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朝花夕拾读书笔记范文(精选5篇)朝花夕拾读书笔记范文(精选5篇)当品读完一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,是时候写一篇好好记录一下了。可是读书笔记怎么写才适宜呢?下面是精心的朝花夕拾读书笔记,仅供参考,希望可以帮助到大家。四五个月的缠绵。是我的天真,亦是我的过错。早点说破也好。免得继续和你无谓的纠缠,免得继续安心地沉浸在你编织的梦境里。那个突然之间想到的例子,形象得让人悲戚:我和她站在你两边,你的刻意遮蔽让我不看不见她,我正对着你,你正对着我,而你选择正对我背对她的原因,是因为她一直背对着你。这个比喻我认为可以解释清楚很多。比方为什么你会为我的即将消失而难受。原来我的存在,于你,仅起着抚慰的作用。阿,还有学习上的促进作用。感触良多。或许你对她,称得上是爱。他们说的那种爱。以前我一直鄙视那些轻易用“爱”这个字眼的男男女女。他们表情生动,溢于廉价而虚荣的爱情之上,无疾而终,无关痛痒。我明晰地记得那些不眠又不醒的日子。像是一幅塞尚的油画,灰暗而斑斓,混乱又很优美。没有定义只有展示出来的伤口和甜蜜。可是我如今以晦涩的口吻把它们展示出来的时候,记录变得苍白无力。那些花朵一样摇曳的过去,像光阴一样没有方法库存。忘记,假设没有忘,何以记。关于你,其实我想说,我没有骗你关于我说的那些最字。我想说,我真的非常非常非常喜欢过你。不过既然已经走到这,我心疼不已但是沉默。想到一句很经典的话:假设没有离别,成长也就无所附丽。每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但或多或少都在自己的心里留下了美妙的回忆。而鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集。在这本书中他的真情流露比其它任意一本书都要多。他的童年并不很快乐,他做的很多事都得不到长辈的认同。这使他感到难过,但乐观的他没有认为这是人生的黑暗,而是把那些长辈的不认同化为动力,写进这部《朝花夕拾》里。他告诉我们,要珍惜童年,更应及时把童年中的无奈释放出来。同时也给那些喜欢批评孩子,不理解孩子的家长敲响了警钟。所幸我的家长是理解我的,但我的一些同学就不那么幸运了,曾有一位小学同学因一次发挥失常而被父母限定每天休息时间,其余时间全得用来做作业他她的童年可真是“不幸”啊!但是童年毕竟是美妙的。从作者对百草园那一串充满诗情画意的描绘中,我似乎随着他的心情愉快的回到了那个充满童趣的,碧绿的,活力勃勃的院子里,体验一个孩子与大自然相处的无忧无虑。即使去了学堂,有一位古板的教师,读一些难懂的语句,也压抑不了孩子们折梅,寻蝉蜕的天真。作者的童年乐趣中,还包括画画和看戏到来的渴望和满足。我真的很羡慕作者有这样丰富多彩的童年,能有说不完的话,还有闰土那样一位好伙伴。他那时雪地捕鸟的乐趣是我们这些生长在城市里的孩子无法感受到的。文中的一切对于我都是那样的新颖,鲜活,充满吸引力。一切感受都是那么令人回味,真不懂自己怎么会那么喜欢《朝花夕拾》中的这一篇,也许是引起了我心中的共鸣吧。你的童年有趣吗?肯定很好玩。无论好坏都在自己的心里留下了美妙的回忆。那么在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。《朝花夕拾》是鲁迅一部内容丰富的散文集。在《朝花夕拾》中作者将自己在童年和青年所难忘的事及对恩师和固友的深切思念,真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了。他那么是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部“朝花夕拾”里。他要告诉我们,在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。在“朝花夕拾”中,给我最深的一篇那么是“狗,猫,鼠”。在这篇有趣的散文中,不是题目所吸引我,也不是内容好笑有趣的文字,而是鲁迅在童年里仇猫的原因。作者与猫的关系和对猫的讨厌是因为,长妈妈无意间踩死了鲁迅喜欢的小隐鼠。