关于小学班级工作计划范文集合七篇

关于小学班级工作计划范文集合七篇制定一新学期工作规划，以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。

一、连续加强对学生的常规治理

良好的纪律是学习好的根本保证,它的养成必需从日常生活中的一点一滴抓起。我准备从课间、课前预备、自习、午饭等方面关注，培育学生良好的行为习惯。.

二、进一步提高卫生、两操水平

卫生、两操，我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循，使这两项工作在新的学期里取得进步。.

三、积极进展家校联系.

积极与学生家长联系，准时地把学生在校的学习生活表现准时和家长沟通，并收集家长的意见和建议，让学生家长协作我们共同把学生教育好，让其成为有用的人才。新学期，我规划连续保存家长与班主任间的信息反应渠道，以常常性地了解家长对学校的要求。

四、加大生命、安全教育

新学期里，我将抓住时机加强学生的安全防范意识，消退学生日常生活中存在的一切担心全因素。充分利用午会课对学生进展生命教育，让学生了解自己，了解生命，珍惜生命，学会感恩。

以上规划是我班本学期规划一个总的思路。实施过程中，我会依据当时的工作需要对此规划做出适当的调整。.

小学班级工作规划篇2

20xx----20xx学年

一、指导思想

以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成到处留意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量效劳。

二、落实组织：

建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监视，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

三、工作措施：

1、连续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、黑板报等宣传阵地，以及通过教师晨会和周一班会，连续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度熟悉“安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。

2、进一步完善标准制度：我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，标准

程序。同时，还将常常对存在的安全隐患准时排查，发觉问题，尽快解决。

3、加强落实防范措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉安全隐患准时向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生安全。

4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进展安全教育，不做危急性嬉戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格催促学生的动作标准，方法科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危急地段，不得做危急举动，保证活动安全顺当地进展。

5、总结阅历：学期完毕时要对学校安全工作进展总结，积存阅历，找出差距，不断完善措施，改良工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要赐予表扬或者嘉奖，以推动班级安全工作的开展。安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和治理作为一项常常性工作来抓，建立有效的长效治理机制，避开发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。

小学班级工作规划篇3

欢乐的寒假过去，我也重新投入到繁忙的工作中，经过上学期的不断请教，我积存了些许阅历，但是需要学习的东西还许多，面对新的挑战，不能有丝毫的退缩，因此我依据学校的总体要求、班级的状况、自身的状况，制定了以下班主任规划：

一、常规教育方面

常规教育对于小学生尤其是对低年级的孩子来说特殊重要，由于低年级的孩子自制力普遍较差，再就是经受了孩子们喜爱的寒假，学生们原本良好的常规习惯已经大不如前，因此新学期伊始我打算先从学生常规抓起，并且内容要近一些、小一些、实一些。使他们拥有良好的常规习惯，从而为今后的学习生活打下良好的根底。

连续利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》连续让学生明确什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

还要利用班队会时间充分调动学生的积极性，使他们能够在日常的学习生活中严于律己。

连续设立“绿色监视岗”，将学生进展分组，并且投票选出每组的“绿色监视员”，特地负责监视检查学生的日常行为，并在周末时间进展总结，通过监视员的汇报，评出“星级小标兵”，并在绿色小精灵展现台中赐予适当的嘉奖，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育，对于改良很大的学生颁发“进步标准奖”，在班级给与表扬，并且在“绿色小精灵展现台”中得到表达。每月还要总结评比出“班级标准之星”。

3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用重大活动进行一些有意义的主题班队会，利用班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，加强学生的爱班意识。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

4、积极发挥各项活动中的教育阵地的作用，如操场及教室走廊的各种刊板、宣传画等，让学生留心观看学习，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。或者实行班级故事会的方法，让学生讲讲发生在自己身上或者身边的感人故事等活动，对学生进展思想教育。

5、另外，对于学生的书写及读书的姿态，肯定要严格要求，书写时候严格做到“三个一”，读书时要做到姿态端正，精力集中。同时采纳安排“小监视员”的方法进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙，提倡学生买字帖练字。

二、组织和培育班集体

（1）确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。

共同的目标是班集体形成和进展的动力。因此我要在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，由于奋斗目标的实现，可以使班集体到达稳固和进展。同时还要引导学生形成良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。

（2）选拔、培育和使用班干部。

留意选拔培育班级的积极分子，连续发挥“班委会”的作用，让学生自己治理自己。并且要转变“班干部终身制”，实行“班干部轮换制”，定期民主评比出自己心目中合格的班干部，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。从而是这些小干部们成为我的“左右手”，帮助我搞好班级的各项工作。

三、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

引导学生制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。对于表现好的同学以颁发“自制小笑脸”方法赐予鼓励。

