小学班主任学期工作计划

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学校班主任学期工作方案最新篇1

本学期我担任了五班级的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得学校阶段是人的成长起步阶段，良好的班风是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才干有好的学风，如何增进良好班风班纪的建设，进展同学的共性，培养同学各方面较高的综合素养呢?按照本班状况制定方案如下：

一、本班同学基本状况分析

本班同学思维不够活跃，共性却很张扬。成果不够抱负，学习习惯较差，成果不够抱负，心浮气躁。有的同学上课时忙着各说各的，不擅长聆听别人的观点和看法，配合精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念。

二、工作任务

本学期我班的基本任务是：建立一支有进取心、本事较强的班队伍，全体学生都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。培养同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、详细

1、重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益。因此，在年级举行良好品德的养成教导是非常须要的。按照同学的思想实际状况，与小学的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学举行逻辑性的常规训练。重点执行好《学校生平时行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的，不使一个同学掉队。

2、强化学困生管理：面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，掌控他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确     把握同学对学问的掌控，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成果的平稳、扎实地升高。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使小学教导和有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访x次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养年级：准时召开班会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的本事。

6、重视关心教导：要关怀同学的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：年级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学长处、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作小学少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教导同学上好全部小学开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加小学组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培养同学的参加意识。

学校班主任学期工作方案最新篇2

小学对同学举行德育教导，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯通于小学教导教学工作的全过程和同学平时生活的各个方面，与各育互相增进，相辅相成，对增进同学的全面进展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为强化年级德育工作，特制定工作方案如下：

一、培养任务

本学期以小学进展为主题，围绕小学德育工作支配，按照我班同学状况和特征，以提升教导教学质量为中心目标，以同学的养成教导为重点，以增加同学的环保意识为任务，进一步树立团结意识、环保意识、服务意识、质量意识、创新意识，强化年级管理，推动年级建设。培养同学具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱环境的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己管理自己，协助别人，为集体服务和分辨是非的本事，为使他们成为德、智、体全面进展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。

二、基本内容和要求

年级德育工作主要是向同学举行热爱祖国的教导;热爱人民的教导;热爱集体的教导;热爱劳动，艰苦奋斗的教导;努力学习，热爱科学的教导;文明礼貌，遵守纪律的教导;民主与法制观念的教导;良好的意志、品行教导;辨证唯物主义观点的教导。

三、实施途径

年级实施德育必需充分发挥校园、校外各教导途径的作用相互协作，形成合力，制造良好的教导环境，共同完成德育目标。主要途径：各科教导;校级、年级教导和各种教导活动;少先队教导活动;和校外教导活动。

四、教导原则

坚持正确的政治方向;热爱同学，了解同学;强化针对性;坚持正面教导;提升道德熟悉和行为训练相结合;集体教导与个别教导相结合;言传身教，为人师表;保持教导的延续性和全都性。

五、详细

1、仔细抓好年级管理，做好记下和记录。严格落实小学和年级各项管理制度及同学操行评定制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后;以人促人，以人育人。使同学在互相学习中共同长进。

2、有方案、有组织的开展好主题班会，及各种有益于同学身心健康进展的文体活动。订正同学中存在的不良之风，协助同学养成良好的道德品质。培养同学良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。

3、关怀和爱惜同学，耐心细致地作好同学的思想教导工作。协助同学解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧急的学习之中。同时在同学中广泛的开展互帮互助活动，使全体同学特殊是留守孩子感触到有如家庭般的暖和，令其高兴的学习，舒畅的生活。

4、以执行同学个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“年级十最”等评选表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。组织丰盛多彩的课外活动，组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等，激励广阔同学奋勉向上。利用劳动制造绿色漂亮的校内环境，陶冶同学情操，培养同学的环保意识。

学校班主任学期工作方案最新篇3

本班共有同学__名。同学来源附近村组，素养不一，基础参差不齐。多数同学共性较强，弥漫爱心，具有和善、怜悯别人、热爱集体、恭敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

一、同学思想情况

利用一学期的班主任工作，使我清晰的熟悉到，本班大多数同学乐观要求上进，思想活跃，关怀国家事件和社会热点问题，关怀班集体，有集体主义观念。并情愿投身社会实践活动，表现出了自立思量和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别同学对集体活动态度冷淡，思想境界有待提升，更甚者有些表现出了自私自利、扰乱年级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。

二、同学学习情况

年级整体学习成果普通，浮现了两极分化的趋势。优生能乐观主动的学习，但不够灵便，差生基础不扎实，浮现了学问断层现象。总体上分析，利用上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观看，再次发觉，因为处在学校阶段的末期，面临升学，有些学生在乐观进取，有个别学生好似对自己已经失去了信念，存在消极思想。

三、生理心理方面

同学生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等按照年龄对照，基本合理，近视率较低，超龄同学存在。总的来说，多数同学身体素养较好，在社区服务活动表现突出。

