建筑类的实习报告3篇

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而今年的夏天让人感觉来得特殊的早!我们实训的地点就是xx森林公园，当太阳大放光芒时，我们也提前体验了一把测量人员的艰辛。但也由于这样，才觉得着两周过得很是充实。当最终描绘的图纸完成，把它绽开的时候心中布满了骄傲与成就感!

当然，在实训过程中我们也遇到一些问题，但在解决过程中，不管是怎么解决的，或是经过教师指导，或是与其他组的成员商量，或是自己在组内进展摸索与解决……或是其他，当时不管哪一种解决方案，都能让我感到受益匪浅!同时，我也提示自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。

在本次的实训中我担当第三小组的组长，所以我需要对自己这组的进度有所把握。但我们组与别组却有一些微小的区分。别组根本都是一，二个人操作机器。但我们组却要求人人都会玩转机器!所以我觉得我们这组是成员人人都是能手!

这次的测量实训让我体会到：

1.通过这次实训，我熟识了水准仪，经纬仪的操作过程。熟识了闭合导线的测量过程。以及多于数据的整理与计算。

2.在实训期间，通过理论与实践的结合，我具备了操作，记录的技能。

3.在了解，熟识和把握肯定的测量根底学问和操作学问的过程中，也培育，提高和加强了我的实践操作力量以及创新力量。

4.通过二周的实训，培育了团队合作精神，提高了对于时间(观念)的把握，以及疼惜仪器的自觉性。总之，提高了我们的(整体)综合素养。

这次的实训，对于我们操作素养和测量力量的培育起了一个综合训练的作用，使我们不但要把握各种仪器应当学会，应当知道的要求，还让我们把所学的测量学问建立了较完好的系统概念，既要要求我们学习测量的学问，了解仪器的原理和工作过程，又要加强实践动手力量的训练，凭具有运用所学测量学问的解决一些测量问题的力量。

在这两周实训期间，我有很深的感受，很感谢学校能给我供给这个实训时机，让我提前体验到测绘员这个行业的不易，同时也让我获得了很多课堂上不熟识或没留意的学问，或许在不久的将来我不肯定作测绘员这个工作，但是如今所学到的学问和感悟却会让我终生难忘。虽然太阳大了点，蚊子多了点，人累了一点，但这些都无所谓，重要的是我有了收获，有了成果。由于，微笑总在风雨后嘛!

实习期间，教师的敬业，严谨精神也让我尊敬。森林公园是很大的，但教师尽他们所能的顾及我们的实训进度。当我们有问题时，教师也会向我们具体的解释清晰我们的疑问。有时教师还会像我演示如何操作仪器，让我们更清晰地了解仪器的操作过程。

我觉得这两周的测量实训对我自己来说是特别有意义，特别实在的。他给我的高校生活天上了精彩的一笔。它也让我逐步走进了建筑这个行业。让我增长了更多的专业学问，让我熟悉到自己的特长与缺乏之处。

我知道，当我们就业的时候，就业单位里的同事或着是前辈不会像教师如今这般点点滴滴细致入微的把要做的是告知我们，让我们可以在旁观看与学习。

所以我觉得我们在高校中学习，学得不应当仅仅是学习课本上的学问，而应当学会如何学习。

高校生活是短暂的，我们应当在不断地探究中熟悉自我、学会学习、感悟生活，或许在将来我们会对社会产生肯定的迷茫，但我们可以在不断自我提问、思索、阅读及与其它人的商量中，我想困惑或许就会在不知不觉间渐渐消逝。就犹如这次的实训，我也是在不断的实践中完成了这次的实训。所以对于那些只盼望得到答案、结果的.人，是永久不会明白对于探究问题真理的人的乐趣!

