2022年江西省上饶市私立南山中学高二生物期末试题含解析_第1页
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2022年江西省上饶市私立南山中学高二生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是(

)A、以免影响胚胎的恢复和进一步发育

B、保证遗传物质的平均分配C、确保胚胎发育后期营养物质的供应

D、防止分割而来的两个体性状差异过大参考答案:A2.下列关于构建表达载体的叙述错误的是()A.启动子和终止子是构建表达载体必须的,对目的基因的表达至关重要B.抗性基因的存在是便于检测和筛选受体细胞是否导入目的基因C.不管受体细胞是什么,表达载体的构建都相同D.目的基因的获得途径很多,比如反转录法、从基因文库提取、人工合成等方法参考答案:C【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.(启动子在基因的首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始;终止子在基因的尾端,它控制着转录的结束;标记基因便于目的基因的鉴定和筛选.)(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.【解答】解:A、启动子能启动转录过程,终止子能终止转录过程,因此启动子和终止子是构建表达载体必须的,对目的基因的表达至关重要,A正确;B、抗性基因往往作为标记基因,其存在便于检测和筛选受体细胞是否导入目的基因,B正确;C、受体细胞不同时,基因表达载体的构建可能不同,C错误;D、目的基因的获得途径很多,比如反转录法、从基因文库提取、人工合成等方法,D正确.故选:C.3.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指(

)A.人工合成的免疫球蛋白的DNA分子B.人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子C.用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子D.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子参考答案:D试题分析:基因探针是用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA单链;基因探针与患者基因进行DNA分子杂交,进行碱基互补配对产生杂交带,即可从浩翰的基因组中把致病基因显示出来。考点:基因工程的原理及技术4.切取牛的生长激素和人的生长激素基因,用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中,从而获得了“超级鼠”,此项技术遵循的原理是A.基因突变:DNA→RNA→蛋白质

B.基因工程:RNA→RNA→蛋白质C.细胞工程:DNA→RNA→蛋白质

D.基因工程:DNA→RNA→蛋白质参考答案:D5.下图表示人体皮下的组织,b、c、d表示细胞外液。下面罗列的诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是①c周围的管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④肾炎导致血浆蛋白丢失A.只有①②③

B.只有②③④

C.只有①③

D.①②③④参考答案:D6.下列关于酶的叙述正确的是(

)A.1773年,意大利科学家斯帕兰札尼通过对鹰消化肉块的实验发现了胃蛋白酶B.唾液淀粉酶进入胃里可以继续消化淀粉C.酶必须在活细胞中才能发挥催化作用D.酶的特点包括高效性、专一性、催化需要适宜条件参考答案:D7.在个体发育中,通过细胞增殖增加细胞数目,同时通过细胞分化增加细胞种类,下列相关说法正确的是A.细胞分化过程中,其形态、结构、生理功能及遗传物质均发生变化B.细胞分化只在幼年的生物体内进行C.克隆羊多利说明已分化的动物体细胞具有全能性D.同一个体的不同细胞具有相同的遗传信息,但遗传信息的执行情况不同参考答案:D8.在人体内环境中可以发生的生理过程是(

)A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合

B.合成生长激素、胰高血糖素C.O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白

D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖参考答案:A9.下列关于基因工程的叙述,不正确的是 A、基因工程最基本的工具是限制酶、DNA连接酶和运载体B、基因的运载体目前常用的有质粒、噬菌体和动植物病毒等C、通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNAD、为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时可以以受精卵为受体参考答案:C 10.观察洋葱根尖细胞有丝分裂,若由于细胞染色较轻而影响了观察效果,此时一般应如何调节显微镜视野(

)A.放大光圈或使用平面反光镜

B.放大光圈或使用凹面反光镜C.缩小光圈或使用平面反光镜

D.缩小光圈或使用凹面反光镜参考答案:C11.图1为某病毒侵入机体初期杀伤过程图解,据图回答:(1)如图1,细胞④为

,与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体酶,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为

.(2)靶细胞裂解后,抗原要靠图2细胞合成并分泌的

的进一步清除.(3)如图2细胞为

细胞,它是直接由

或记忆细胞分化而来的.通过该细胞进行免疫的方式称为

,其产生的物质的化学本质是

.参考答案:(1)效应T细胞

细胞免疫(2)抗体(3)浆细胞

B细胞

体液免疫

蛋白质

【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、据图1分析,a表示抗原,呈递给吞噬细胞(b),T细胞(c)增殖分化形成效应T细胞(d);抗原侵入宿主细胞h成为靶细胞(g);效应T细胞使得靶细胞裂解死亡.2、根据图2分析,①表示细胞膜,②表示高尔基体,③表示核糖体,④表示内质网,⑤表示中心体,⑥表示线粒体,⑦表示囊泡.【解答】解:(1)效应T细胞与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体酶,导致靶细胞裂解死亡,该免疫方式是细胞免疫.(2)靶细胞裂解后,释放出的抗原要靠抗体进一步清除.(3)产生抗体的细胞是浆细胞,由B细胞或记忆细胞分化而来,通过该细胞进行的免疫方式称为体液免疫,其产生的物质抗体的化学本质是蛋白质.

