《晏子使楚》教学设计

中小学学科德育教学案例评选《晏子使楚》教学设计姓名：单位：镇中心小学课题：11晏子使楚教材分析《晏子使楚》是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第三组的第二篇课文，本组教材是以“语言的艺术”为专题编排的，目的是通过学生读书感受语言的魅力，在语文学习中积累语言。《晏子使楚》这篇课文讲述了春秋时期齐国的大夫晏子出使楚国；楚王仗着国势强盛三次侮辱晏子，晏子针锋相对进行反驳，维护了自己和齐国的尊严。用对话塑造人物想象也是本文表达上的主要特点。教学目标：知识与能力：1．认识8个生字，会写14个生字，能正确读写“侮辱、威风、矮小、冷笑、为难、规矩”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，读懂晏子反驳楚王的句子。过程与方法：通过朗读、推理体会晏子语言的巧妙，并从他机智的回答中，体会人物的特点。领悟文章的表达方法。情感与价值观目标：1.体会晏子热爱祖国、维护祖国尊严的崇高品质，培养民族自豪感。2.感受语言文字的精妙，学习用得体的语言进行表达。重点：通过朗读体会晏子语言的巧妙，并从他机智的回答中，体会人物的特点。学生清楚的是，每一个人，都要做一个不让自己憎恶的人，即一个有尊严的人。难点：理解晏子语言的逻辑关系，体会晏子超人的智慧和善辩的口才。德育渗透点

：学习晏子热爱祖国、维护自己和祖国尊严的崇高品质。三、教学过程（一）谈话激趣，导入新课1.导入师：同学们，两千多年前，我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代，齐楚两国想联合起来抗击晋国。今天我们学习的课文就是齐国派晏子出使楚国的故事，指课题，齐读课题。2.了解晏子师：通过课前预习，大家对晏子了解多少？学生谈对晏子的了解。小结：（出示晏子资料）晏子，名婴，字平仲，春秋后期齐国的国相。他博闻强识，善于辞令，具有卓越的外交才能，是著名的政治家和外交家。相信学习了这篇课文，大家会对晏子有更深刻的认识。（二）检查预习，整体感知1.检查生词，读准字音课前，同学们都预习了课文，这些词语会读了吗？哪一小组来汇报？大屏幕出示词语，学生读词，并且提示难读的词。2．整体感知，梳理叙述顺序（1）小组代表交流：课文讲了一件什么事？（2）梳理叙述顺序：楚王三次怎样侮辱晏子的？结果怎样？教师相机引导学生概括板书：钻狗洞、笑无人、没出息。最后的结果是：出示“楚王不敢不尊重晏子了。”3.过渡：楚王一次次侮辱晏子，最后却不敢不尊重晏子了，晏子是怎么做到的呢？让我们一起读懂晏子说的话，品味他的语言艺术。（三）潜心体悟，研读晏子1.学习“钻狗洞”部分（1）学生自学。（出示自学提示：自读课文第三自然段，画下描写晏子的句子，仔细琢磨琢磨，体会他说话的意思，想想他的话妙在哪里？）师：我们先来读第三自然段，画下描写晏子的句子，好好读读，仔细琢磨琢磨他说话的意思。（2）指生交流（弄明白晏子说话的意思）学生读晏子说的话。你读懂他说话的意思了吗？指生谈晏子说话的意思。预设一：学生如果说得不到位，教师引导：如果楚王让晏子从小门进，就承认楚国是——，他就是——，楚王说自己的国家不是狗国，就必须大开城门，迎接晏子，楚王没得选择。预设二：如学生谈得到位。教师引导：晏子说话的言外之意是什么？（3）出示填空，理解言外之意我们一起来看晏子的言外之意。学生说。所以楚王，“出示：楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。”（4）探究晏子的语言妙在哪里过渡：我们来看，晏子的话隐含着弦外之音，不动声色地让楚王自取其辱，他的话妙在哪里呢？学生谈。预设一：学生谈得很到位，这位同学理解的很深刻，其他同学听明白了吗？谁再来说说。再指一生说。预设二：学生谈得不具体，谁能结合晏子说的话具体谈谈。（5）小结：大家看，晏子将计就计，（板书：将计就计）由楚王开的“小门”反击楚国是狗国，以楚王之法反击楚王，晏子未见楚王，就给了楚王一次迎头痛击。（6）关注“看了看”晏子说这句话时，有一个细微的动作，大家发现了吗？