6.1儿童节活动策划2023

第页共页6.1儿童节活动筹划20236.1儿童节活动筹划2023。6.1儿童节活动筹划一一、活动时间：20xx年5月30日上午8:30分(详细时间另行通知)。二、活动地点：龙泉广场三、活动主题：展示风采，超越梦想，做一个有道德的人(道德文明在行动)四、活动组织：总策划：金色少年文化艺术培训中心执行筹划：邵斐工程负责：郑老师：庆六一活动总协调;王梦雅：庆六一绘画、手抄报、摄影系列活动;张苹杨姗姗：庆六一作文、小记者采访、摄影系列活动;五、活动内容：1、诗歌朗读：①六一诗歌朗读。②集体诗歌朗读。2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单)3、绘画、手抄报系列活动。以反映学员素质教育成果，展现学员儿童安康向上的精神风貌，表达六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，4、集体活动：全部学员及家长在金色少年庆六一道德文明在行动条幅上签名。合影。六、活动安排：(预定)5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。9:00朗读组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。9:15分开场活动。1、朗读组在广场前朗读。2、小记者进展道德文明在行动活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养知识等3、绘画组展现六一童安康向上的精神风貌，表达六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。5、集体在活动中签字，留影。(也可作第一项)6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。6.1儿童节活动筹划二一、活动目的：1、通过各种活动使学生在玩耍中理解各种传统民族文化。2、在游戏过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中体会到乐。3、通过此次活动，使学生在理解知识之余，在身心各方面都有很大的开展。二、活动时间：活动准备：5月20日5月27日(1、布置好场地，准备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位)活动开场：5月30日上午三、活动安排以及活动器材的准备：(一)投壶：小学庆贺六一活动方案准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次时机。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。(二)弹球：准备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次时机。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。(三)贴鼻子：准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分，5分封顶。(四)夹弹子：准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得总分值。参与得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。(五)绕球过路准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。四、活动备注：1、各班由班主任或代班带着到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。2、每个班有指定的活动工程，每个活动预计的时间为一个小时。假如两个活动参与完毕，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带着下参与没有参与过的工程。编辑推荐20xx儿童节幼儿园创意活动筹划一【活动目的】1、开展庆贺六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，理解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。【活动主题和宣传口号】1、活动主题：挑战自我展风采，快乐童年过六一2、宣传口号：展风采，庆六一、我运动、我安康、我快乐【活动准备】1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和老师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提早粘贴到指定位置。5、提早布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责，制定详细的平安活动预案。【活动建议】1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，建议本园全体家长和全体老师积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与气氛，鼓励全园家长和老师共同积极参与六一节的各项活动。2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:0011:30进展活动。3、对象:本园全体家长、老师和幼儿。4、方法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆贺活动的配合与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大操场。【活动内容】活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插幸福拍手歌)。2、园长讲话和各代表发言8：008:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。3、评选优秀家长，发放荣誉证书。活动二：幼儿早操活动展示。(1)目的：通过户外体育器械的展示、表达家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而到达我运动、我安康的乐观心态。(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。1)小班徒手操、模拟操表演。2)大班、中班绳操、徒手操表演。3)时间：5月31日上午8:30分9:10。活动三：快乐童年过六一，亲子兴趣运动会(1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我安康的宣传口号。(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动开展程度和现有才能进展专项体育工程表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意平安。(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进展。