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优选文档亲子阅读的心得领悟二年级二班陈胤戈书籍是人类进步的阶梯，它能够帮助我们积累知识，还能够塑造健全的人格、磨练坚毅的意志。经过亲子阅读启迪孩子对这个世界有更多地认识和理解，在故事中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德质量，因此亲子阅读是是家庭教育中特别有益的方式。也是一种美丽的休闲方式，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不但是孩子，还有很多。同样做为一名教师，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得领悟，与大家一同分享。一，第一引起和提高孩子的兴趣是要点。所谓言教不如身教，要让孩子有优异的阅读兴趣和习惯，家长必定以身作则，且尽可能做到多和孩子一同看书，多与孩子沟通，激励孩子把书中的故事情节或详尽内容复述出来，把自己的看法和看法讲出来，尔后与孩子解析、谈论。经常这样做，孩子的阅读兴趣就变得更加浓郁，同时阅读水平也在渐渐提高。这样既创立了友善的亲子关系，又让孩子享碰到读书的乐趣，还让孩子领悟到了学习的满足。二、供应自由阅读环境，创立轻松学习氛围。好奇、好动、缺乏耐心和长久力是孩子宽泛的心理特点，他们经常不可以能像大人那样把一本书从头至尾看完。表现为孩子总是一会儿翻翻这本，一会儿翻那本。在上小学前，对此不要太在意。平时，在学.优选文档前这一阶段，只若是孩子愿意把一本书拿在手上津津乐道地翻看，家长就应该感觉满意如意了。因为，这类表现完好吻合孩子的早期阅读心理。三、观察阅读爱好，把阅读选择的权益交给孩子，尽可能为孩子供应轻松自由的阅读环境。苏珊罗森韦格有一句名言：“若是您想要孩子完好依照你的计划阅读，那注定不会长久。”阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此家长除了对不健康的读物进行控制外，不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的拘束和控制。因此每次在书店选择图书以及为孩子征订各样杂志时，能够让孩子自己选择书籍，有的孩子特别喜欢卡通动画类书籍，但是孩子所读书刊的内容应该是范围越广越好。为了防备阅读上的“偏食”，在她选择书籍的时候合时的给孩子介绍一些其他读物，给其介绍这些书籍的内容、特点，以提起孩子对这些书籍的兴趣，而不对孩子的选择进行简单的干涉，尽量做到不影响孩子的阅读积极性。四、亲子共读，创立阅读氛围。吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无量的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富饶，我有一位读书给我听的妈妈。”“亲子阅读”是以阅读为纽带，经过共读，父亲母亲与孩子共同学习，一同成长，为父亲母亲创立与孩子沟通互动的机遇，分享读书的动人和乐趣，为孩子的心带去更多的关爱宽慰：欢乐、智慧、希望、勇气、热情和信心。.优选文档好的读物能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。实质上我们在

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