——“看了看”（标红），晏子“看了看”，心里在想什么呢？学生谈晏子的心理活动。你从中又体会到什么？教师引导：能不能换成“想了想”？学生谈。（沉着冷静、机智应对、随机应变.......）小结：这简单的“看了看“，我们感受到了晏子沉着冷静、才思敏捷。（7）指导朗读。（8）小结：刚刚我们通过重点品读晏子的语言，关注了他的动作，晏子机智应对楚王的侮辱，语言精妙，让楚王自取其辱。2.合作学习第4、5自然段过渡：接下来，晏子面对楚王的两次侮辱，又是怎样反击的呢？我们借助导学案来合作学习(出示学习提示)请大家先看学习提示。学生小组学习，教师巡视点拨指导，重点点拨晏子说的话言外之意，巧妙之处，晏子的神态、动作描写。3.汇报展示：下面，我们一起交流，当楚王笑话齐国没有人时，晏子是怎样表现的呢？哪一小组来谈？学生汇报“笑无人”部分4.重点探究句子一：“我国首都......”（1）结合古文，体会晏子的语言艺术。刚才同学们谈到了这一句，我们来看，文言文里，晏子的原话是这样说的。学生自读。出示文言文。晏子的话里，藏着三个成语，你能找到吗？学生说，“张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵”标红，你能对照课文找到他们的意思吗？让我们一起读读这三个成语。晏子一连用了三个成语，用夸张的写法说明了齐国人很多，多么有气势，我们一齐来读一读。（2）体会晏子的博学多才读了晏子说的这句话，你又认识了一个怎样的晏子？预设一：学生说不出来，教师引导：晏子连用三个成语，回击楚王。预设二：学生说晏子语言丰富，教师顺势引导：是呀，晏子博学多才，语言功底多么深厚呀！小结：晏子来个顺水推舟（板书），顺着楚王的话贬低自己，进而贬低楚国是“下等国”。（3）余生补充：“装着很为难的样子”、“拱了拱手”“故意笑了笑”，体会晏子表面是自己无能难为情，实际上是讽刺楚国是下等国，不动声色中贬低了楚国，维护了自己和齐国的尊严，气度不凡。楚王哑巴吃黄连，有话说不出，只好(出示：“楚王只好陪着笑”)（4）学生表演。5.学生汇报“没出息”部分：楚王侮辱晏子又一次失败，最后一次，晏子如何回击楚王的呢？哪一小组继续谈。学生汇报。（1）读句子理解意思，体会巧妙之处a.教师点拨理解两个“水土不同”的含义。b.谈一谈晏子说话的意思，妙在何处？课件出示推理过程。c.小结：晏子用柑橘和人“巧作类比”（板书），说明了齐国人在楚国为盗的原因，而且也回敬了楚王：楚王治国无方，造成社会风气不好，致使好人变成盗贼。（2）理解“也许“：但是大家看，晏子直接说楚国社会风气不好吗？从哪个词看出来？（“也许”标红）从这个词，你又能感受到什么？是呀，晏子既回击了楚王，又不失礼节，展现了使臣风范。（3）余生谈“面不改色”楚王听了晏子这话后，出示“楚王听了，只好赔不是。”联系前面两个回合（出示前面两句楚王的表现），三句话，你关注了哪个词？“只好”标红，从中体会到什么？（4）小结：面对楚王意想不到的侮辱，晏子冷静反驳，不卑不亢，一次次把侮辱还给楚王，维护了自己和齐国的尊严，又不伤两国的和气。晏子的语言实在是妙。（板书：语言妙）（四）回顾文本，理清结构我们回顾这篇课文，主要通过描写晏子说的话，让我们感受到晏子语言的精妙，故事在叙述上也很清晰，开头、中间、结尾有什么联系呢？抓住重点句：（出示）(“楚王仗着自己国势强盛，想趁机侮辱晏子，显现楚国的威风。”“从此以后，楚王不敢不尊重晏子了。”)开头是故事的起因，中间晏子与楚王的三次较量是故事的经过，结尾是故事的结果。（五）总结全文，拓展延伸1.小结：这篇课文就是按照事情发展的顺序，记叙了晏子一次次反击楚王，赢得了楚王的尊重，晏子机智巧妙的语言极富艺术性。夸晏子：谁来夸一夸晏子？指名说。2.语言实践：其实，我们在生活中婉转地表达意思，让你的话有言外之意，你的语言也会更精妙。出示：邻居的孩子小华经常七点左右开始练琴，有时晚上10点还在弹钢琴。严重影响了休息。我会这样给邻居说：学生思考说。小结：同学们说话有艺术，成语言大师了，我们的学习还将继续3.布置作业：（1）读《晏子春秋》。领略晏子的风采。（2）搜集有关外交家巧妙对答的故事，体会语言的精妙。（3）把《晏子使楚》这个故事改编成课本剧，与同学合作演一演。