20xx儿童节幼儿园创意活动筹划二【活动主题】我参与我快乐【活动目的】使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长理解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们安康、快乐地成长。【活动内容与时间安排】1、盼六一(5月23日5月24日)2、迎六一(5月25日5月31日)3、庆六一(6月1日)4、送六一(6月2日6月10日)随天气变化可改动【活动过程】(一)盼六一准备：KT板、彩纸、胶带等。各班创设六一倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感。(二)迎六一准备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。各班老师以书面的形式提早向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进展环境创设。小班：自主选择材料，在家长和老师的帮助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴交流。中班：鼓励幼儿大胆地说出庆贺节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的施行，装扮环境，渲染节日气氛。大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，帮助小的班级装饰环境。根据自己已有的经历，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。和家长共同制作爱心卡，过节时送给自己的朋友，并说一句祝福的话。(三)庆六一上午：亲子活动(7：3010：00)1、地点:各班活动室2、准备：各班老师准备节日致辞活动的道具由各班准备。3、各班活动内容：小班：1、班主任致辞2、合唱《六一真快乐》戏曲演唱3、亲子游戏：我和妈妈来比赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋比赛(尽量让孩子独立完成，家长或老师可以帮助才能弱的幼儿)袋鼠妈妈真得意(用布袋母子跳)中班：1、老师致辞2、打击乐3、亲子游戏;我和妈妈来比赛：(洗手绢)小马运粮：(和家长一块参加)双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。(沙包不能掉下来，否那么重回起点。)原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。大班：1、老师致辞2、合唱：歌曲《庆贺六一》亲子才艺展示3、亲子游戏：夹弹珠(在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜)你来抛，我来接(幼儿和妈妈站在间隔3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜)集体工程：蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿(男女不限)为一组，每次由两组比赛玩法：8名家长前后站成竖排(幼儿站成一排)，家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个气球(孩子夹沙包)，从起点听口令出发，以中途不断开、速度快为获胜(途中不能用手碰球，否那么视为失败)。下午：(平安、卫生知识竞赛，育儿心得交流)2：305：00地点：室外活动场地参加对象：幼儿、家长。活动准备：答题(活动第二阶段时与各班邀请函一块)提早发给家长，让家长和幼儿熟知。创意六一儿童节活动筹划书一第一局部：园长致节日贺词;为群星杯幼儿艺术节获奖幼儿颁奖(8：509：15)全体幼儿在前院草坪集中进展详细安排：早餐后，8：35带幼儿如厕，为幼儿整理好衣服，由班长带队、一班老师走在中间、二班老师走在最后。下楼梯时，三位老师一定要注意幼儿平安。第二局部：户外区域活动的展示(9：1510：00)各班老师带着幼儿做热身准备活动后，师生共同摆放后材料后开场活动。详细安排：由班长带幼儿做热身准备活动，一班老师和二班带幼儿摆放玩具材料。第三局部：以班级为单位开展庆贺活动(10：20xx：30)一、活动主题：快乐童心，畅想六一二、活动目的：1、为每一个孩子提供展示的时机，在展示活动中表达孩子们的成长和进步。让家长理解幼儿在园学到的知识。2、让每一位孩子积极参与、大胆表现，使孩子们度过一个快乐的六一儿童节。三、活动准备：1、老师分工：班长老师负责指导主持人报节目;一般老师负责组织幼儿候场;二班老师负责道具和音乐。2、请王xx家长、幼儿2家长帮助摄像和照相。3、幼儿提早如厕，准备好，和家长一起坐在小椅子上。四、活动开场：开场词：老师：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，六月的天气，气候宜人，到处鲜花盛开。六月的田野，草长莺飞，活力盎然。伴着花的芬芳，披着节日的盛装，六一，这个属于孩子的节日，又来到了我们的身旁。今天，每一位老师的脸上也写满了笑意，因为我们看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。在这欢乐、美妙的日子里，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!主持(张xx)：奶奶说，六月是孩子们的节日，主持(冯xx)：爷爷说，六月里充满了欢声笑语主持(李xx)：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地主持(刘xx)：老师说，六月的阳光灿烂无比主持(合)：今天，让我们欢聚在美丽的幼儿园，一起庆贺自己的节日。下面快乐童心，畅想六一演出活动如今开场。1、主持(王xx)：小朋友们，还记得我们一起到公园去找春天吗?春天在哪里呢?请看儿歌表演《小雨点，沙沙沙》、《春天的颜色》、《春天的笑声》表演者：王鑫志、幼儿2等3、主持(幼儿1)：假如我问你：你最爱的人是谁?你一定会说是妈妈，下面请听歌曲《好妈妈》、《逛公园》、《春雨沙沙》表演者：表演者：赵雨乐、李睿琦4、主持(幼儿2)：在节日里，我们会看到很多美丽的气球，它让我们更加开心。请听英文歌曲Tenredballoons.表演者：徐帅、刘思一等。5、主持(王xx)：宝宝长得像妈妈，这是很自然的事，可是有这样一种动物，他们和妈妈长得一点也不一样，请听故事《小蝌蚪找妈妈》。表演者：李xx6、主持(张xx)：动物界里最美的动物要数孔雀了，不仅因为她们长得漂亮，还因为他们优美的舞姿。下面请看舞蹈：《金孔雀轻轻的跳》表演者：宋佳琪、李冰冰等7、主持(李xx)：在老爷爷的农场里住着很多小动物，听，它们的歌声多么响亮，请听英文歌曲：Oldmacdonaldhadafarm..表演者：李欣然、宋文罡等。8、主持(幼儿3)：春天的早晨温度适宜，空气清新，所以，我们很多小朋友每天早晨都会高快乐兴的上幼儿园和老师进展晨练，这样不仅让我们锻炼了身体，还能让我们有个好心情。下面请欣赏故事《我的心情和你一样》。表演者：刘xx9、主持(刘xx)：周末的时候，你一定喜欢和爸爸妈妈一起坐公交车去转一转，那样既环保，又让你感到快乐。请看英文歌表演：Thewheelsonthebusgoroundandround.表演者：全体小朋友。