裁判实习报告

第第页裁判实习报告裁判实习报告1

在20xx年的夏天在5中进行了“校内青春魅力衰弱操大赛”。我们随着我们系主任金老师去参与裁判实习的工作。到了竞赛现场有一种：又回到以前训练竞赛的感觉，一想我们也是从那阵走过来的，心里有种很想回到童年的感觉，一想,青春啊！看到孩子们这么练觉得自己有点老了，呵呵。刚开头是现场布置，然后测量场地，单人，双人，三人场地。然后预备安排任务，各就各位预备开幕式的彩排。音乐很有魄力，现场特别震撼。

上午是预赛，也就是试评。看到孩子们都穿好竞赛服上场跳自己也想上去跳跳。尤其是自编这一块。真的觉得进展的太快了，无论是音乐的创新还是服装。还有套路难度过渡。都真的很新奇。我们那阵竞赛的时候都没有这么美丽的衣服。

下午就是正式的竞赛了，我的职责是：视线员。在场地的后面。我的职责是：场地对角的视线员评判，每一视线员负责两条线。标志带是竞赛场地的一部分，因此触线是允许的，但身体任一部位级触线外的地面将被减分。肢体空中出线将不扣分。运动员出界时，举红旗指示。任何运动员触及标志带钱以外的场地。每次-0．l分。竞赛很激烈真的有出届的。

一天的竞赛我们看的很辛苦当然其他裁判老师也是。还有参赛人员。最终就是公布成果，颁奖典礼。看着那么多获奖的学校代表队，感觉又回到从前。为他们兴奋也很兴奋。这次竞赛如此圆满的结束了，看到了许多，同时也有许多感受，学到了许多道理。颁奖典礼结束同时也为我着次实习画上了圆满的句号。

裁判实习报告2

今年暑假和去年一样，暑期实践是学校的一项教学打算，我们学院的要求是“三个一”或课题调研，为了深化司法实践工作，了解庭审的全过程，体验司法工作的日常事务，将自己在学习中所学的理论运用到实践中去，加深对理论的熟悉，培育自己的法律思维，为以后自己更好的适应社会，适应所从事的工作打下的基础，我毫不迟疑的选择了去法院实习。法院是中国司法活动的核心机构，它有着严谨的运作体系和程序，是把握司法裁判的神圣所在。在法院实习不仅能和律师打交道，还能在法庭上与检察院的有关人员进行沟通，法院就像司法活动中的中枢神经，对于我了解司法活动的运作模式有很大的关心。这次实习的目的主要有：一、为了丰富自己的人生阅历，多一些阅历；二、为了将在学校学习的学问应用于实践，了解理论在将来我们步入社会之后究竟能有多大用途；三、为了更加深化了解法院，由于我们专业将来必定跟法院打交道；最终是盼望提高自己的人际交往力量，提高自己对社会的认知力量。我所在的法院名叫XXXX人民法院，它属于基层人民法院。目前，在院工作法官及其他工作人员约50人，每年审理刑事、民商事、行政以及执行案件约一万余件。XXXX法院总是公正而高效的开展审判和执行工作，切实履行好宪法和法律给予的职责，因此在我们区获得了人民的好评。

