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文档简介

欢迎家长到会!欢迎家长请到会的家长到班主任处签到并领取通知。

班级基本情况1、语文写字比赛。2、叠睡袋比赛。3、开展校运会活动。4、秋游。5、朗诵比赛。6、英语儿歌表演叠睡袋比赛叠睡袋比赛语文写字比赛

海珠区语文朗读比赛参与者

卜奕彤学习进步的同学

遵守纪律、上课认真听讲的同学

目前学生存在的问题预习作业有部分同学经常没按要求完成,读书、我会写的生字加拼音、写笔画数没做。午睡的纪律比较差,出现部分学生违反午睡纪律需回家午睡一周的现象。良好的学习习惯学习习惯1、培养孩子专心的习惯。2、培养独立思考的习惯。3、培养孩子认真细致的习惯。

学习习惯作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,可以用小闹钟提醒。学会自检,作业要先自己检查,家长再看。对于平时学习成绩好的孩子,家长可以只检查完成与否;对于平时学习成绩不太理想的,建议家长有时间的话检查对错,这样就能发现问题及时解决。若是在家错了的发现后改错的,可在题目旁边注明“更:”学习习惯书写习惯,每次书写时注意正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳的标准。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!

免试生、全优生和优等生的评选免试生和优等生、全优生的评选免试生是根据四次单元考试成绩进行评定,因此语文免试生是:郑玘,数学免试生是:陈可月。有区教育局发的证书。全优生要求所有学科的综合评定(报告册的18页)都是A。优等生要求语文、数学都是A,专科评定(报告册24页)不能超过4个B入队人员确定根据平时的学习、纪律进行评选,本次入队的人数是25人,占全班的三分之二。语文复习:拼音、字词、句、阅读复习考试

注意:在写话、阅读、听力的填空和写句子中,如果遇到不会写的字可以写拼音。除了以上的题型外,其余的题型都不能写拼音,例如组词等,一定要写自己会写的字。语文复习:拼音、字词、句、阅读语文复习:拼音、字词、句、阅读拼音:1)正确书写:参照课本,写好拼音在四线三格的位置;2)拼写规则(jqxy同ü)、标调规则

字:1)认字:生字表、生字卡片2)规范写字:田字格语文复习:拼音、字词、句、阅读词:1)规范组词:a、按词语表(一字组多词)

b、组词不能用拼音2)照样子写词语(课后练习、试卷)3)词语搭配(《起跑线》、试卷)语文复习:拼音、字词、句、阅读阅读:方法:1)通读全文、了解大意(表示人物、时间、地点的词语需重点关注)2)看题目,带着问题再读第二遍3)开始答题A、看清题目:a不能漏题;b用题目规定的符号:直线、波浪线B、答案就在短文中语文复习:拼音、字词、句、阅读阅读:格式:1、问答题需空两格后写答答:。2、回答完整:a为什么?因为……所以……

b重复题目

语文复习:拼音、字词、句、阅读假期加油站1、练字:利用假期时间,帮孩子购买练字的字帖,让孩子坚持每天练字。2、积累词句,增加识字量:每周抄写下阅读文章中的其中3篇中的6个生词,抄写2句文章中的句子。3、从小培养爱阅读的好习惯:每天保持课外阅读时间不少于1小时,静下心来阅读,读懂故事,多认字。)4.借书预习:利用假期时间,借一年级下册的语文书看看,主要是认字,识字是一年级的主要学习任务。5.适当的做做《阶梯阅读》,寒假完成

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