10、老师：您也许曾欣赏过无数华美的服装表演，也许曾阅读过无数精巧绝伦的时装展览，但是今天，我们将向您展示孩子和家长们一起设计的环保服装，他们凝结了大家的智慧和汗水，同时在活动的过程中培养了幼儿动手、动脑的才能，让孩子们理解到这些平时看起来不起眼的废旧材料还会有这样绝妙的用途，也许将来的服装设计师就是从这里产生了灵感，也许将来的科学家将从这里诞生，相信我们的孩子们，放飞之后，就会飞得更远。下面请大家欣赏我们的最精彩的节目《环保时装秀》主持(张xx)：感谢爸爸妈妈对我们的关心、保护，我们才成长得这样安康!主持(幼儿3)：感谢老师教我们唱歌、画画，和我们一起做游戏，我们才能有今天的进步。主持(合)：让我们代表中六班的小朋友向所有的老师和爸爸妈妈，说一声：谢谢，你们辛苦了!祝大家身体安康，万事如意!祝小朋友们安康成长，节日快乐!欢乐童心、畅想六一演出活动到此完毕，谢谢大家!创意六一儿童节活动筹划书二一、活动目的通过开展庆贺六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象;增强老师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)注意搜集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏方案第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。(4)各班开展幼儿进展续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经历。(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排，交一份方案到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、**做好主持工作准备。6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。三、活动时间及场地安排5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。5月27日：环保有用的纸盒制作比赛;5月30日：二幼之星比赛;5月31日：庆贺六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿程度;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。(3)评奖：根据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。2、环保有用的纸盒制作比赛(1)目的：通过利用纸盒进展环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作才能、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与搜集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式：以班为单位进展比赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最正确作品奖。4、二幼之星比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达才能的进一步进步，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神相貌。(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进展故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目答复有关的问题(表演和答复下列问题各4分，服装2分，总分值为10分)。C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答)，每答对一题给1分。(3)比赛形式：各班在进展班级赛的根底上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出二幼之星10名，其余评为优秀选手。(5)比赛时间：班级赛可在5月灵敏进展，年级赛在5月中旬进展，全园决赛在5月30日进展。5、游园活动(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的才能，并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)游戏内容：每班设计一个游戏工程(亲子游戏或其它游戏)。(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。五、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，进步本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月20日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料20xx创意六一儿童节活动方案一一、活动目的:1.营造活泼向上的校园文化,进步队员的全面素质,让队员度过一个快乐、安康、祥和的六一儿童节。2.进一步推进我校书香校园建立,活泼校园文化生活,营造浓重的校园读书气氛。3.使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,表达队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。二、活动安排:1、校园布置彩旗。2、兴趣活动会。(1)集体活动:跳绳拔河比赛(2)自由活动:①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼三、时间安排:5月31日下午2:30-4:00四、兴趣运动会安排:(一)自由活动:(1)投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场)(2)捶球比赛:一~三年级。(地点:北面球场)(3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。(地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室)(4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。(地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室)(5)摸鼻子:低年级和高年级分开。(地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室)(6)钓鱼:低年级和高年级分开。(地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)(二)集体活动:①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人.(男女各一队)②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进展比赛。