我实习的所在法庭是民一厅2法庭书记员办公室，2法庭有2个书记员2个法官。书记员主要在法官的指导、指挥下，负责完成审判和执行中的帮助性工作，详细工作如下：

1、负责到立案庭领取新立的案件，在本庭立结案台帐上进行登记；

2、负责案件开庭记录、询问调查记录、合议庭合议记录、宣判记录、执行记录等各种记录工作；

3、负责打印、校对法律文书；

4、负责送达各种法律文书；

5、负责整理、装订案卷；

6、负责案件报结。报告前应填写好“案件流程信息表”和“报结案件移交表”，制作结案文书软盘，将预收诉讼费用转实收或提交立案庭办理减免缓审批手续；

7、负责审判庭卫生清理等。

对于法院支配的由书记员当我的指导老师，我是特别满足的。缘由有：一、书记员接触的事情更多，与我们所学习的教学内容联系更紧密；二、以后假如我们想在法院工作，也是从书记员开头做起，这对我们以后工作有更大的关心；三、书记员的工作要求我们更有耐烦，工作更细致，这有利于我养成良好的工作和学习习惯。指导我的书记员教给了我许多法院有关的工作，例如卷宗的整理、送达法律文书、帮助法院工作人员进行卷宗的归档工作等，这些使我对民事诉讼程序有了较深化及系统的了解。同时指导我的书记员也对我提出了一些要求：制作笔录应格式规范、内容完好、文理通顺、核对精确无误；整理、装订案卷应材料齐全、挨次规范、洁净整齐；保持审判庭环境清洁；庭审前阅读案卷，了解案情，布置好法庭，宣布法庭纪律，核对当事人并向审判长报告等等。

我实习学的第一项工作就是卷宗的整理。我对这个从来没有接触过的工作一开头布满奇怪   和兴奋感，但是真正做起来的时候发觉很麻烦很琐碎。通过阅读卷宗，我从大体上把握了一个案件的办案流程。刚开头时觉得有些无聊，而后来渐渐地了解和熟悉到查看和整理卷宗是一件特别重要的事情，这是了解每个案子案情的关键，也是接触各类案件的最好机会。当我认真仔细的查阅和整理了一本又一本浓缩了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的详细工作以及法官的办案思路。这让我明白书记员的工作看起来不起眼，但是却很是重要，并且工作量很大，需要细心和耐烦。不仅如此，我还了解了为什么每一位法官都是从书记员做起，由于书记员的工作能够足以使他了解法官的有关工作和办案流程。整理卷宗有许多留意的事项，这些是书记员跟我特殊强调的'。

首先，是否超过三个月的归档期应核对以下信息来确定。一审结案的以送达日期、撤诉笔录日期等为准，认定为在三个月内归档的，盖合格归档章。有二审的需看二审退卷函，以函上日期为准。不能不核对日期就在备考表上盖合格章或写“厅内检查，超期归档”；

其次，因一方缺席而办理公告的判决须在判决公告期的三个月后才能归档，也就是说从办理公告后，共有六个月时间归档；

第三，全部的在笔录上的人都要在最终一页签字。即法官、陪审员、书记员、到庭当事人及代理人。

第四，卷皮书写规范，一审结果空白处应写明是以何种方式结案，判决或非判决书、调解还是撤诉。二审结果空白处应写明是改判、维持、撤诉或是调解。如是撤诉结案的，应在填写卷宗名目时写明是撤诉询问笔录而非仅仅写询问笔录。

第五，卷底页封存证物光盘之封条上应写汉字大写日期。

第六，装光盘的证物袋上应注明来源，原告/被告供应；

第七，签宣判笔录时留意要求当事人将笔录上要求的到庭当事人信息填完好，整卷时要补齐；

第八，卷宗名目上空格处应用斜线划满，以示结束。

第九，页码编的不够清晰，修改不彻底。有些数字写错了，只能用胶带改错，切记不是全部的数字写错了都可以在原数码上重写来遮盖。

除了这些规定以外，还有许多留意事项，这些规定虽然小，但是我在实习的时候却要百般留意。原来在法院实习也不是一件简单的事啊！这些要求看似照做就可以了，但在我真正做的时候却需要千万般当心。法院对归档工作要求很严，有时候一点错误就必需重新写重新做。这个整卷工作花费了我大多数时间，不过到最终最终“功夫不负有心人”，这些学问我都基本把握了。

书记员教我的其次项事务是熟识处理一个案件的整个工作流程。

一、案件收来之后，需将案卷材料加上卷皮，卷皮上用铅笔写上案号与原被告姓名。同时电话通知被告携带证件来院领取应诉材料，并要求被告签署送达回证及地址确认书。如电话通知不到，可先后实行邮寄、亲自到当事人住宅地或托付外地法院送达及公告的方式送达。

