印象最深的老师作文

印象最深的老师作文印象最深的老师作文（精选18篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我为大家收集的印象最深的老师作文，仅供参考，盼望能够关心到大家。

印象最深的老师作文篇1

在1—6班级的学校生活里，给我印象最深的老师就是五班级教我们数学的张老师。他那独特的教学方式让原来枯燥的数学变得生动、活跃起来。

一开头接触张老师的时候，我觉得张老师很严厉 ，有种“神圣不行侵害的威武。”后来，老师给我们上了几节课后，我觉得张老师很幽默，平易近人。在课堂上老师和我们犹如伴侣一样，老师会跟我们开玩笑，每一节数学课，都少不了我们的欢乐，在欢乐的基础上，张老师还把学习的内容加入其中，“在玩中学习学问”。我呢，也慢慢喜爱上了数学。不仅是我哦，大多数同学都很喜爱和支持张老师的教学方式。

老师除了这些，还带给了我们许很多多的感动。在接近期末考试的时候，我们当天写完的卷子，张老师明天一早就能把卷子发给我们，要知道赵张老师是教两个班的呀!他要一天晚上批改100多张卷子呀!老师为了让我们多做卷子，每天都熬夜，老师这种尽职尽责的精神很让我感动，张老师带给我们的感动不止这些，感动始终在连续……

张老师是我们见过的教学方式最特殊的老师，张老师的幽默，张老师的尽职尽责，给我留下了特别深刻的印象。

现在，张老师不教我们了，我对张老师的好印象并没有淡化，张老师说过的笑话，讲的道理，还在我的脑海中荡漾……

印象最深的老师作文篇2

我印象最深的老师是我们的体育老师——王老师。他的眼睛好像老鹰的眼睛，我们的一举一动都看得一清二楚。他还有一双强壮有力的手臂，连我们班里最胖的人都能轻而易举的拎起来。

王老师上课时，他一丝不苟，仔细严厉 。只要谁不仔细他就死翘翘了。记的有一次，有两个同学在私下交头接耳。王老师用双眼一扫，跺着脚向他们走去。支见王老师伸出他那硕大双手，往他们衣领上一揪，再把他们拉出来，罚他们跑十圈。我们听完，也出了一身冷汗。

可是，一到下课老师就好像变了一个人，使我们的课间非常钟变得特别充实。有一次，我们，由于我们被语文老师吵了一顿而闷闷不乐。这时，从楼下传来了王老师的声音“四一的人，下楼集合!”我们一到楼下，王老师就热忱的对我们说：“还愣着干嘛?让我们一起打篮球吧!”打完了球，我们满头大汗地走上了楼。语文老师一来，观察我们各个笑容满面，都不知道发生了什么事。

这就是我们的王老师，既让我们可怕，又让我们快乐。

印象最深的老师作文篇3

在我的生活中，有许多教过我的老师，其中给我印象最深的老师就要数我四班级的老师——朱老师了。

朱老师是教语文的，她长得很美丽，有一头乌黑发亮的头发，还有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴。

我们欢乐的时候，朱老师也欢乐;在我们不欢乐的时候，朱老师就哄我们欢乐。有一次，考试成果发下来了。我们考得都不很抱负，我们拿到试卷后，都很不兴奋，心想：“这次回家确定会被爸爸、妈妈吵一顿的。”朱老师见我们这样，叹了一口气，说：“阿弥陀佛，善哉!善哉!”逗得我们哄堂大笑。

朱老师有时候很严峻。有一次，我们上课总是说话，老师发怒了，让我们抄了20篇课文。我们写了一会儿，朱老师可能怕我们累了，说：“下次不要这样了。”然后就说：“不用抄了，再给你们一次机会。你们刚才确定累坏了吧，先休息一会儿吧!”