而鲁迅却说真凶是猫,言外之意是说那些在以为是、持弱的人。这说明鲁迅有一颗怜悯、同情的心。这本书赞美了劳动人民的淳朴、仁慈和对生活的美妙向往;对封建旧俗及文化糟粕进展批判;对爱国知识分子受到的不公待遇深感同情;对胸怀博大的异国教师,那么充满亲爱之情。在过往的日子里,我们伟大的祖国,有着太多屈辱。而如今,在祖国繁荣富强的今天,身为将来栋梁的我们,怎能不为了中国而去努力呢?童年已离我们遥远,但我相信你们的童年一定很有趣,但不一定和鲁迅先生的一样哦!倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下鲁迅先生的童年。暑假中读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,非常的`优美。在这组文章里,作者追怀青年时代的往事,既描写了他对童年生活的回忆和对师友的思念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种种生活。其中写了许多关于少年儿童的事,使我在读文章时,仿佛也在品味着自己的生活。,其中有一篇《藤野先生》让我读来非常地感动,让我懂得了知识是没有国界的。藤野先生是作者在日本学医学时的教师,对作者非常关心。藤野先生在生活上不大讲究,但为人却诚恳、公正,对学生诲人不倦,对研究一丝不苟。他一一纠正作者笔记上的错误,“不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到他教完了他所担任的功课”;在知道很敬重鬼时,还担忧作者不肯解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞,是非常无私和伟大的。读了这个,让我联想到了在中国抗日战争以前,有一位加拿大的白求恩大夫来到了中国,他兢兢业业的工作,“救死扶伤”成了他的最高使命。在面对即将爆发的战争时,他也毫不退缩,丝毫没有回国的意愿,而是坚持留在了中国,最终在为病人手术时不幸被感染,不久便分开了人世……藤野先生和白求恩医生,他们都为了自己的使命拼搏着、奋斗着,而且有着超越国界的博大胸怀。这不仅让我感动也引发了我深深的考虑。我想:我们如今作为一名学生,最大的使命不就是利用这青春的大好光阴好好的学习吗?就像作者说得那样:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的相貌……便使我忽有良心发现,而且增加勇气了,……再继续写一些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”在想要放弃时,我们应想想身边辛勤的教师时、我们应想想身边含辛茹苦的父母时,便更应该努力的学习,去实现自己的梦想,去完成自己的使命了。这让我再次感到了好好学习的重要性,朋友,就请你从如今做起,用双手去放飞理想的翅膀!《朝花夕拾》是鲁迅的代表作。因此第一次读是在四年级时。第一篇读到一半时,觉得索然无味,扔下。到如今才拿出来读,颇有些意思。鲁迅自己说,《朝花夕拾》是从回忆中抄出来的。长短不一的散文往往都藏着深入的机密。我更喜欢他的回忆性散文,比方说《阿长与山海经》《五猖会》以及《藤野先生》等等。这些文章相对有趣些,尤其是回忆童年的文章,我觉得是妙极了,尽管有时加了一些批判性的文字进去,但毕竟还是有趣的。鲁迅的笔下,有菜畦,有桑葚,有会唱歌的蟋蟀,有小人书,也有各种各样严格、慈祥或丑陋的人。童年虽在黑暗中,但美丽的童真和兴趣都跃然纸上。书中的文章一般都夹叙夹议,又描写、抒情,鲁迅自己说“文体很复杂”。就是这种捉摸不透的文体反映出了鲁迅深沉的文学功底以及不满的情绪。他的议论或抒情都直指当时社会的弊端,所以人们一直都说他是用笔杆作斗争的战士。从他挑战、批判传统的毫不留情,看得出他深深地愤怒和绝望。他是悲哀的,也是伟大的!鲁迅在书中有喜有悲。和与他志同道合的人交谈时,他是快乐的,与淳朴的人说话时,他是和蔼、客气的。他为命运多舛的正义人士悲哀,他敬重反封建的人。真如他那首《自嘲》中的名句“横眉冷对千夫
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