【点评】本题结合免疫过程和细胞结构示意图,考查细胞结构和功能、免疫,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合图中信息准确答题.12.下图表示人体体温调节示意图,则图中X、Y、Z、W(W为虚线框部分)所示结构正确的是

A.X表示大脑皮层体温调节中枢

B.该调节过程只有神经调节C.该调节过程只有体液调节

D.W表示效应器参考答案:D13.植物组织培养一般取植物的芽、茎尖或根尖组织细胞进行培养。不属于取材理由的是

A.植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累B.植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞具有较强的分裂能力,全能性程度高C.植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞的分化程度相对较低,容易脱分化D.植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行分裂形成了愈伤组织参考答案:D14.杂合子高茎豌豆自交,后代中已有16株高茎,第17株还是高茎的可能性是(

A.0

B.25%

C.75%

D.100%参考答案:C15.在一普通的密闭锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液。在下列的有关坐标图中,正确的是(

)

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④参考答案:B16.切除动物的垂体后,血液中A.生长激素减少,甲状腺激素增加

B.生长激素减少,甲状腺激素减少C.生长激素增加,甲状腺激素减少

D.生长激素增加,甲状腺激素增加参考答案:B切除垂体,由垂体产生的生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素都无法合成,因此生长激素减少、甲状腺激素减少和雌雄性激素含量减少,因此B正确。点睛:本题考察动物激素的产生部位和作用部位,难度一般。关于动物激素的记忆,应以下几个方面记忆:产生部位、化学本质、作用部位和生理功能。17.杂交育种所依据的主要遗传学原理是

A基因突变

B基因自由组合

C.染色体交叉互换

D.染色体结构变异参考答案:B18.右图是患甲病和乙病两种遗传病的系谱图,如果Ⅱ6不携带乙病基因。下列对这一家系图的分析,正确的是

A.甲乙两种病都由常染色体隐性基因控制B.如Ⅲ7与Ⅲ9婚配,不可能生出同时患有甲乙两病的孩子

C.如Ⅲ8与Ⅲ10婚配,不可能生出患乙病的女孩D.如Ⅲ8与Ⅲ10婚配,生出的子女只患一种病概率是5/12参考答案:D19.核酸、磷脂、ATP三种分子A.都含有C、H、0、N、P、SB.在所有生物体内普遍存在C.都可以被相应的酶催化水解D.都具有物种的特异性参考答案:C核酸、磷脂、ATP三种分子都含有C、H、0、N、P,不含有S,A项错误;磷脂参与膜结构组成,病毒不具有膜结构,B项错误;三者都可以被相应的酶催化水解,C项正确;磷脂和ATP不具有物种的特异性,D项错误。20.人类的每一条染色体上都有许多基因,若父母的1号染色体上部分基因分布如下图所示。在不考虑突变的情况下,据此不能得出的结论是A.正常情况下后代中表现型的种类为8种B.正常情况下生一个Rh阴性女儿的概率是1/8C.若母亲产生一个ADe的极体,则同时产生的卵细胞可能为ADe或adED.子代中可能出现既有椭圆形红细胞又能产生淀粉酶的类型参考答案:C21.从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是:

A.地衣、苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段

B.地衣、苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段

C.草本阶段→地衣、苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段

D.地衣、苔藓阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段参考答案:A22.下列各项中,与效应T细胞的形成有关的一组是A.造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、抗体和抗原B.造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞和抗原C.造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体D.造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原参考答案:D23.下列有关受精作用的叙述,错误的一项是(

A.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半

B.受精作用的顺利进行离不开细胞间的信息交流

C.受精卵中染色体数与处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞的染色体数相同

D.卵母细胞与精子受精后才能完成减数第二次分裂参考答案:A24.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级

C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分

D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类参考答案:C25.信使RNA离开合成部位到达核糖体上,需要通过几层生物膜

A.1层

B.2层

C.3层

D.0层参考答案:D26.《物种起源》出版已有150多年,但依然深深影响着现代科学研究,达尔文()A.提出了适者生存,不适者被淘汰的观点B.提出了用进废退的理论C.认为种群是生物进化的基本单位D.提出了获得性遗传的观点参考答案:A在生存斗争中,具有对生存有利的变异的个体适应环境而得到保存和发展,具有对生存不利的变异个体由于不适应环境而大量死亡,这就是适者生存,不适者被淘汰,生物的适应性就是这样形成的。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择,A正确;提出了用进废退的理论是拉马克的观点,B错误;认为种群是生物进化的基本单位说的是现代生物进化理论的观点,C错误;获得性遗传是拉马克的观点,D错误。【点睛】解答本题关键能识记达尔文自然选择学说的内容,知道遗传变异是自然选择的基础,自然选择学说的中心内容是适者生存、不适者被淘汰。27.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于