总而言之，我对于着两周的实训，我对自己还是比拟满足的，同样也盼望教师对我的表现满足。

实习对于我来说是很生疏的字眼，由于我十几年的同学生涯没有经受过实习，这是第一次实习，他将全面检验我各方面的力量：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会中。

由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。

不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。

实习的内容：

一开头到这工地的雏形还没有，只观察一个基坑。我们被分到放线组，放线是建筑的根底，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解，更熟识的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。

上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的熬炼自己，让我们学到更多更坚实。如今北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，还要完成测量任务，这是一个对于我们刚实习的高校生是一种挑战，也是一个表达我们适应力量的考验。

伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖……是熬炼我们的意志。虽然我们对于这些熬炼效果不佳，但在此同时也磨练了我们，然我们体会到社会的味道，让我们知道工作的辛苦的，我们要渐渐适应工地生活。

一个月的时间过去了，一个月的生活终于是充实的，该做的也做过了，该经受的也在渐渐经受，信任今后还有更精彩的生活，我期盼着。

实习的阅历及收获：

本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。

通过这次实习使我对建筑方面的有关学问在事实上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图力量都有肯定的关心，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的平安问题，在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。

到达能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化。没有这次实习或许只是用书本上的理论学问，不会考虑太多的问题，更不行能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量。

实习一个月后有必要好好总结一下，首先，通过这个月的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过亲身经受，使我近距离的观看了整个建筑的构造过程，学到了许多很适用的详细施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要根底的学问。

高校生活是紧急而又布满期望的日子，学习的闲暇时总是向往着背起行囊，远离亲人伴侣以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们最终可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，单独一人走上社会工作这个大舞台时，却觉察人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的胜利都是经受一番狂风暴雨的。

短短一月的实习生活中，让我学会了不少东西，会对我以后工作有很大关心的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感觉生活真的很不简单。

实习实质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要盼望人生能由此延绽开来，真正使所学所想有用武之地。

总结一句话：吃得苦中苦，方为人上人。

建筑类的实习报告篇2

黑龙江高校实习报告

学院：建筑工程学院

专业：土木工程

实习名称：工程地质实习

姓名：

学号：

实习成果：

工程地质熟悉实习

一，前言:

工程地质熟悉实习其目的在于通过秦皇岛石门寨地区地质熟悉实习，全面熟悉工程地质条件，学习和把握工程地质工作的讨论思路和方法，为今后的专业学习和工作打下坚实的根底。地质熟悉实习是工程地质测绘的根底。工程地质测绘是工程勘察的根本工作方法，主要任务是为了讨论拟建场地的地层、岩性、构造、地貌、水文地质条件及不良物理地质现象，对工程地质条件赐予初步评价，为场址选择及勘察方案的布置供给根据。

二，实习概况：实习区位置、交通及自然经济概况。秦皇岛石门寨地质教学实习基地位于秦皇岛市(海港区)北28km，其高斯坐标为y=20714～20728km，x=4437.24455km，总面积近389.2km2。该区自然地理位于燕山山脉东端、南临华平原和渤海海湾、行政属河北省秦皇岛市抚宁县石门寨镇管辖。区内外交通极为便利。秦皇岛市辖三区四县与实习基地有水泥大路和地方铁路相通。大秦、京哈等铁路在秦皇岛市海港区、山海关区和北戴河区三处设有国家三级站。实习区有秦皇岛市近郊公共汽车和出租汽车来回。因此，交通非常便利。实习基地坐落在柳江盆地，按中国科学院地理讨论所提出的中国地貌形态分类表，为一南北向延长的低山～丘陵区。实习区北、西、东三面被陡峻的山地环境，为一盆状地形，盆地中西部火山岩分布区为山高坡陡地形。相比照高在200——300m，最顶峰老君顶海拔主程493.0m。纵贯盆地南北的大石河是本区最主要水系。大石河自北东而来，经大刘庄流入本区，在崔家洼转近南北向曲流，过傍水岩向东南直流，至蟠桃峪山盆(水面高程为海拔62.5m)，于山海关以南注入渤海。全长70km，流域面积约600km2。大石河水库(燕塞湖)是秦皇岛工业和居民用水的水源基地.蓄水量达70万m3;也是风景美丽的巡游区。实习区气候属暖温带、半潮湿、季风大陆型气候。但受海不影响较大。冬季长，春、夏、秋季较短。1988年秦皇岛年平均气温为11.3。C。最冷的一月份，月平均气温为2.9。C(1959年1月1日为全年最低温度，达21.5。C);最热的7—8月份，月平均气温为24.8。C(1961年6月10日为全年最高温度，达39.9。C)。暑期6—9月份高于30。C气温的天数仅为15天。年降水量在400—1000mm之间，其中1988、1982和1969年降水量分别607.6mm、415.9mm和1086.6mm。多集中在7—8月份、占总降水量的70%，山洪也多集中在这个季节里。主要风向趱季多西南风，冬季多东北风，最大风速19m/s，年平均风速为3m/s。冬季冻土层厚度约为0.85m。实习区工农业并重，农业主要种植玉米、小麦、高梁等。山坡多种植果树，尤以桃树较多，盛产密桃。工业以采掘业为主，有煤、耐火粘土、建筑石材以及水泥原料等。其中煤矿具有悠久的开采历史。规模属小型。总储量为2—3亿吨。煤质为无烟煤，局部为劣质煤。实习区内最大工矿企业为柳江煤矿，属国家二级企业。年产量为60万t。其次是秦皇岛市电北局北山发电厂，容量为2台1.2千瓦机组

