2011年教师招聘考试教育心理学及数学笔试试题

第一部分教育学心理学（30分1、“最近发展区”指的是儿童心理发展的 A．A．现有的发展水B．即将达到的水C．最高的发展水D．现有水平和即将达到的水平之间的距2、学生在学习数运算的法则m(a+b)=ma+mb后，错误地认1g(a+b)=lga+1gb，这是A．正迁B．负C．一般迁D．具体迁3、教学的基本组织形式（A．课堂教学B．个别教学C．小组教学D．现场教学4、"现代教育派"的代表人物是（）A．洛 B．C．D．夸美纽5、"强、平衡、不灵活"的神经类型与下列哪种气质类型对应（A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质6、注意的两个最基本的特点是（ C．紧张性与集中 D．紧张性与选择7、个人同时两种有意义的活动目标，二选一的是（8、在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是8、在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（A．学不躐等B．各因其材C．开而弗 D．温故而知9、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶以养学生良好思想品德的德育方法是C．实际锻炼法D．陶冶教育）A．品德评价B．榜样示范10、个性结构 成分是（A．能力B．气质C．性格 12、注意的品质特征有注意广 注意转移等13、35．智力的成分 ，智力的高级表现 14、教师的根本任务 。教师在教育过程中 作用15、认知结构学习理论认为，学习的实质是主动的形 16、战国后期我国出现具有具有世界影响的教育文献 17、教学过程有哪些基本规律？（5分第二部分新课标第三部分专业知一、选择题（10220边形的每一个外角都等于72°，则这个多边形是（）。A.正六边形B.正五边形正方形D.2、下列各式计算正确的是（）A.x6÷x3=x2B.（x-1）2=x2-C. D.（x-1）2=x2-3、设a，bR，集合1，ab，a0 b，则ba，， C．2 4、设aa141

是实数，则a A．2

C．2

D．a5设a1函数f(x)logx在区间a，2a上的最大值与最小值之差为1，则a（ a222 B．2 C．2 D．4226已知双曲线的离心率为2焦点是(4，0)，(40)，则双曲线方程为（ A．x2y2 B．x2y2 C．x2y21

1D．x2y21 7、如图，正四棱柱ABCDA1B1C1D1中AA2AB异面直线AB与AD所成 的余弦值为 A．588

B．51

C．5

D．5、x2

的展开式中，常数项为15，则nxx A．3 B．4 C．5 D．6Y9、二次函数y=ax2+bx+c图Y示，y=ax+bc过A、 B、C、 D、

象限O10、已知函数f(x)=sin(—x)，要得3其导数函数y=f′(x),只需将y=f(x)的图像（ A、向左平移2个单 B、向右平移 个单C、向左平移个单 D、向右平2个单2二、填11、如LABCD的对称轴，AD∥BC，有下列结论AB∥CDAB＝BC，AOCAOC④AO＝OC （只填序号 13｛an是等差数列1+a2三、解19（6分）甲乙两人参加某项体育训练，近得 乙 根据图表和（1）的计算，请你对甲、乙两人的训练成绩作出评价

次0一年沂南县教师招聘考试笔试试第一部分教育学心1—— 11、第一、12、注意的稳定注意的分13、抽象能14、教书育 主15、认知16、学17、答案要点间接经验与直接经验相结合的规律（1.5分统一的规（1.5分）掌握知识和发展智力相统一的规律（1.5分的（1.5分）18根据作业难度恰当控制动机水平③充分利用反馈信息，妥善进行奖惩④正确指导结果归因，促使学生努力学习。第