二、证据交换，要求双方当事人分别提交两份证据材料的复印件，一份入卷，别一份送达对方当事人，并制作证据交换笔录要求双方当事人签字确认。证据交换的同时，如可以确定支配开庭时间，可以直接向当事人送达传票，如不能确定，待确定开庭时间后另行通知当事人并邮寄开庭传票。

三、开庭前的预备工作。

〔1〕首先支配开庭时间并送达开庭传票；

〔2〕查收邮寄回单，如始终未有回单返回，在开庭前两三日电话查询邮件是否妥投，如已妥投可以查询或等待回单，如未妥投则需再次电话联系当事人确认开庭时是否确定能到庭，如存在可能不到庭的可能，则最好另行支配开庭时间，再次送达开庭传票，以保证程序不存瑕疵；

〔3〕打开庭笔录头。第一部分录入开庭笔录中原告事实理由与诉讼恳求部分，如有辩论状应将被告辩论内容也事先打入笔录；其次部分参照原被告双方提交的证据材料清单录入原被告证据及证明内容，如无证明内容则只录入证据名称即可。

〔4〕每周三上午之前报下一周的陪审员打算。

四、开完庭之后将卷宗整理好，写判决核判决。核对完判决宣判，一般要求当事人来领取。有代理人的当事人判决书发两份，没有代理人的判决书发一份，要求当事人签宣判笔录及送达回证。民事裁定书只需签送达回证。

五、在审判管理系统报结，报结束后填写内勤的结案统计表并将判决书或调解书分好交到内勤。

六、移上诉

一般判决作出后一个月内基本可以确定当事人是否上诉，收到当事人的上诉状后电话通知对方当事人来领取上诉状，发完上诉状后整理上诉卷宗并钉好，等待十五日假如被上诉人不提交书面辩论看法，则可将上诉卷宗转走。

七、归档

在实习期间，我基本上就学习了这些学问，除此之外还听了两三次庭审，审判时间很短，一般不会超过三小时。几桩案子下来，我感受颇多。首先，当事人法律意识淡薄。许多人连律师都不请，直接在亲朋好友的伴随下来参与审判活动，这使得审判多次被打断甚至重新审理。这反应出我国的法制宣扬教育还存在很大问题。其次，法官压力浩大。无论在办公室还是在审判庭这种正式场合，法官们无疑不面临当事人的责难。这实在是一种无奈也是一种悲伤，而上级的指示和干扰无疑又加剧了这种悲伤。最终，审理工作是可以敏捷处理的。这与我想象中的教条式处理方式是有很大不同的。

经过这两周短暂的实习生活，我不仅稳固了高校两年以来所学的法学专业学问，还熬炼了法律实践力量。连日来的学习让我有了一个深切的体会：理论学问把握不够，许多理论上的问题都不是我目前就能够理解的；实践技能也不牢，许多基本社会方面的力量仍欠缺锤炼，而且也不能很好的把二者融合起来。详细来讲就是课堂上的教学侧重理论学问的把握，而对实践方面却很少涉及。这致使我在实践过程中常常捉襟见肘。许多状况下，一些司法操作过程中的小事对我来说都很生疏，也常常使我感到束手无策。后来跟法官和书记员们沟通后，我渐渐明白，这只是一个过程，任何法律工都必需在这些过程中点点滴滴的去积累，由于法律实践是一个漫长的过程。它不断将理论学问运用于实践当中，然后从实践中得出新结论并重新指导实践。通过与该法院的各位老师的沟通与沟通，我与其建立了良好的关系，大大增加了我的人际交往力量，增长了社会阅历，开阔了眼界，令我受益匪浅。在两周的时间里，我基本熟识了案件从立案到审结大致的全过程，这对我上个学年学习民事诉讼法的温习与稳固有极大的关心。我真正的明白了理论与实践结合才能把学问学透。短短的十多天，尽管实习之前觉得无聊、铺张时间，但如今回想起来收获真不少。这真是一次受益匪浅的熬炼机会。我想，假如我们专业的每个人都能来法院踏踏实实的实习，我们的法学教育就能实现理论与实践的结合，那该会培育出