幼儿园教案我的本领大

我的本领大活动目标：懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。感受在学习本领时，周围人对自己的关爱和鼓励，树立自信心和自豪感。能大方自信的说出自己的外貌特征，展示自己的本领，大胆表达自己的想法活动准备1、鱼、钓鱼竿、玻璃珠、筷子、半个的乒乓球等若干。2、小沈阳、赵本山、成龙、姚明的漫画活动过程教师活动幼儿活动（一）导入：看漫画，了解外形特点。

师：看漫画，猜人名的游戏。猜猜他是谁？你认识他们吗？（小沈阳、赵本山、成龙、姚明）师：你们都认识呀，你们认识的还真多。①成龙长得有什么特点？（成龙的鼻子很大）他是干什么的？（演电影的）小结：他的鼻子很大，让我们深深的记住了他。师：②赵本山长的有什么特点，是干什么的？小结：他的脑袋的确很长，赵本山演的小品你们都看过吗？（看过）他非常幽默，演的小品总是逗得大家哈哈大笑，所以呀，不管男女老少都很喜欢他。这个是姚明，姚明长得有什么特点？他是干什么的？小结：这是？（刘谦）他是干什么的？（变魔术的）他有什么特点？（眼睛很小）幼儿看漫画，并说出这些名人的名字说出这些名人的特点赵本山脑袋长长的，演小品的姚明非常高，他是打篮球的。姚明有很多身体上的优势，他打篮球特别棒，全球有好多他的球迷。刘谦变魔术的，他眼睛小，刘谦变的魔术总是那么的神奇神小结：对眼睛特别小，他变魔术有一种神秘的感觉。他还是咼老师的偶像，因为呀，。小朋友，他们每个人都长得不一样，都有自己的特点，给大家留下了深刻的印象。他们也有自己的本领，这些本领深受大家喜欢。小朋友们，我们长得都不一样，都有自己的特点，接下来想想你都长得有什么特点？・••那么多小朋友，真是太好了，那这样吧，我们来玩一个游戏，游戏的名字叫“快乐大搜索”，一会儿屏幕上会滚动小朋友的照片，出现的是谁，谁就站起来告诉大家,你长得有什么特点，好吗？幼儿先分组说一说，让小组里面的小朋友帮助自己不抽，然后开始自我介绍幼儿先分组说一说，让小组里面的小朋友帮助自己不抽，然后开始自我介绍外形特点。“好，准备开始！停！这是谁呀？”1、师：你长的呀很漂亮，高老师一直都觉得你长得很漂亮。相信1.孟令仪：我叫孟令仪，今年5岁了，我长得很瘦，眼睛很爸妈，老师，小朋友喜欢你。“好，回去吧。准备开始，停！”f“好，上来上来，做一下自我介绍。”2•师:老师总感觉你的眼睛总是笑眯眯的，有没有这种感觉？（有）你长得特别特别的喜相。好，请回。3、师：老师看呀，就觉得你有很大力气。老师相信你，如果你能每天多做运动，相信你的身体会更强壮，好吗？师小结：小朋友，我们每个人长得都不一样，不管你长的是高是矮，疋胖疋瘦，眼睛疋大疋小，皮肤疋黑疋白，在大豕眼中，你们都是最漂亮的，都是独无一的。老师还知道你们都有自己的本领，有的是画画高手，有的是弹琴高手。现在来说说你们都有什么本领。小。2、闫哲昊：我叫闫哲昊，今年5岁了，我有点胖，眼睛很小。2.张凯嘉：我叫张凯嘉，我的特点是很强壮。

本领师：咱班的小朋友会的本领可真不少。那接下来，谁想勇敢地站到台前来把自己的本领展示给小朋友和所有的老师看看，让他们知道你是最棒的。“你来吧。”整体介绍1.李庆幸大家好，我叫李庆幸，今年5岁了，今天我给大家展示我的唱歌表演《大中国》。师：是谁教你唱这首歌曲？（董老师）刘老师真是多才多艺，你长大了想干什么呢？（歌唱家）想法真好。听你那优美动听的歌声，相信你长大了一定会成为一个非常棒非常优秀的歌唱家，说不定，我们在舞台上经常听到你的歌声呢！请回，再次掌声送给他。幼：我是围棋咼手、我是画画咼手、钢琴、游泳幼：我懂的知识很多。“你懂得什么知识？”我懂得天文知识“你是怎么学到的？”一一徐浩哲一开始是我爸爸教我的，然后我自己学的。“真是个善于学习的孩子。”幼：我是骑车咼手、国画咼手

4•师：简直太棒了，鼓掌、加油，还会双脚、单脚交替跳。师：董老师知道你单、双脚交替跳这个本领可不简单，董老师像你这么小的时候还不会呢。那么你是怎么学会的？也是需要不断地练习，才会使你的本领更棒，是吗？把掌声送给她。师小结：咱班的小朋友呀，真是多才多艺，每个人都有着不同的本领，你们真是太棒了！师：慢慢练习会让自己的本领更棒。经过你的练习，你会弹很多曲目了。咱班都是努力练习、学习本领的小朋友。小结：小朋友，在你们学本领的时候，周围人都在关心、帮助着你，高老师相信你们也会有很多的话想对帮助过你的人说，现在请大家想一想，你想对谁说，说些什么呢？想好的小朋友到前面大声说出来。4、徐光毅大家好，我叫徐光毅，今年6岁了，表演跳绳。（教师及时提醒注意安全，保护好自己，保护好别的小朋友）幼儿听到老师的总结，更加自信

师：你想怎样让他们更开心？幼儿