板书设计11晏子使楚钻狗洞将计就计笑无人顺水推舟语言妙没出息巧作类比后附：自主预习卡及导学案《11晏子使楚》自主预习卡班级：姓名：字词闯关1.我能大声朗读课文，并圈出本课生字词，多读几遍。侮辱、威风、矮小、冷笑、为难、规矩、敝国、淮南、柑橘、盗贼、赔不是、囚犯、大臣、笑嘻嘻、实话实说、面不改色、安居乐业、我理解了下面几个词语的意思：面不改色安居乐业2.我会认真观察下面生字，学习写一写，并把难写的字标出来。侮辱谎敝矩囚嘻臣淮柑橘枳贼赔整体感知：这篇课文写了一件什么事？楚王几次侮辱晏子？分别是怎样侮辱的？结果怎样？多读几遍课文，画下晏子说的话，想想他说话的意思，体会他的话妙在哪里？选一句写一写。四、质疑问难：资料袋两千多年前，我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代，有五个国家比较强大：齐.宋.晋.秦.楚，齐国的强大离不开一个人，此人身材矮小，只有五尺，约是一米四左右，但是他能言善辩，口才极好，常被派到其他国家执行外交任务，帮助齐国解决了许多外交上的争端，齐国的这个外交使臣就是晏子。晏子就是晏婴（？-前500年），字仲，谥平，习惯上多称平仲。山东高密人，他是春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。姓后面带“子”，是古代对成年男子的尊称，尤其是有突出贡献的人，如：孔子、老子、庄子。晏婴头脑机敏，能言善辩。内辅国政，屡谏齐王。对外他既富有灵活性，又坚持原则性，出使不受辱，捍卫了齐国的国格和国威。司马迁非常推崇晏婴，将其比为管仲。齐国想联合楚国共同抗击晋国，就派晏子出使楚国，这篇课文就是写了晏子出使楚国的故事。

咖啡店创业计划书第一部分：背景在中国，人们越来越爱喝咖啡。随之而来的咖啡文化充满生活的每个时刻。无论在家里、还是在办公室或各种社交场合，人们都在品着咖啡。咖啡逐渐与时尚、现代生活联系在一齐。遍布各地的咖啡屋成为人们交谈、听音乐、休息的好地方，咖啡丰富着我们的生活，也缩短了你我之间的距离，咖啡逐渐发展为一种文化。随着咖啡这一有着悠久历史饮品的广为人知，咖啡正在被越来越多的中国人所理解。第二部分：项目介绍第三部分：创业优势目前大学校园的这片市场还是空白，竞争压力小。而且前期投资也不是很高，此刻国家鼓励大学生毕业后自主创业，有一系列的优惠政策以及贷款支持。再者大学生往往对未来充满期望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及初生牛犊不怕虎的精神，而这些都是一个创业者就应具备的素质。大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。大学生创业的最大好处在于能提高自己的潜力、增长经验，以及学以致用;最大的诱人之处是透过成功创业，能够实现自己的理想，证明自己的价值。第四部分：预算1、咖啡店店面费用咖啡店店面是租赁建筑物。与建筑物业主经过协商，以合同形式达成房屋租赁协议。协议资料包括房屋地址、面积、结构、使用年限、租赁费用、支付费用方法等。租赁的优点是投资少、回收期限短。预算10-15平米店面，启动费用大约在9-12万元。2、装修设计费用咖啡店的满座率、桌面的周转率以及气候、节日等因素对收益影响较大。咖啡馆的消费却相对较高，主要针对的也是学生人群，咖啡店布局、格调及采用何种材料和咖啡店效果图、平面图、施工图的设计费用，大约6000元左右3、装修、装饰费用具体费用包括以下几种。(1)外墙装饰费用。包括招牌、墙面、装饰费用。(2)店内装修费用。包括天花板、油漆、装饰费用，木工、等费用。(3)其他装修材料的费用。玻璃、地板、灯具、人工费用也应计算在内。整体预算按标准装修费用为360元/平米，装修费用共360*15=5400元。4、设备设施购买费用具体设备主要有以下种类。(1)沙发、桌、椅、货架。共计2250元(2)音响系统。共计450(3)吧台所用的烹饪设备、储存设备、洗涤设备、加工保温设备。共计600(4)产品制造使用所需的吧台、咖啡杯、冲茶器、各种小碟等。