四、工作思路

全面贯彻执行县教导工作会议精神，仔细贯彻教导方针，加强管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成教导为基础，以综合评价为导向，以教导科研为动力，切实敬重儿童的身心进展逻辑，将平时培养与开展活动激活乐观向上的情感教导相结合，乐观探究新时期班主任工作的特征、途径、逻辑，构建新时期班主任工作管理模式，努力提升班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教导精神，执行小学教导教学工作方案，本学期我班将以全面推动素养教导，提升同学的综合素养，协助同学从学校跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面提升教导教学质量，为初中部送去一个个合格的学校毕业生。

五、详细工作

进一步加强做人，成长教导，切实通过好现代远程教导信息平台进一步发挥远程教导方面的长处。争取在课内打基础，教授给同学更多的学问。在课外活动求进展，根据素养教导的进展方向，努力培养同学具备各种本事，培养同学会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在执行《学校生平时行为规范》引领在校园做好同学，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。

六、重点工作

为了可以继续树立先进班集体的年级形象，将继续培养具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，努力把同学培养成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定年级重点工作方案：

1、首先以民主评比形式组建新的班委会成员。

2、按照同学实际状况，制定奖惩分明的年级公约。

3、在同学中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

4、面向全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间。

5、关键要抓好年级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教导好待进生。所以，转化待进生特殊是加强优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得异样重要。是全部工作的重中之重。

6、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要绝对成果，也要不断催促，更要强化辅导力度使他们不断取得长进。

7、力争做好每位同学的思想工作，使他们提升熟悉，不断上进。本学期将要求班委学会发觉学生们的思想上的变化，并且帮助班主任去完成对待进生的帮辅工作。

8、协作各科任老师，培养同学广泛的学习爱好。

七、工作措施

(一)抓好思想教导，加强德育工作。

1、班队会为先导，品德课讲解为基础。

2、抓住养成教导，讲规范礼仪。

3、开展丰盛多彩的年级活动。

(二)深化改革，提升教学质量。

(三)强化体卫工作，提升同学身体素养。

1、乐观参与小学体育卫生活动。

2、上好健康教导并通过班报开展卫生学问普及。

3、完美卫生检查评选。

学校班主任学期工作方案最新篇4

新的学期，又是要制定学校班主任工作方案的时刻了。我是学校三班级的班主任。为了让年级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得全面的进展，也为了使新学期年级上能有更新的气息，特制定三班级班主任工作方案如下：

一、常规教导方面：

三班级的同学，对于小学的平时生活和学习已经比较适应，每一项规则制度对于他们来说也是比较认识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，许多地方还需要班主任在平时生活中能有序的引领，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学举行有针对性的常规教导。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分通过班队会及晨会的时光学习《一平时规》、《学校生守则》和《学校生平时行为规范》，并在平时学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时举行点拨、指导，强化教导。

2、在学校德育工作方案中重点说明合理通过升旗仪式、班会，强化同学的德育教导。利用国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动举行监督，并在课堂上随时提示与协助。

二、年级纪律方面

一个年级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰盛多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特征，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动，使同学既健体又受教导，还能促进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要注重的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在年级开展路队小标兵评选活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且可以举行自主管理。每一个路队将分离设立一个小队长，天天定时向年级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

三、卫生方面

考究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、年级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。同时通过花草美化环境，并举行爱惜环境和花草的教导。

四、班的培养方面

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班却是年级管理的小助手。这学期我将实行班轮番制(包括班长和组长)，使年级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都获得充分的挖掘，培养有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

年级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面获得进一步的进展。因此，在年级继续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬炼自己，提升同学的自信念。其它，充分通过年级板报中的德育阵地，强化管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要体贴孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对年级本学期的初步决定，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和教师批判、指正。

学校班主任学期工作方案最新篇5

我是一名学校班主任，当一个班主任并不难，可是当一个学校的班主任就真的很难了，这主要是我的阅历问题。作为一名班主任，我也深知我的责任重大，虽然在别人面前我还装作若无其事的，可是我的心时刻关注在同学，我怕同学不好好学习，受到外面的干扰。这就需要我的不懈努力了。

一、班主任工作思路

1、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让年级永久弥漫活力，乐观，向上，永争第一!

2、以人为本，教导同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

3、营造一个温馨，和睦，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。

4、体贴每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

5、通过各种活动增加年级的凝结力，让每一个同学都为年级而骄傲。

6、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

二、开学预备工作

1、发书，发本。

2、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

3、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

4、检查作业，共有10种类型的作业。

三、教导方针

1、坚持“每月校内明星同学”评选制度。由同学自己评选，培养同学本事。

2、做到“三别”即“向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞”;“四带”即把“礼仪带进校内、把微笑带给学生、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”。

3、从五个途径熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教导强化教导。

4、从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;铭记不会做小事的人，也做不了事件。培养同学情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。

四、班主任工作的分类

第一类：天天必做的事情

1、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。

2、值日生，值日生档案，年级。

3、每日一句。按学号写。

4、检查同学的行为规范，由同学自己检查。

5、自习课的管理，要养成同学自觉的上自习。

6、放学以前的工作小结，布置作业。

7、中午的歇息的支配，课前一支歌。

其次类：每周必做的事情。

1、争取全校每周的流淌红旗。

2、小组评选，每周评出一个先进小组。

3、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题。

4、每周批改一次。

5、组织班会，由班找班会主题，通过班会来渗透素养教导

6、周五放学以前唱班歌“奔走”。

7、总结每周语单词听写或语文生字词听写状况。

第三类：每月必做的事情。

1、树立永争第一的信念，乐观参与小学的各种活动。

2、统计月考的成果，嘉奖长进的同学。

3、统计一个月来作业全交名单。(同上)

