、加强节奏感。(三)类型：(四)运用反复要注意的问题略(五)排比和反复的区别.z.-(二)作用：提醒注意，引导思考；突出*些内容，使文章起波澜，有变化。义：用疑问的形式变大确定的意思，无疑而问，明知故问，这种辞格叫反问可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增P(一)音节不匀称(二)平仄不相间(三)押韵不和谐(一)词语表意不确切(二)词语感情色彩不相宜(三)词语语体色彩不相称(一)句式选择不恰当-(四)辞格运用不恰当(一)含义：为适应事务交往目的而形成的语体，也叫事务语体。(二)特点：。(一)含义：为