共计300净水机，采用美的品牌，这种净水器每一天能生产12l纯净水，每一天销售咖啡及其他饮料100至200杯，价格大约在人民币1200元上下。咖啡机，咖啡机选取的是电控半自动咖啡机，咖啡机的报价此刻就应在人民币350元左右，加上另外的附件也不会超过1200元。磨豆机，价格在330―480元之间。冰砂机，价格大约是400元一台，有点要说明的是，最好是买两台，不然夏天也许会不够用。制冰机，从制冰量上来说，一般是要留有富余。款制冰机每一天的制冰量是12kg。价格稍高550元，质量较好，所以能够用很多年，这么算来也是比较合算的。5、首次备货费用包括购买常用物品及低值易耗品，吧台用各种咖啡豆、奶、茶、水果、冰淇淋等的费用。大约1000元6、开业费用开业费用主要包括以下几种。(1)营业执照办理费、登记费、保险费;预计3000元(2)营销广告费用;预计450元7、周转金开业初期，咖啡店要准备必须量的流动资金，主要用于咖啡店开业初期的正常运营。预计2000元共计： 120000+6000+5400+2250+450+600+300+1200+1200+480+400+550+1000+3000+450+2000=145280元第五部分：发展计划1、营业额计划那里的营业额是指咖啡店日常营业收入的多少。在拟定营业额目标时，必须要依据目前市场的状况，再思考到咖啡店的经营方向以及当前的物价情形，予以综合衡量。按照目前流动人口以及人们对咖啡的喜好预计每一天的营业额为400-800，根据淡旺季的不同可能上下浮动2、采购计划依据拟订的商品计划，实际展开采购作业时，为使采购资金得到有效运用以及商品构成达成平衡，务必针对设定的商品资料排定采购计划。透过营业额计划、商品计划与采购计划的确立，我们不难了解，一家咖啡店为了营业目标的达成，同时有效地完成商品构成与灵活地运用采购资金，各项基本的计划是不可或缺的。当一家咖啡店设定了营业计划、商品计划及采购计划之后，即可依照设定的采购金额进行商品的采购。经过进货手续检验、标价之后，即可写在菜单上。之后务必思考的事情，就是如何有效地将这些商品销售出去。3、人员计划为了到达设定的经营目标，经营者务必对人员的任用与工作的分派有一个明确的计划。有效利用人力资源，开展人员培训，都是我们务必思考的。4、经费计划经营经费的分派是管理的重点工作。通常能够将咖啡店经营经费分为人事类费用(薪资、伙食费、奖金等)、设备类费用(修缮费、折旧、租金等)、维持类费用(水电费、消耗品费、事务费、杂费等)和营业类费用(广告宣传费、包装费、营业税等)。还能够依其性质划分成固定费用与变动费用。我们要针对过去的实际业绩设定可能增加的经费幅度。5、财务计划财务计划中的损益计划最能反映全店的经营成果。咖啡店经营者在营运资金的收支上要进行控制，以便做到经营资金合理的调派与运用。总之，以上所列的六项基本计划(营业额、商品采购、销售促进、人员、经费、财务)是咖啡店管理不可或缺的。当然，有一些咖啡店为求管理上更深入，也能够配合工作实际需要制订一些其他辅助性计划。第六部分：市场分析2019-2021年中国咖啡市场经历了高速增长的阶段，在此期间咖啡市场总体销售的复合增长率到达了17%;高速增长的市场为咖啡生产企业带给了广阔的市场空间，国外咖啡生产企业如雀巢、卡夫、ucc等企业纷纷加大了在中国的投资力度，为争取未来中国咖啡市场的领先地位打下了良好的基础。咖啡饮料主要是指速溶咖啡和灌装即饮咖啡两大类咖啡饮品;在速溶咖啡方面，2018-2021年间中国速溶咖啡市场规模年均增长率到达16%，显示出还处于成长阶段的中国速溶咖啡市场的高增长性和投资空间;在灌装即饮咖啡方面，2008-2010年间中国灌装即饮咖啡市场年均增长率也同样到达15%;未来几年，中国咖啡饮料的前景仍将被看好。现今咖啡店主要是以连锁式经营，市场主要被几个集团垄断。但由于几个集团的咖啡店并没有个性主题，很难配合讲求特式的年青人。我们亦有思考到其他饮品店的市场竞争状况，但发现这些类似行业多不是以自助形式经营，亦很难配合讲求效率的年青人。故我们认为开设自助式主题咖啡店能到达年青人的需要，尚有很多发展空间。有数据证明，中国的咖啡消费量正逐年上升，而有望成为世界重要的咖啡消费国。第七部分：营销策略1、同行