2022年江苏省常州市晋陵中学高二生物联考试题含解析

2022年江苏省常州市晋陵中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图是生态系统的能量流动图解，下列说法错误的是（

）A.图中的不应存在箭头⑿。B.初级消费者自身活动所消耗的能量是⑤。C.食草动物排出粪便中仍含有部分能量，这部分能量被分解者利用的过程属于图中箭头⑧D.④中的能量大约只有③中能量的10%-20%。参考答案：C2.研究表明，青少年型糖尿病是由免疫系统错误地破坏胰岛B细胞而导致。下列有关叙述错误的是A.该病属于多基因遗传病，易受环境因素影响B.该病与系统性红斑狼疮都属于自身免疫病C.该病与艾滋病都属于免疫缺陷病D.该病患者血糖水平偏高，并出现“三多一少”症状参考答案：C试题分析：自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．包括：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等；多基因遗传病是遗传信息通过两对以上致病基因的累积效应所致的遗传病，其遗传效应较多地受环境因素的影响．与单基因遗传病相比，多基因遗传病不是只由遗传因素决定，而是遗传因素与环境因素共同起作用．解：A、青少年型糖尿病属于多基因遗传病，多基因遗传病容易受环境影响，A正确；B、根据题干可知，青少年型糖尿病是免疫系统杀死正常的胰岛B细胞，属于免疫失调中的自身免疫病，而系统性红斑狼疮属于自身免疫病，B正确；C、青少年型糖尿病是遗传病，艾滋病属于免疫缺陷病，C错误；D、糖尿病患者血糖水平偏高，并出现多饮、多食、多尿和体重降低“三多一少”症状，D正确．故选：C．考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．3.下列关于从土壤中分离细菌的操作步骤中，正确的是(

)①土壤取样

②称取10g土壤取出加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中③吸取0.1mL进行平板涂布④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度A．①→②→③→④

B．①→③→②→④

C．①→②→④→③

D．①→④→②→③参考答案：C4.排卵的有关叙述正确的是；

A．排卵是指卵泡从卵巢中排出

B．精子与卵子受精后发生排卵C．排卵时已完成减数分裂

D．刚排出的卵子遗传物质含量是体细胞一半参考答案：A5.下列关于细胞分化的叙述中，不正确的是（

）A.细胞分化形成不同功能的细胞，但这些细胞也有相同的蛋白质B.分化使各细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态、结构和功能各不相同C.已分化的细胞趋于专门化，利于提高生理功能的效率D.细胞分化程度越高，全能性越低参考答案：B细胞分化形成不同功能的细胞，这些细胞有不同的蛋白质，也有相同的蛋白质，如都有生命活动所需要的酶（呼吸酶等），细胞结构蛋白（染色体组分蛋白等），A项正确；细胞分化过程中各种细胞的遗传物质不变，B项错误；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，C项正确；一般来说，细胞全能性高低与细胞分化程度有关，分化程度越高，细胞全能性越低，全能性表达越困难，D项正确。6.有关人体内环境稳态的叙述，错误的是A．稳态是一种相对稳定的状态

B．人体维持内环境稳态的调节能力有限C．血浆包括水、葡萄糖、血红蛋白等

D．人体稳态的调节需要多种器官的参与参考答案：C7.图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请根据图分析，不正确的选项是 （

）A．①过程是转录，它以DNA的一条链为模板、四种核糖苷酸为原料合成mRNA B．②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成 C．某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变 D．基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状参考答案：B8.某种转基因玉米能高效合成一种多肽类的消化酶抑制剂，让害虫无法消化食物而死。下列就该玉米对人类的安全性评论中，不符合生物学原理的是(

)A．安全，不同物种的酶在结构上有差异，该抑制剂对人体消化酶无影响B．安全，人类通常食用煮熟的玉米，该抑制剂被高温破坏后不会影响人体C．不安全，该转基因玉米可能存在一些未被人知的潜在威胁需要进一步评估D．不安全，该抑制剂基因能直接在人体细胞内表达，使人无法消化食物而患病参考答案：D9.在孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例关系的是（） ①杂种自交后代的性状分离比；②杂种产生配子类型的比例； ③杂种测交后代的表现型比例；④杂种自交后代的基因型比例；⑤杂种测交后代的基因型比例．A．②③⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①②④参考答案：A【考点】基因的自由组合规律的实质及应用． 【分析】孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，杂种子一代经减数分裂产生的配子有4种，比例为1：1：1：1；自交后代表现型有4种，比例为9：3：3：1；基因型有9种，比例为1：2：2：4：1：2：1：2：1．测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型． 【解答】解：①两对相对性状的杂种自交后代的性状分离比为9：3：3：1，①不符合；②杂种产生配子种类的比例为1：1：1：1，②符合； ③杂种测交后代的表现型比例为1：1：1：1，③符合； ④杂种自交后代的基因型比例为1：2：2：4：1：2：1：2：1，④不符合； ⑤杂种测交后代的基因型比例为1：1：1：1，⑤符合． 故选：A． 【点评】本题知识点简单，考查孟德尔一对相对性状的遗传实验，这就要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及相关细节，掌握测交实验的过程、现象及意义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查． 10.下列与植物生长素相关的叙述中，正确的是（