朱老师的眼睛似乎会说话一样。上课的时候，老师提问一个同学问题，那个同学是第一次回答问题，很紧急，老师看着他，好像在说：“不要可怕，只要把你心里想的说出来就行了。”那位同学好像不再可怕了，回答了问题。在我们乱说话的时候，老师用严峻的目光看着我们，好像在说：“你们不要再说话了。”同学们便不说话了。

我喜爱朱老师，我真想始终让朱老师教下去。

印象最深的老师作文篇4

在我的脑海里，时常闪出曾经教过我的葛老师的影子。葛老师以她全部的爱，细心的培育着我们，既把学问传授给我们，又教我们怎样做人，给我们点燃了抱负的火花。记得那是二班级开学后的几天，又发美术、信息、拓展等一些新书了，教室里一片欢腾，老师让我为我们组发书，我赶忙跑上讲台，拿了一把书，选了一本崭新的、洁净的书放进书包里，把那些沾有灰尘的和稍有磨损的书发给其他的同学。不料，被葛老师看到了，她对我说：“下课到我的办公室来一趟。”下课后，我忐忑担心地向办公室走去。

我边走边想：会不会是刚才……我嘀咕着走进办公室。葛老师微笑着问我：“你叫蔡培文是吗？”“嗯”我点了点头，她又说：“请你查一下‘先人后己’、‘自私自利’这两个成语的解释，并且理解意思，明天我可是要考你的噢。“我点了点头，心里暗自庆幸：刚才我上课时的事没有被老师发觉，一块悬在心上的大石头，最终落地了。回家后，我把这两个成语的意思背得滚瓜烂熟。其次天到老师办公室后，我背道：“‘先人后己’是指无论什么事都为别人的利益着想。‘自私自利’是自私心很重，无论干什么事只是为个人利益准备。

”葛老师点点头微笑着说：“嗯，词背得很熟，那么与自己的行动对比呢？”“我，我……”我无话可说，脸涨得通红，惭愧得低下了头。接着葛老师给我讲了孔融四岁让梨的故事。葛老师又语重心长地对我说：“假如人人都为自己着想，事事都考虑自己，‘自私自利’可有百害而无一利呀！”葛老师的一席话，令我茅塞顿开。老师呀！我们就像一棵棵小树，随时都需要你的细心培育。您时时为我订正倾斜的躯干，让我们长大成才，打下了坚决的基础，我怎么才能感谢您呢？葛老师！葛老师的教育方式的确与众不同，她真是一位老师。

印象最深的老师作文篇5

四班级，我们换了一位微机课老师——安老师。一看到安老师，大家都感到不好惹，凶神恶煞一般。为什么这样说呢？由于他一来就给我们来了个下马威，让大家心惊胆战。

第一次上课，安老师讲了上课法规：一、课堂上严禁任何人说话，一律举手发言，只要举手，什么都可以说；二、不准带光碟等与学习无关的东西进入微机教室。三、上课时，我们是师生关系，下课后大家就成为伴侣了……

其次次上课，有人说某人自带嬉戏光碟，安老师搜了他的口袋后没发觉，举报人说在他的裤头里面夹着，就他这一句话，同学们笑的人仰马翻。课堂纪律一团糟。结果可想而知，这位因扰乱课堂纪律则被“踢出”了教室。从这以后大家都“奉公守法”了，不过有些人仍不以为然。

有同学说安老师的课管的太严，但我却特别喜爱安老师的课。由于有以下两点：一、老师虽然严，但只要课堂上遵守纪律，安老师就会整堂课高兴奋兴。所以总是给我一种轻松的感觉，不像其他课从头到尾都紧急。这条小缘由让我巴不得全年都是微机课。二、安老师的外貌。安老师的外貌总是给我一种慈祥的感觉。他的声音在大部分时间都是温顺的声音，除了发脾气时，那声音“气壮如牛”，犹如狮吼，震的人心脏都快碎了！

四班级上学期微机期末检测中，很简洁的试卷，可有的却考了一个很大很大的鸭蛋回家，这是为什么呢？由于在考试时，老师用网络给全部人发了一份期末测试卷。但有人，也就是那位考了鸭蛋的同学，她把考试卷给删除了，而且当着老师的面儿玩嬉戏，等到老师来了，她说没发过来。这点小伎俩，咋能骗过安老师的火眼金睛。所以老师就给了她一个零分，唉，自讨苦吃啊？