4、给班提建议，给班主任提看法。

5、给每个过生日的同学唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出同学的生日。

五、学习管理方略

开展《抱负、前途、任务》的主题班会。做好新学期的鼓劲动员工作。抓好每一次的摸底考试，和全市统一考试，准时分析本班同学优势和存在的问题，准时解决他们存在的问题，让他们找准自己的位置，有任务、有方案、有措施的循序渐进，把每一次的胜利凝结成更大的自信，做得更好。

1、做好任课教师的协调工作，形成教导合力

谐调好各科教学，合理统筹教学课时，薄弱学科更要尽量满足，以增进同学的全科平衡进展。要密切联系任课老师，在服务好他们的学科教学之余，也要建议他们加入到对同学的德育教导中来，共同探讨教导同学的办法，统一管理同学的尺度，形成教导合力，要让同学有一种“我有六个班主任”的感觉。

2、抓住“初始效应”期，鼓舞同学树立奋斗任务

同学在新的学习阶段开头时，往往都有最初的方案和任务，而且普通都是较为乐观健康的。这一开头阶段就是同学的“初始效应”期。但因为多数人的意志力不足，不能持之以恒，这一些良好的愿望，就成了“闪念”，新的学习阶段便又以失败而告终。而本学期对于初三同学来说，是囫囵初中生活的最后一个阶段，他们此时的“初始效应”无疑是这三年来最剧烈和最乐观健康的。我作为初三班主任，预备在学期初的第一周内，抓住这一有利时机，因势利导，与每位同学作一次思想上的交流，对他们的良好愿望表示理解和支持，向他们指出以往学习中存在的不足并提出改进看法，协助他们确立合理的奋斗任务，激活他们的意志力，鼓舞他们上进，使他们的闪念变成贯通初中最后一个学习阶段的恒念。

3、要重视周记的布置和审阅

周记是老师了解同学的一个窗口，更是师生情感沟通的纽带;同时，在周记中，无数学生都会对自己或年级的一周状况作总结评估，所以周记又是同学自我完美及班集体建设的有利工具。因而，决不能由于毕业班学业负担重而忽略了周记的布置。而且本学期是初中生活最关键的一个阶段，每位同学都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为初三班主任，更要仔细审阅同学周记，留意他们的思想动向，发觉问题，准时协助疏导解决，保证同学的心理健康。

学校班主任学期工作方案最新篇6

本学期，同学个别稍有变动，出去一个进来两个，这两个同学对年级的班规制度需要一段适应期，而且年级重点也当转移到学习上来。经过一年的管理和教学，我班总体状况有所改变，同学都能遵守小学规则制度，学习态度端正了，受到任课教师的全都绝对。经过全体师生的共同努力，我班在上学年校各项活动中均有突出表现。现在已经进入毕业阶段，在年级管理上应进一步强化和改进。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，本学期班主任工作重点如下：

一、在同学中培养竞争意识，促成“你追我赶”的比学风格。

1、利用开展比赛、争星榜、年级文化布置等各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们养成良好的学习习惯。

2、通过阅读课和日常的课堂教学，指导同学的课外阅读，培养他们良好的文化底蕴。

3、常常与各门学科的任课老师举行交流，了解学情，做好协调工作。

二、面向全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别同学重点教导。

1、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要绝对成果，也要不断催促，使他们不断取得长进。

2、对学困生多关注，多指导，课上多提问，课余时光多沟通，准时辅导。

三、抓好年级的各项纪律。

1、开展最佳“纪律大组”评选，采纳积分制，分周评、月评和学期总评，并赋予适当嘉奖，促使组员之间相互监督、组与组之间相互竞赛，以激活同学自觉遵守纪律。

2、严格要求班干以身作则，带头遵守纪律，并仔细、公正值日。

3、电灯、电扇的开关，走廊扶手的清洁、室内外环境的保洁等各项职责支配专人负责，不定期抽查。

四、乐观参与小学组织的各项活动，使同学在活动中受到教导。

五、健全并调节班干队伍，明确职责，强化培训，提升同学的管理本事。

学校班主任学期工作方案最新篇7

一、指导思想

以小学总体工作方案为指导，以深化开展素养教导和创新教导为任务，围绕小学主题教导活动，提升同学的思想素养和科学文化素养。以爱国主义教导为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提升同学的基本道德。上好每一堂课，规范年级平时管理工作，开展丰盛而故意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教导。

二、年级基本状况

本班共有同学21人，其中女生10人，男生11人。同学普通都能根据一日行为规范来做，但部分同学自觉性还有待提升，尤其是个别男同学在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要教师或学生提示。大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。大部分同学能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱学生，有较强的集体荣誉感。但部分同学也