）A.达尔文的向光性实验得出生长素在背光侧分布比向光侧多B.自然条件下生长素在植物体内只能进行极性运输C.植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的分裂实现的D.探索生长素对植物生长的最适浓度所进行的预实验必须像正式实验一样认真进行参考答案：D达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质，这种物质传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲，并没有说明是生长素，A错误；自然条件下生长素在植物体内能进行极性运输、横向运输和非极性运输，B错误；植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞伸长实现的，C错误；进行预实验的目的是进一步摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验，所以预实验要像正式实验一样认真进行才有意义，D正确。11.下列叙述中错误的是

（

）A.决定氨基酸的密码子是指mRNA上的3个相邻的碱基B.若某转运RNA的反密码子为CAU,它所转运的氨基酸是甲硫氨酸（密码子为AUG）C.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组D.诱变育种的原理是基因突变参考答案：B12.下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（

）A．植物细胞融合必须先制备原生质体B．试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D．用于培养的植物器官或组织属于外植体参考答案：C13.下列叙述中，属于多倍体特点的是A．茎杆粗壮；高度不孕

B．茎杆粗壮；营养物质含量增高C．植株弱小；高度不孕

D．植株弱小；发育延迟参考答案：B14.下列有关干旱区域的生物与环境之间关系的叙述，正确的是A．干旱区域的生态系统食物链少，抵抗力稳定性强B．干早区域的生态系统自动调节能力弱，恢复力稳定性强C．经干旱环境长期诱导，生物体往往发生耐旱突变D．种群密度是限制干早区域生物种群数量增长的关键生态因素参考答案：B15.右表海水和某种海洋植物细胞液的离子浓度对照表（单位：mol/L）。K+和Cl-通过细胞膜的方式是（

）A主动运输．自由扩散

B自由扩散．主动运输C主动运输．主动运输

D自由扩散．自由扩散参考答案：C16.豆腐发酵过程中，毛霉消耗的能量主要来自哪种物质的分解A.脂肪 B.磷脂 C.葡萄糖 D.蛋白质参考答案：C糖类是细胞生命活动的主要能源物质，豆腐发酵过程中，毛霉消耗的能量主要来自葡萄糖氧化分解，故选C。【考点定位】腐乳的制作【名师点睛】本题是对细胞内不同化合物的功能的考查，蛋白质是生命活动的主要承担者，糖类是主要的能源物质，脂肪是良好的储能物质，磷脂是膜结构的主要组成成分。17.一窝小猫的毛色各不相同，导致这种变异最可能的原因是（）A．基因突变 B．基因重组C．染色体结构变异 D．染色体数目变异参考答案：B【考点】基因重组及其意义．【分析】可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组：（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期．基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性．（2）基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组．（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．【解答】解：一窝小猫的毛色各不相同，导致这种变异最可能的原因是基因重组．故选：B．18.基因型为Rr的玉米自花传粉，下图中可以表示自交系第n代的个体中纯合子的几率是

A．a

B．b

C．c

D．d

参考答案：A19.蛋白质工程是新崛起的一项生物工程，又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程，图中A、B在遗传学上依次表示（

）A.转录和翻译 B.翻译和转录C.复制和转录 D.传递和表达参考答案：A由图可知AB分别是转录和翻译。20.给动物饮相同量的水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的动物是（

）A．输液不久的动物

B．患糖尿病的动物

C．切除垂体的动物

D．摄入过多食盐的动物参考答案：D21.a和A、b和B、c和C各是一对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个精原细胞A．aBc、AbC、aBc、AbC B．AbC、aBc、abc、abcC．aBC、Abc、abc、abc D．abc、abC、aBc、aBc