严峻的安老师是一位秉公执法的好老师。他严峻是由于我们不听话，当我们都遵守纪律的时候，他的满面的春风，让我久久不能忘记。

安老师，您的教导之恩我永久牢记在心。

印象最深的老师作文篇6

我是一名五班级的学校生，从一班级到五班级我接触过许很多多的老师，但给我留下印象最深的老师就是风趣幽默、教学仔细的书法老师--李红军。

李老师三十多岁，一米七五的标准个头，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，有时还会戴上一副眼镜，看上去真像一位满腹经纶的学者。

刚一到这个书法班，我就领教了李老师的风趣、幽默。“同学们，今日天气晴朗，但是突然阴云密布，下起了‘周格宇’，不一会儿，‘周格宇’转‘周时宇’……张静怡在回家的路上，不当心被车撞了，她的小姨们都去医院看她，小姨们究竟是练过‘任佳艺’的，所以把司机一顿毒打……”“哈哈哈”，我们捧着肚子笑得前仰后合，这不都是我们的名字吗？原来李老师用我们的名字编的故事呀！原本枯燥乏味的书法课，一下子变得生动起来。

李老师教学仔细也是出了名的。虽然他一个人教七八个班，但是每节课他都是“有备而来”，从不应付糊弄；每个同学在写字方面的`缺点，他都牢记于心，逐个地辅导。每次教写字他都会用肢体语言给我们表达出来，让我们更好地理解，字写得更美丽；每次批阅作业时，他都仔细具体地填写批语，从不落下一个人。正是他的仔细细致才换来了我们优异的成果，我们写的字在全国的竞赛中获了奖，而我们的李老师也获得了“优秀园丁奖”。

虽然李老师已经不再教我了，可他风趣幽默的言语和教学仔细的态度已经深深地刻在了我的心中。我们是船，而老师就像是大海上的航标灯，领导着我们驶向胜利的彼岸。

印象最深的老师作文篇7

转瞬间学校六年的学习生活即将要落下帷幕，我们即将迎来人生中的第一次升学考试——升学校。升入中学，我们要面对新的同学，新的环境，新的老师。在这六年的学校生活中，留给我印象最深的老师是英语老师——左云。

三班级时，我们又多了“英语”这门学科。起初，我挺厌烦英语的。记得当时，英语作业是三科最多的。我们最“痛恨”的就是作业了，或许由于当时作业多的原因最英语都很反感。上学校我几乎没挨过打，没挨过骂。英语老师成为了第一个拧我脸的老师。那时候在学些英文字母，写课堂作业。我写完了拿给老师看，老师只给我两个字：“重写。”我打击很大的回到座位上重新写。或许是由于我头一次受这般打击竟忘了把那张纸撕掉，竟直接在下半张纸上写了起来。当我再次拿给老师看时，老师的表情告知了我：“不合格!”我很惊奇我写的哪里出了问题要重新写。这时，老师拧着我的脸说：“王融诗，对我有看法是吧?你不好好写要干什么的?你重写不知道把纸撕掉在下一张写啊?”这几句带有批判的话打在我的心上，被老师拧着的脸却没有痛苦感。现在想起这件事，我这的感谢英语老师，发自内心的感谢。

当时，老师拧我肯定没用劲，只是对我的一次严峻警告。而那次之后，我在也没有由于书写不工整被批判。由于从那以后，我便开头练英语那26个英文字母。我暗下决心：要写就写到最好。现在的我，英语书写在班里算是数一数二的，英语成果也挺好。这都归功于英语老师那一次对我的批判，假如没有那一次的批判或许我的英语成果会跟现在有很大的差距。在我决心写好英语同时也学好了英语。在学习英语的过程中，我体会到了学英语的乐趣，增加了对英语的宠爱，从而有了今日的成果。