A.脊髓、大脑、大脑

B.脑干、脊髓、大脑C.大脑、脊髓、大脑

D.脊髓、脊髓、脑干参考答案:B28.下图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中

表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是 A.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点 B.图1中③内有2个完整突触结构,突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜 C.图2中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量 D.图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变参考答案:C29.植物根尖细胞中含有DNA的结构是

①细胞核

②叶绿体

③线粒体

④核糖体A.①②

B.①③

C.②④

D.③④参考答案:B30.下图表示变形虫的切割和核移植实验。该实验不能得出的结论是:(

)A.细胞核是遗传物质储存和复制的场所B.细胞核是细胞新陈代谢活动的控制中心C.细胞核和细胞质相互依存,相互影响D.细胞结构的完整性是细胞生存的基础参考答案:A试题分析:A、图中并未体现细胞核是遗传物质储存和复制的场所,A错误;B、含有细胞核的部分能正常生活;不含有细胞核、只有细胞质的部分不能正常生活,这说明细胞核是细胞新陈代谢活动的控制中心,B正确;C、只有细胞核或只有细胞质的部分不能正常生活,但重新植入细胞核,细胞又能正常生活,说明细胞核和细胞质相互依存,相互影响,C正确;D、细胞只有同时有细胞质和细胞核,细胞才可以正常生活,说明细胞结构的完整性是细胞生存的基础,D正确.故选:A.考点:细胞核的功能.31.在人体内,神经冲动的传导不可能由

A.轴突→树突→细胞体

B.轴突→细胞体→树突

C.树突→细胞体→轴突

D.细胞体→树突→轴突参考答案:C32.演替是一个漫长的过程,当一个群落演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态的时候,演替就不再进行,并形成热带雨林、温带草原、苔原或沙漠等顶极群落。下列有关叙述不正确的是A.与演替之初相比,顶极群落的结构更为复杂和稳定B.形成哪种顶极群落与年平均气温和降雨量等气候条件密切相关C.顶极群落一旦形成,将永远保持原状D.热带雨林较草原、沙漠等群落的自动调节能力更强参考答案:C33.植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是①芽和幼叶生长迅速、容易成活

②芽和幼叶储存较多的营养物质③芽和幼叶能产生生长素,促进生根

④去除成熟叶片可降低蒸腾作用A.①②

B.①④

C.②③

D.③④参考答案:D34.运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,为检测实验是否成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有A.抗虫基因

B.苏云金芽孢杆菌C.新的细胞核

D.相应性状参考答案:D35.科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与其种群密度相关的出生率和死亡率的变化并绘图如下,请据图判断下列说法错误的是

A.B点表示种群的增加量最大B.D点表示种群密度最大C.从O点到D点,种内斗争越来越激烈D.D点时进行捕捞有利于该种群的持续生存参考答案:D36.如右图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖通过。漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。实验现象最可能是

A.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶B.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后上升D.漏斗中液面丌始时先上升,加酶后上升再下降参考答案:D37.下列属于自养生物的是(

)A..蘑菇

B.大肠杆菌

C.发菜

D.猪肉绦虫参考答案:C38.下表是根据实验目的,所选用的试剂与预期的实验结果正确的是

实验目的试剂预期的实验结果A观察根尖分生组织细胞的有丝分裂醋酸洋红染色体被染成红色B检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成紫红色C检测植物组织中的葡萄糖甲基绿葡萄糖与甲基绿作用,生成绿色沉淀D观察DNA和RNA在细胞中的分布斐林试剂

吡罗红斐林试剂将DNA染成绿色,吡罗红将RNA染成红色

参考答案:A39.欲使同一株月季上开出5种不同颜色的花,应采用的方法是A.扦插

B.杂交

C.嫁接

D.用种子繁殖[参考答案:C40.下表是人体成熟红细胞中与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下含量比较,据表分析错误的是A.鱼膝酮对K+载体的生理功能有抑制作用,也抑制了Mg2+载体的生理功能B.鱼膝酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸,从而影响K+和Mg2+的运输C.乌本苷抑制K+载体的生理功能而不影响Mg2+载体的生理功能D.正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(1)燕麦的颖色受两对基因控制。已知黑颖(用字母A表示)和黄颖(用字母B表示)为显性,且只要A存在,植株就表现为黑颖,双隐性则出现白颖。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖∶黄颖∶白颖=12∶3∶1。请用遗传图解的方式表示出题目所述的杂交过程。(包括亲本、F1及F2各代的基因型和表现型)(2)下列相关图示表示细胞分裂的不同时期染色体数量的变化及处于细胞分裂不同时期的细胞图像,据图回答:①图中由①上升到②形成的原因是_____________________,由④上升到⑤形成的原因是______________。曲线③→④染色体变化的原因是_

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