和1台1.5千瓦机组与系统连接。主要满意秦皇岛市工业和居民用电。地方国营水泥厂随着国家根本建立进展的需要，在盆地内星罗棋布。

感谢四名教师一块随行进展指导。

三：1实习时间：20xx年7月8日——7月13日，为期五天。

2实习地点：河北省青岛的市抚宁县石门镇上庄坨村北方地质实习基地。

3.队员组成：孙涛，余前进，黄振宇，王梦成，马国柱，才广达，汪忠辉

4.实习区域：秦皇岛实习基地位于秦皇岛市北28公里，属于河北省抚宁县石门寨乡管辖，区内有柏油大路及铁路与秦皇岛市相通，交通极为便利。工作区坐落在柳江盆地为南北延长的低山丘陵区。北、东、西三面为陡峻高山所包围。贯穿盆地的大石河，是本区最主要的水系，出盆地为东南方向，再山海关南侧入渤海。

四:学习总结如下：

一、岩石类型

实习过程中我们见到了各种各样的岩石，岩石主要分为三大类啊：火成岩，沉积岩和变质岩。其中火成岩主要有：辉绿岩，花岗岩，花岗斑岩，玄武岩，安山岩，沉积岩：石灰岩，砂岩。

辉绿岩：属于基性浅成侵入岩，主要矿物为辉石和斜长石。颜色为暗绿色和绿黑色。具有典型的辉绿构造，其特征是由柱状或针状斜长石晶体构成中空的格架，粒状微晶辉石等暗色矿物填充其中。第一次消失在亮甲山。

花岗岩：主要矿物为石英、正长石和斜长石，次要矿物为黑云母、角闪石等。颜色多为肉红、灰白色。全晶质粒状构造，是酸性深成岩，产状多为岩基和岩株，是分布最广的深成岩。可作为良好的建筑地基及自然 建筑材料。在张岩子处见到花岗岩和花岗斑岩。

花岗斑岩：为酸性浅成岩，矿物成分与花岗岩相同，具有板状或似斑状构造，块状构造。斑晶体积大于基质，斑晶和基质均主要是由钾长石、酸性斜长石、石英组成。产状多为岩株等小型岩体或为大岩体边缘。

玄武岩：属于基性喷出岩。主要矿物是辉石和斜长石，次要矿物为角闪石和橄榄石，颜色为灰绿、绿灰或暗紫色。多为隐晶和斑状构造，斑晶为斜长石、辉石和橄榄石。块状构造，常有气孔、杏仁状构造。