参考答案：A22.下列属于克隆的过程是①将目的基因与载体结合并在受体细胞中进行扩增

②由一个细胞经过有丝分裂形成细胞群③通过植物组织培养将离体细胞培养成完整植株

④固体培养基上的一个细菌繁殖形成一个菌落A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④参考答案：A①将目的基因与载体结合并在受体细胞中进行扩增，原理是DNA复制，亲代和子代具有相同的遗传物质，属于分子水平的克隆；故①正确；②由一个细胞经过有丝分裂形成细胞群，子代细胞的遗传物质和亲代一致，属于细胞水平的克隆；故②正确；③植物组织培养将离体细胞培养成完整植株，能保持亲本的优良性状，属于个体水平的克隆；故③正确；④固体培养基上的一个细菌繁殖形成一个菌落，属于细胞水平分克隆；故④正确。考点：克隆技术点睛：广义上的克隆是指通过无性繁殖而产生的遗传物质均一的生物群，包含三个层次，即分子水平的克隆、细胞水平的克隆和个体水平的克隆。分子水平的克隆通常是指生物大分子核酸的克隆，又称为基因克隆；细胞水平的克隆是细胞的培养；个体水平的克隆，是指动物的克隆和植物的克隆。23.兴奋在神经元之间的传递是通过A．突触小体

B．突触前膜

C.突触后膜

D．突触参考答案：D24.由于乙肝病毒不能用动物细胞来培养，因此无法用细胞培养的方法生产疫苗，但可用基因工程的方法进行生产，现已知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列，生产示意图如下，下列相关说法不正确的是（

）A.生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的B.在①②过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶C.用于生产疫苗的目的基因为编码核心蛋白的基因和表面抗原蛋白基因D.③过程中细菌经有丝分裂产生大量新个体参考答案：D25.右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。下列相关叙述中，正确的是(

)A．1和2包含着所有种群构成的群落B．3代表的是自养生物C．①代表光合作用，②代表呼吸作用D．4中包含了大气中的CO2库参考答案：D26.神经元之间的信息传递是通过下列哪种物质联系的

A．神经递质

B．水

C．葡萄糖

D．矿质元素参考答案：A27.关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，错误的是（）A．杨树顶芽的快速生长需要侧芽为其提供生长素B．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育C．多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育D．植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子参考答案：A【考点】C8：植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节．【解答】解：A、杨树顶芽产生的生长素，由顶端向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，而顶芽处则由于生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长较快，A错误；B、由于生长素能促进子房发育成果实，所以用适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育，B正确；C、各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，C正确；D、植物激素是一种信号分子，能引起植物其他部位细胞的生理过程发生改变，从而影响植物生理过程，D正确．故选：A．28.如图甲为碳循环示意图，图乙为食物网。请据图回答：

甲

乙（1）图甲中，C在生态系统成分中属于_______，碳元素在B和C之间循环的形式是_______。（2）一个完整的生态系统，除了图乙中所示的成分外，还应该包括________。（3）图乙中，鹰所处的营养级是_______，鹰和蛇的种间关系是______。（4）生态系统中能量流动的特点是______________。参考答案：

(1).生产者

(2).二氧化碳

(3).分解者、非生物成分（非生物物质、能量）

(4).三、四（缺一不可）

(5).捕食、竞争（缺一不可）

(6).单向流动，逐级递减试题分析：分析图甲：B表示大气中的二氧化碳库，C表示生产者，A表示分解者，D表示消费者；①表示微生物的分解作用，②表示呼吸作用，③表示光合作用，④表示呼吸作用，⑤表示燃烧，⑥表示捕食。分析图乙：图中植物为生产者，其余生物为消费者，没有分解者；图中有三条食物链，分别是植物→兔→鹰，植物→鼠→鹰，植物→鼠→蛇→鹰。（1）根据以上分析已知，C表示生产者，B表示表示大气中的二氧化碳库，两者之间碳元素是以二氧化碳的形式往返的。（2）根据以上分析已知，图乙食物网中只有生产者和消费者，没有分解者，也没有非生物的物质和能量。（3）根据以上分析可知，鹰在不同的食物链中分别占据第三、第四营养级；鹰与蛇之间存在捕食和竞争关系。（4）生态系统中能量流动具有单向传递、逐级递减的特点。【点睛】解答本题的关键是根据图甲中的箭头之间的关系判断各个字母代表的生态系统的成分的名称，并能够判断各个数字代表的生理过程名称。29.用黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，后代有黄色圆粒70粒、黄色皱粒68粒、绿色圆粒73粒、绿色皱粒77粒。亲本的杂交组合是A.YYRR×yyrr

B.YYRr×yyRr

C.YyRr×YyRr

D.YyRr×yyrr参考答案：D30.用于动物细胞培养的细胞，最好选用

A．任何个体的细胞

B．成熟个体的体细胞

C．动物的受精卵

D．胚胎或幼龄动物的器官和组织细胞参考答案：D略31.人的卵原细胞中有46个染色体。在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内同源染色体、姐妹染色单体、DNA分子的数目依次为A．23对、46个、92个