2、课间纪律

课间是学生最想释放自己的时间，可能会消失一些不和谐的音符：跳楼梯、滑楼梯、大声喧哗、随便疯打闹等。因此要制定课间的纪律守则，同时针对学生的年龄特点，采纳向学生推举课间小嬉戏的方式，如“跳皮筋、唱儿歌”等活动，使学生既健体又受教育，丰富学生的课间生活。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，如不能到施工现场玩耍，不要乱动施工工具等。从而给整个校园带来活泼轻松的气氛。

3、路队纪律

依据学生的详细状况，每天中午和晚放学时，亲自护送班车和走路队回家的同学，依据学生的居住地分成两小队，每队设立两名路队长，前后各一名，负责监视排路队状况，每天定时向班级汇报路队状况。并对学生进展安全教育：乘坐班车时候要礼让三先，不要拥挤，走路回家时，肯定要靠右边行走，需要过公路时肯定要看好四周有没有危急车辆，确定安全前方可通过等。将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。

4．卫生纪律

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

（1）个人卫生：要求衣着干净，饭前便后肯定要洗手，不随便吃垃圾食品，严格杜绝病从口入，同时自己的书包物品做到摆放整齐，桌箱物品摆放整齐，并且定期清理桌箱，佩戴的红领巾以及小黄帽肯定做到定期洗净。班级卫生委员随时留意监视检查。

（2）班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。

四、学生特长进展方面

每个同学都有自己的“闪光点”或是“拿手绝活”，因此作为班主任，我想利用问卷调查、相互推举，家长荐举，同时自己平常多仔细观看的方法，对学生特进步行开掘，使学生的特长能够得到充分发挥，得到进一步的进展。哪怕是学生有点滴的成绩都给与表扬鼓舞，因此，在班级开展各种活动。如：文明小标兵评比、书法之星、晨诵之星、古诗词朗读高手、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用好金星展现台，加强治理。将表现好的同学的照片贴在“小荷才露尖尖角”的展现台中。

五、其他方面

班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的金色的童年。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。

对于这样的学生，持正确的态度，思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

对个别学生的教育工作对症下药，首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。

我认为班主任的工作确实是一门学问，是一门艺术，而要把握这门艺术的精华，不经受时间的历练是远远不能到达的，因此在今后的工作中我肯定要博采众长，多学多问，取长补短，要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，时刻怀有一颗感恩之心，找到开启学生心灵的钥匙，争取让我的班级和我班的学生能进展的有声有色！如有什么缺乏之处，欢送领导和各位教师赐予批判指正。

小学班级工作规划篇4

对于低年级的学生来说，思想首先教育的重要程度远大于学问教育。由于德育工作是小学素养教育的重要组成局部，对孩子们的身心安康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能完整做好，特将小学二年级德育工作规划分成以下几个局部：

一、小学二年级德育工作规划中指导思想：

从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。

二、全期德育工作目标：

1、培育学生形成良好的行为习惯和道德品质。

2、加强学生自主治理，提高学生自我治理的力量。

3、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、本学期班级德育工作根本要点：

1、确立班级奋斗目标

在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、行为标准方面：

充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监视检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进展一日总结，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。

3、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。

（2）指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

（3）充分利用课堂教学中向学生渗透德育进展教育，常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情做好协调工作。

4、催促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。培育学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。

5、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进展思想教育，是行之有效的方法。

6、健全班委会，明确分工，提高小干部的治理力量。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到榜样带头作用，催促班中的学生自觉遵守行为标准，力争上游。

7、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全学问教育，平常多深入了解，准时发觉问题，准时处理，确保学生安全。通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克制学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。

8、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

9、连续作好行为标准示范员、行规之星、行为标准示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪烁”评比活动，以评比树典范，促进展提高。

10、家庭教育指导方面：

加强家校联系，准时了解学生在家的生活和学习状况，做到准时发觉问题，解决问题，

与家长共同教育孩子，使他们全面进展。

11、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中

对低年级的小学生进展教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会宁静下来。我就抓住了的这一奇怪心理特征，经常通过讲故事的方法对学生进展教育。

学校对学生进展思想品德教育，是社会主义精神文明建立的奠基工程，对促进学生的全面进展作用很大，本学期将会根据规划提高学生的思想品德教育，促进学生安康成长！

小学班级工作规划篇5

一、指导思想

以学校总体工作规划为指导，通过丰富多彩的班队活动，培育学生的各种力量，特殊是自主治理力量，为学生的安康成长和素养教育的全面推动效劳，扎实工作，努力开拓班级工作新局面。

二、班级根本状况分析

本班共有学生77人，其中男生45人，女生32人。我班学生经过几年的共同学习和生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的`良好道德品质和精神风貌，他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习力量，学习比拟刻苦，成绩上升比拟明显。在行为习惯方面，我班绝大多数比拟遵守纪律，行为习惯良好。但仍有少局部后进生的自我约束力极差，不爱学习，不做作业，行为习惯也很差。在这个学期，我给班级定下以下目标：班级特色：自主治理特色。经过一学期的实践，已经开头踏上了“自主治理”特色的轨道，收到了肯定的效果。