安山岩：属中性喷出岩。主要矿物为角闪石和斜长石，次要矿物有辉石、黑云母、正长石和石英。颜色为灰、灰棕、灰绿等色。斑状构造，斑晶多为斜长石，基质为隐晶质或玻璃质。块状构造，有时含气孔、杏仁状构造。抚宁县处得安山岩无气孔，致密，玻璃晶胶质构造，是良好的自然 地基。此岩石消失在义院口。石灰岩：方解石矿物占90%~100%，有时含少量白云石、粉砂粒、粘土等。纯石灰为浅白色，含有杂质时颜色有灰红、灰褐、灰黑等色。性脆，遇稀盐酸时起泡猛烈。在形成过程中，由于风浪振动，有时形成特别构造，如鲕壮、竹叶状、团状等构造。还有由生物碎屑组成的生物碎屑灰岩等。

砂岩：由石英颗粒(沙子)形成，构造稳定，通常呈淡褐色或红色，主要含硅、钙、黏土和氧化铁。砂岩是一种沉积岩，主要由砂粒胶结而成的，其中砂里粒含量要大于50%。绝大局部砂岩是由石英或长石组成的。砂岩是源区岩石经风化、剥蚀、搬运在盆地中积累形成。

二.地质体和地质现象

1、利用罗盘测岩层的产状，地质罗盘利用地理磁极工作，为了磁针处于平衡状态，在磁针的南端上绕上假设干圈铜丝，用来调整磁针的重心位置，亦可以此来区分指南和指北针，首先调整罗盘使长柄尖角调整到352°30′。岩层空间位置确定与其产状要素，岩层产状要素包括岩层的走向、倾向和倾角。岩层走向是岩层层面与水平面交线的方位，测量时将罗盘长边的

底棱紧靠岩层层面，当圆形水准器气泡居中时，读指北或指南针所指度数即所求的走向方向。岩层的倾向是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上投影的方位。测量时将罗盘北段指向岩层向下倾斜的方向，以南端短棱靠着岩层层面，当圆形水准气泡居中时，读指北针所指读数即所求的倾向。岩层倾角是指层面与假想水平面间的最大夹角，称真倾角。真倾角可沿层面真倾斜线测量求得，假设沿其它倾斜线测得的倾角4。均较真倾角小，称为视倾角。测量时将罗盘侧立，使罗盘长边紧靠层面，并用右手中指波动底盘外之活动扳手，同时沿层面移动罗盘，当管状水准器气泡居中时，测斜指针所指最大度数即为岩层的真倾角。

2、柳江盆地所在地区是一个由古老变质岩系所组成(并有广泛出露)的蓟县~山海关隆起区的边缘局部发育起来的向斜盆地。晚元古代青白口纪地壳下沉，承受沉积。因此它是晚元古代清白口纪古生代，生代地层所组成的向斜构造盆地。

柳江向斜盆地根本上为——南北向延长的不对称甚至局部倒转的向斜，西翼的产状陡峻，西翼南部秋子谷——山羊寨一带产状发生倒转，而东翼产状平缓稳定。该不对称的向斜轴部紧靠西翼。因此出露的地层宽度东翼是西翼的五倍或更多。柳江向斜位于燕山沉降带东段,山海关台拱南缘,是由前寒武纪晚期至中生代的地层组成的一个构造盆地。

向斜整体做北北东向展布,东西不对称。东翼产状平缓稳定,倾角一般为10°到30°之间。

地质构造：柳江盆地主要的地质构造褶皱、断裂等。

1、断裂，岩层受构造运动作用，当所受的构造力超过岩石强度时，岩石的连续性遭到破坏，产生断裂，称为断裂构造。根据断裂后两侧岩层沿断裂面有无明显的相对位移，又分为节理和断层两种类型。

断层：是构造运动中广泛发育的构造形态。它大小不一、规模不等，小的缺乏一米，大到数百、上千千米。但都破坏了岩层的连续性和完好性。在断层带上往往岩石破裂，易被风化侵蚀。沿断层线经常发育为沟谷，有时消失泉或湖泊。

