鲁教版化学九年级下册第七单元-常见的酸和碱-测试题

第七单元常见的酸和碱测试题【相对原子质量：C—12、O—16、H—1、S—32、Zn—65、Ca—40、Cl—35.5】一、选择题：1.实验室中下列物质因没有密封保存而使质量减少的是（）A．浓硫酸B．生石灰C．烧碱D．浓盐酸2.酸具有酸的通性的原因是（）A．酸都能电离出H+B．酸都含有酸根C．酸中都含有氢元素D．酸中都含有氧元素3.下表是部分农作物生长对土壤pH的要求。如果某地区经常降酸雨，则该地区最不适合种植的农作物是（）农作物大豆茶玉米马铃薯pH6.0~7.05.0~5.57.0~8.14.8~5.5A．大豆B．茶C．玉米D．马铃薯4.根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（）A．常温下，测得溶液的pH＜7B．溶液中滴入酚酞显红色C．溶液中滴入石蕊显红色D．溶液中滴入酚酞不显色5.下列关于pH的说法正确的是（）A.酸溶液的pH越大酸性越强B.碱溶液的pH大于7，盐溶液的pH等于7C.测定溶液的pH时，需先将pH试纸湿润D.测定人体内液体的pH，可以了解人体的健康状况6.推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是（）A．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气C．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸D．溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小7.酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。下列应用与中和反应原理无关的是（）A.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液B.服用含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多C.施用熟石灰改良酸性土壤D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸8.下列物质溶于水，所得溶液的PH大于7的是（）A.CO2B.HCIC.NaCID.Ca(OH)29.下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是（）A.氢氧化钠有腐蚀性B.固体氢氧化钠有挥发性C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解10.下列实例不属于中和反应的是（）A.土壤酸化后加入熟石灰改良B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒D.金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗11.下列检测某溶液pH的操作正确的是（）A.将pH试纸投入待测液，对照标准比色卡读数B.用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，沾在置于洁净表面皿的pH试纸上，半分钟内根据试纸呈现颜色，对照标准比色卡读数C.用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的pH试纸上.对照标准比色卡读数D.用玻璃棒蘸取待测液沾在pH试纸上，3分钟后对照标准比色卡读数12.常见食物pH的近似值范围如下：食物橘子汁泡菜酸牛奶鸡蛋清PH3.0—4.03.2—3.66.3—6.67.6—8.0下列说法中，不正确的是()A.鸡蛋清显碱性B.胃酸过多的人应少吃泡菜C.橘子汁能使石蕊溶液变红D.酸牛奶比橘子汁的酸性强13.下列潮湿的气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是（）A.二氧化碳B.氢气C.氨气D.氧气14.下列做法不科学的是()A.用干冰人工降雨B.用熟石灰给鱼塘消毒C.服用氢氧化钠治胃病D.用食醋除去水垢15.A.锌与稀盐酸B.烧碱溶液与稀硫酸C.氧化铁与稀硫酸D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液16.实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠（）A．酚酞试液B．镁条C．氯化钾溶液D．氯化铜溶液17.下列应用及相应原理（用化学方程式表示）都正确的是（）A.用稀盐酸除铁锈Fe2O3＋6HCl=2FeCl2＋3H2OB.用二氧化碳制碳酸饮料CO2＋H2O=H2CO3C.用电解水的方法测定水的组成2H2O=2H2↑＋O2↑D.用氢氧化钠制碳酸钠Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH18.若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，一段时间后，可以肯定的是（）A.溶质的质量分数都减小B.溶剂质量都增大C.溶液质量都增大D.溶质质量都减少19.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（）A．NaOH氢氧化钠烧碱B．CaO氢氧化钙生石灰C．Na2CO3碳酸钠纯碱D．NaCl氯化钠食盐20.下列对实验意外事故的处理错误的是（）A．若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖B．若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液C．若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗D．若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液二、填空题：1.（1）用下列四种元素（O、H、Cu、S）写化学式：酸___________；碱___________，非金属氧化物（2）上述酸与碱发生反应的化学方程式：__________________2.按要求填写下列内容：2个氢氧根离子_____、2个氯离子____、2个硫酸根离子_____、2个铵根离子3．某兴趣小组用图示装置做酸碱中和反应实验，试回答：(1)用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中，当溶液刚好由色变成色，停止加入盐酸。反应的化学方程式为：(2)实验(1)中，某同学不小心又多加了几滴盐酸，这时溶液的pH7。(3)若要除去实验中过量的盐酸可选用的物质是(填化4.小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图4（图中“——”表示相连的两种物质能发生反应）。(1)若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是____。(2)根据图4所示的物质间关系，写出其中两个化学方程式：①；②。5.(1)向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液，溶液变成____色，pH___7（填“>”、“<”或“=”），逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡，观察到的现象是，溶液的pH（填“增大”或“减小”）。(2)有一瓶溶液pH是4.5，如果要使溶液的pH升高，可以用____的方法。6.铁锈的主要成分是（填化学式）________，将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，你首先观察到的现象是__，化学方程式__________，过一会儿，你还可以观察到的现象是_____________，请写出有关反应的化学方程式___。三.实验题：1.现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将它们编号为A、B、C，并按下图步骤进行实验，观察到以下现象：(1)写出试剂的名称：①是、②是。(2)写出三种溶液溶质的化学式：A、B、C。(3)写出生成白色沉淀的反应的化学方程式：(4)写出A与B反应的化学方程式：(5)本实验如果将步骤①与步骤②颠倒，能否达到实验的目的?。2．已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，设计方案，对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究。(已知：氯化钙溶液呈中性)

回答下列问题：（1）上述实验操作的名称分别是：操作①，操作④。

（2）根据上述实验，可以确定该NaOH固体变质（选填“已”或“未”）。（3）加入过量的氯化钙是为了完全除去溶液B中的。（4）若加入酚酞试液后溶液不变色，则A的成分是。若加入酚酞试液后溶液变红色，则A的成分是