三、本学期工作目标

1、进一步贯彻实行《小学生日常行为标准》，狠抓学生行为习惯养成教育，杜绝追逐打闹等危急行为，课间开展棋类、牌类等小嬉戏，保持教室的洁净干净，使每个学生成为“和、雅、诚、勇”的好少年。

2、进一步培育小干部，放手让他们去治理，但班主任也应多作指导。

3、结合少先队大队部开展的主题活动，对学生进展思想品德教育。

4、唱好课前一支歌。

5、通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特殊是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作。

6、重视每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。

7、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参加班级活动，并从中感受到班集体的暖和，增加班级的向心力和分散力。

8、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。结合学生生活实际，对学生进展饮食、交通、防火、活动等安全教育。杜绝危急因素，使学生整体素养得到进一步的提高。

四、常规治理措施

在期初让每个孩子结合实际制定学习规划。

1、学习方面

为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年学生的年龄特点，制定以下措施：

建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，每周到达25分就可以换一颗星。随着星星个数的增加，说明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。

建立本班的“学习小组”，六个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的六位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法是培育学生的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。六人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。

2、文明行为方面

为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，连续定期填写班级记载本，记录好两操、课间纪律、好人好事，进展相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。每月操行分上墙公布。共3页，当前第1页123

3、卫生方面

通过熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。

卫生委员和每天的保洁小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。

利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

4、学生心理安康教育

随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。我将做到：

1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。

4、加强学校与家庭的联系，给孩子一个宽松的心理空间。

5、学生安全教育

让学生轻声慢步，不能在走廊里追赶打闹，告知学生上下楼梯靠右行。

不带任何利器进校。

雨天不在操场上滑行。

五、工作安排

九月——弘扬美：

1、稳定学生心情、加强安全教育。

2、暑假小结：了解学生暑期状况。

3、组织学生仔细学习《小学生日常行为标准》，抓一日常规。从身边的小事做起，爱惜公物，培育学生劳动观念，做好一天两扫和包干区的卫生工作。

4、依据班级实际，制定《班规》。任命和竞选班干部。

5、召开第一次班干部会，合理分工，明确每个人的工作重点、工作程序。

6、以中秋、国庆为教育契机，加强对学生的民族精神教育，开展小型多样的宣传活动，开好主题班会，出好专题黑板报。

7、各项评比进展小结，推出好坏典型。

十月——感受美：

1、孝敬长辈教育，开展感恩活动。开展以爱祖国的主题班队活动。

2、召开其次次班队干部会议。总结他们的优缺点，明确今后努力的方向。同时，要求他们留意班干部之间的合作，尽力在同学们中帮忙他们树立威信，制造时机，培育和熬炼他们的力量。

3、依据班级特点，营造书香班级，以“温馨教室”建立为抓手，促进良好的班风班貌的形成，促进书香校园建立。

4、进一步培育学生学习习惯，培育学生勤学好问刻苦钻研的团队合作精神，做一名合格的小学毕业生。

5、出其次期黑板报，布置班级园地。

6、各项评比进展小结，表彰优秀个人、优秀组长、优秀团队。

11月——传播美：

1、心理安康教育。

2、看影视教育片，写观后感。

3、孙世婕、陈智潜的学习阅历介绍。

4、积极参与课间安全文明小嬉戏活动。学生依据学校的要求、自己的喜好自带玩具。

5、召开第三次班队干部会议，班干部开展批判与自我批判。

6、出第三期黑板报，布置班级园地。

小学班级工作规划篇6

新的学年开头了，这学期我担当着五年级的语文教学工作兼班主任工作，通过对这个班两年半的了解，在这新学期开学之际我的心中有很多的准备，现将我班的班主任工作做如下规划：

随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体，更何况我们又两个班主任呢！假如说每个孩子都是一颗小星星,我们愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定小学四年级班主任工作规划如下：

一、常规教育方。

从喧闹的暑假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要我们两个班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我门打算从以下几点入手。

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。我们两个班主任的分工是：单周正班主任负责好本班的班会活动，并做好记录；副班主任负责好双周的队会活动，开展丰富的队会活动，并做好记录。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比方:可以利用文明班的评比活动,对学生进展思想行为教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步标准学生的行为习惯。我和副班主任分别管好学生的心里教育和现实教育，共同监视。

3、教育学生多做好事，做一个见义勇为的四年级学生，每个月我班将评比一次好人好事，给同学们做典范，并赐予肯定的嘉奖，让大家都来争做活雷锋，知道做好事的真正意义。使我班成为一个从整体到个人，从个人到集体都是布满文明的细胞。

二、班级工作规划。

一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手：

1、课堂纪律。

首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到，言行全都”。教师没在时纪律委员和班长负责管好本班的纪律，班长对违规的同学有权给他扣分。

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展“打乒乓球、篮球、做嬉戏”等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐。大多数由我班的两位体育活动组的组长来组织大家。

（1）每星期升国旗的时候要做到严厉仔