断层要素：断层面、断层线、断盘、断距。断层按上下两盘相对运动的方向分类，正断层、逆断层、平移断层。断层存在的判别：1，构造线标志，在平面或剖面上消失了不连续。2，地层分布标志，地层消失重复和缺失现象。

地貌标志⑴断层崖和断层三角面，在断层两盘的相对运动中，上升盘经常形成悬崖，称为断层崖，当断层崖受到与崖面垂直方向的地表水侵蚀切割，使原崖面形成一排平行的三角陡壁时，称为断层三角面。⑵断层湖、断层泉，沿断层带常形成一些串珠状分布的断陷盆地、凹地、湖泊、泉水等，可指示断层延长方向。⑶错段的山脊、急转的河流，正常的山脊突然被错段，或山脊突然陷塌成盆地、平原，正常流经的河流突然产生急转弯，一些顺直深切的河谷，均可指示断层延长的方向。

节理：岩石中的裂隙，其两侧岩石没有明显的位移。地壳上部岩石中最广泛发育的一种断裂构造。通常，受风化作用后易于识别，在石灰岩地区，节理和水溶作用形成喀斯特。岩石中的裂隙，是没有明显位移的断裂。节理是地壳上部岩石中最广泛发育的一种断裂构造。按成因节理可分为：①原生节理，成岩过程中形成，如沉积岩中因缩水而造成的泥裂或火成岩冷却收缩而成的柱状节理;②构造节理，由构造变形而成;③非构造节理，由外动力作用形成的，如风化作用、山崩或地滑等引起的节理，常局限于地表浅处。

2褶皱，本区为一轴向近南北的向斜构造，东翼比拟平缓，西翼较陡。是岩石受构造应力作用形成的连续弯曲现象。岩石中

面状构造(如层理、劈理或片理等)形成的弯曲。单个的弯曲也称褶曲。褶皱的面对上弯曲，两侧相背倾斜，称为背形;褶皱面对下弯曲，两侧相向倾斜，称为向形。如组成褶皱的各岩层间的时代挨次清晰，那么较老岩层位于核心的褶皱称为背斜;较新岩层位于核心的褶皱称为向斜。正常状况下，背斜呈背形，向斜呈向形，是褶皱的两种根本形式。

3岩溶，是指地下水和地下水对可溶性岩石的长期溶蚀作用及形成的各种岩溶现象的总称。岩溶形成必需具备四个根本条件，即可溶性岩石，岩石具有透水性，水具有溶蚀力量和流淌性。

砂锅店地区岩石倾向西北方向，石灰岩垂直节理发育。地表有喀斯特发育，即地表和地下水不断对石灰岩进展溶蚀和机械侵蚀，石灰岩节理被溶蚀后加宽变圆，大块石灰岩开头成为单个，外表变得凸凹不平，形成了多种岩溶地貌。主要类型有：溶沟、溶洞、石芽等。

4河流地质作用分为侵蚀作用、搬运作用和沉积作用。

①侵蚀作用：河流的侵蚀作用包括机械侵蚀和化学侵蚀两种。河流侵蚀一方面对下冲刷切割河床，称为下蚀作用。另一方面，河水以自身动力以及挟带的砂石对河床两侧的谷坡进展破坏的作用称为侧向侵蚀，而河流化学侵蚀只是在可溶岩地区比拟明显，没有机械侵蚀那么普遍。

建筑类的实习报告篇3

实习对于我来说是很生疏的字眼，由于我十几年的同学生涯没有经受过实习，这是第一次实习，他将全面检验我各方面的力量：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会中。由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。

实习的内容：一开头到这工地的雏形还没有，只观察一个基坑。我们被分到放线组，放线是建筑的根底，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解，更熟识的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的熬炼自己，让我们学到更多更坚实。如今北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，还要完成测量任务，这是一个对于我们刚实习的高校生是一种挑战，也是一个表达我们适应力量的考验。伴随测量工作的同