(全体老师负责)六、考前须知:1、讲平安:服从负责老师的安排,按要求活动。2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动拾掇身边垃圾。活动完毕后,清扫干净活动场所。4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。备注说明:1.六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理;2.学校为每位队员提供35元的六一活动经费,用于教室布置及购置游园活动奖品等。如购置食品,请各班主任要保证所购置的食品质量平安,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购置,并开具统一发票。3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、平安教育。20xx创意六一儿童节活动方案二一、活动背景每年六一，全国各地都组织各种形式的活动，庆贺少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的安康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让____的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的将来，是明天的希望，所以孩子的安康成长，是关系到国家和民族兴隆兴隆的大事。让学生的个性得到安康和充分的开展，是当前教育改革的一个重要目的。二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美妙的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务效劳队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。三、活动时间5月31日14:30-16:30四、活动对象小学全体老师，学生及家长五、活动流程(一)活动前期：召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进展。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开场前各项准备工作得到落实。组织活动的开展及组织机构如下：①电机组：负责音响设备的调试及音乐控制、摄像②奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象③平安管理组(有节目及任务的除外)负责学生所有平安隐患的排查及纪律管理工作。④主持人准备主持台词并现场主持⑤宣传活动组做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作⑥评比组负责活动中成绩的搜集、名次统计整理、报送⑦后勤组可适当协调，交换负责后勤工作⑧场地布置组负责场地桌子的布置、收放⑨六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容(二)活动进展阶段：活动正式开展，主要形式如下：环节一：欢度童年拥抱快乐节目单：(见附件)环节三：放飞梦想(三)活动后期由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理完毕后全体返回。回校后进展后期的宣传和总结活动。六、活动考前须知1、讲平安：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。5、加强责任心，确保无事故。20xx年六一儿童节活动方案一按照全国少工委和省少工委有关活动安排，现就我市20xx年六一期间少先队活动安排如下：一、活动主题红领巾相约中国梦关注十三五，创造新生活二、活动内容1、组织开展红领巾相约中国梦关注十三五，创造新生活理论体验和主题队日活动。各县区少工委要广泛发动学校少先队组织通过少先队活动课和红领巾播送站、电视台、宣传栏、电子屏、海报、黑板报、手抄报等载体，开展十三五集中学习宣传。各级少工委干部和广阔少先队辅导员要带头学习____对少年儿童和少先队工作的希望和要求，带头学习十三五规划纲要。各学校少先队组织要适应不同年龄段少先队员特点，采取历史介绍、知识竞答、国旗下讲话、图说、讲座、演讲比赛等各种通俗易懂、少先队员喜闻乐见的方式，帮助少先队员理解十三五、关心十三五、关注十三五鼓励少先队员请教老师、家长，通过查询网络、阅读报刊等方式，考虑十三五规划与国家、社会、家乡、家庭和自己的关系。要大力宣传创新、协调、绿色、开放、共享新开展理念，帮助少先队员根据自己的生活经历和知识程度，认识和理解新开展理念的内涵，培养对新开展理念的认同，力所能及地践行新开展理念。要以学校少先队大队或中队为单位，开展红领巾相约中国梦关注十三五，创造新生活主题队日活动，通过队会、展览、故事汇、演讲、文艺表演等多种多样的集体活动形式，引导少先队员分享理解到的十三五根本知识，交流理论体验活动的收获，提出我的美丽中国梦、我们的美妙生活、我的小五年方案等，交流怎样更好地成长开展。第一次分享交流活动集中于六一期间开展。要以学校和社区少先队中队、小队、红领巾小社团为单位，发挥少先队小干部、小骨干的带头作用，在辅导员或家长帮助下，灵敏利用少先队活动课时间、课后时间、周末和节假日，组织少先队员到有代表性的企事业单位、重点科学实验室、重点工程、新城镇、农村、博物馆、大自然等校外场所开展形式多样的理论体验活动，通过拍摄一张照片、绘制一张图画、采写一篇新闻、做一份手抄报、学习一个典范、分享一个故事等，教育引导少先队员感受社会生活的变化，感受各行各业优秀党员、先进人物和普通劳动者作出的奉献。大力倡导基层少先队组织创新创造，各县区、市直中小学和社区少先队组织可以将围绕主题开展的创新创造活动图文、视频、音频、简要方案等上传到将来网红领巾集结号()，全国少工委将予以评比奖励。中学少先队组织要围绕活动主题，根据中学少先队员的特点，和社团活动、社会理论活动、志愿效劳活动等严密结合，创造性地开展活动。2、开展好小手拉大手，为美丽xx助力加油主题队日活动。为助力家乡xx赢得20xx年xx省旅游开展大会的主办权，要紧紧抓住时间节点，各级少先队组织要积极开展小手拉大手，为美丽xx助力加油主题队日活动，以小手拉大手的形式，号召全市更多家庭积极参与投票活动，为家乡xx申办省旅游开展大会出一份力，让广阔队员理解全市丰富的旅游文化资，激发少年儿童热爱家乡、关心家乡开展的热情。3、抓好少先队入队仪式的标准创新。一是要开展队前教育。通过开展《认识荣耀的少先队》、《走近荣耀的少先队》、《热爱荣耀的少先队》等队前教育标准化课程，向准备入队的新同学普及少先队根本知识和行为礼仪。二是标准入队仪式。入队仪式以学校少先队大队为单位，在大队辅导员的指导下，将准备入队的新同学集中起来举行，全体少先队员列席入队仪式，并邀请一年级新同学的家长共同参与。三是抓好建队就职。新队员入队后，通过开展少先队组织教育活动，建立少先队中(小)队，选举大(中)队委，举行标准的少先队就职仪式，引导新队员尽快进入角色，融入日常的少先队大队、中队、小队组织生活。标准的少先队就职仪式，包括14项议程，此项工作应于6月底前完成。4、扎实开展社会核心价值观教育。各级少先队组织要充分利用团省委、省教育厅、省少工委共同组织编写出版的《文明礼仪体验剧》读本，在全市少先队员中开展文明礼仪体验教育活动，以文明礼仪教育为切