B．46个、46个、92个C．23对、92个、92个

D．46个、23个、46个参考答案：C32.下列四个选项中不涉及植物组织培养技术的是：

A．植物的微型繁殖

B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株C．脱毒苗的培育

D．“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程参考答案：B

33.间期细胞内发生了复杂的变化，结果是

A．DNA分子数增加了一倍，染色体数目不变

B．DNA分子数和染色体数目都增加一倍

C．DNA分子数不变，染色体数目增加一倍

D．DNA分子数和染色体数都不变参考答案：A34.流经某一生态系统的总能量是A．照射到该生态系统中的全部太阳能B．该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量C．该生态系统中所有生产者体内的能量D．该生态系统中所有生产者所固定的太阳能参考答案：D35.关于下丘脑功能的叙述，错误的是A．可参与血糖平衡的调节

B．有调节躯体运动的高级中枢C．可合成和分泌促甲状腺激素释放激素

D．垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育参考答案：BD36.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是

()A．寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗B．刺激大脑皮层中央前回的底部，可以引起上肢的运动C．垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动D．神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的参考答案：D37.在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（）A．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B．用选择培养基筛选导入目的基因的细胞C．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合D．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．农杆菌特点：易感染双子叶植物和裸子植物，对单子叶植物没有感染力；Ti质粒的T﹣DNA可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上．转化：目的基因插人Ti质粒的T﹣DNA上，农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达．【解答】解：A、用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞属于基因工程中目的基因的导入步骤，A正确；B、目的基因导入受体细胞后需要筛选出含有目的基因的细胞，B正确；C、农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的过程不需要诱导原生质体融合，C错误；D、利用不同比例的生长素和细胞分裂素，可以诱导愈伤组织形成不定根或不定芽，D正确．故选：C．【点评】本题考查了基因工程的相关知识，要求考生能够识记基因工程的操作步骤以及操作工具；明确农杆菌转化法在植物基因工程中的应用；并能够掌握植物组织培养技术的过程等知识．38.培育农作物新品种的过程中，常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是

A.培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体B.在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体C.单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体D.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性参考答案：D39.

能正确表示神经细胞的静息电位的是（）A． B． C． D．参考答案：A【考点】D6：细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】静息电位及其产生机制：（1）概念：指细胞未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的电位差，呈外正内负状态．（2）形成机制是：①安静状态下细胞膜对K+有较高的通透能力而对其他离子的通透能力较小；②细胞膜内外离子由于Na+﹣K+泵的作用而呈现不均衡分布；③细胞内K+浓度大于细胞外而细胞外Na+浓度大于细胞内．【解答】解：神经细胞处于安静状态时，K+就会顺浓度差由细胞内移向细胞外，造成膜内电位变负而膜外电位变正．外正内负的电位差一方面可随K+的外移而增加，另一方面，它又阻碍K+的进一步外移．最后驱使K+外移的浓度差和阻止K+外移的电位差达到相对平衡的状态，这时相对稳定的膜电位称为K+平衡电位，它就是静息电位．故选：A．40.下列各项生产实践，与植物激素无关的是

A．果树的整枝修剪

B．摘心促进侧芽发育C．无籽番茄的获得

D．嫁接保持原品种的特性参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.科学家通过基因工程方法，将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内，并成功实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如图所示：（1）基因工程的操作程序中的核心步骤是：_______________，需要的工具酶有_________。（2）Ti质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有T-DNA，能把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用了T-DNA__________________的特点。（3）Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞中并成功实现表达的过程，在基因工程中称__________。（4）将目的基因导入受体细胞的方法有很多种，该题中涉及的是_________________________。（5）目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是__________________，这需要通过检测才能知道，检测采用的方法是_______________。参考答案：

(1).基因表达载体的构建

(2).限制酶和DNA连接酶

(3).可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体的DNA上

(4).转化

(5).农杆菌转化法

(6).目的基因是否插入受体细胞染色体的DNA分子上

(7).DNA分子杂交技术【分析】基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：一是目的基因的获取；二是基因表达载体的构建，此步骤需要将目的基因与运载体重组；三是将目的基因导入受体细胞，此步骤导入受体细胞的是目的基因与载体结合而成的重组DNA分子；四是目的基因的检测与鉴定。【详解】(1)基因表达载体的构建是实施基因工程的第二步，也是基因工程的核心步骤，需要的工具酶有限制酶和DNA连接酶。(2)农杆菌中的Ti质粒上含有T-DNA，T-DNA具有的特点是：可转移至受体细胞并整合到受体细胞染色体的DNA分子上。(3)转化是指目的基因进入受体细胞内并在受体细胞内维持稳定和表达的过程。可见，Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞中并成功实现表达的过程，在基因工程中称为转化。(4)题中涉及的将目的基因导入受体细胞的方法是农杆菌转化法。(5)目的基因的检测和鉴定，首先要检测受体细胞染色体的DNA上是否插入了目的基因，这是目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键，所采用的检测方法是DN