当我会想起这件令我难以忘记的事情时，我对英语的宠爱又增加了几分，最英语老师的宠爱也增加了几分，学好英语的决心也增加了几分。我真的很感谢英语老师对我的那一次批判。

印象最深的老师作文篇8

在我的学习生涯中，很多老师早已忘却，但有一位老师令我记忆犹新，他就是我五年纪的班主任——左老师。

他长的不高，眼睛又黑又大，长着一头的卷发，我们班上的女生说：“惋惜，左老师不是女的，假如是女的，那还能少花60元钱去烫发呢”。左老师的一般话不是很标准，常常前半句是一般话，后半句是平遥话，但这样说话一点也不影响他的幽默，他说话，对我们班同学来说，还真有观赏价值。

他虽然是个男老师，外表也很严厉 ，别的班的同学一见他就像老鼠见了猫似的，躲开了，其实他并没有想象的那么可怕，在我印象中，左老师是一个两面人，上课时，他很幽默，而在办公室，他却又特别仔细。

一次，我们学习《桂林山水》一课，左老师正讲到“妩媚”一词时，全班哄堂大笑，有的同学始终叫“娘”。由于左老师用普平语念出的“妩媚”，谐音就成了“武媚”，在《至尊红颜》这部电视剧中，仆人公就是武媚娘，左老师说了前两个字，所以同学们说最终一个字，左老师立刻丈二的和尚——摸不着头脑，问了一个笑的最欢的人才得知，说：“跟上你家的破电视，盗版的，让你妈重买一个正规的”，这时，同学们笑得更欢了，“叮噹，叮噹”，下课声响了，同学们就在欢声笑语中给这节课留下了一个美妙的句号。

大多数同学都只能看到他幽默的一面，而看不到他的另一面。我是语文课代表，下课后和上课前都要去办公室，不是送东西，就是拿东西，所以我见左老师的面比其他同学多一些，我对他的印象也越来越深，每次上课了，他还迟迟不到，而我每次叫他给我们上课时，他却在办公室把着一本同学的作文本认真修改，我看着他那认着的态度，真不忍心打搅他，真的，他是我见过老师中最仔细的一位，每一个同学的作文本他都仔细修改过了，作文本是我见过判的最细的一位，当轮到我做值日时，已经很晚了，还能看到他写教案，改作业，有时还在电脑上查资料。

左老师，你可曾知道你的同学悄悄地关注着你;你可曾知道你的同学暗暗地佩服着你。放心吧老师，总有一天我会用成果回报你的苦心，诚心地祝福你桃李满天下!

印象最深的老师作文篇9

从小到大，我遇到过许很多多各种各样的人，也结识了很多伴侣。但令我印象最深刻的人还是我的小提琴启蒙老师——方老师。

刚熟悉方老师的时候，我刚上学校一班级，而方老师也是刚从高校毕业。第一次见到方老师时，她给我的印象是像一个可爱的大姐姐。第一节课，她只是和我欢乐地谈天，在谈天的过程中教给了我一些小提琴的基本学问，还告知我学小提琴过程中可能遇到的一些困难，让我一下子就喜爱上了这个大姐姐般的老师。

都说学小提琴是一件特别枯燥无味的事情，但是在方老师这里，我觉得每次学琴都很欢乐。她会教我一些拉琴的小技巧，还会在休息的时间陪我一起玩钢琴，会帮我把一些自己喜爱的歌曲改编成五线谱，再急躁教我。在我练得好的时候，她会用一些小礼品来嘉奖我;而当我练得还不够好的时候，她会鼓舞我，并一遍遍急躁的指导我，告知我怎样才会练得更好。

记得二班级的时候，“德艺双馨才艺大赛”正在选拔，于是方老师鼓舞我去参与这次竞赛，她告知我，学了一年的小提琴，就当是一次检验。自从报名后，方老师就一次次急躁的指导我练习参赛曲目，哪怕是小提琴课结束了，她还在急躁的教我。她还会利用休息时间把我们这些小选手聚集在一起预演，一遍遍地告知我们竞赛时的留意事项。竞赛前，方老师早早就来到了竞赛地点给我们加油助威，告知我们把竞赛就当作是一次练习，不用紧急，不用可怕。通过激烈的角逐，方老师告知我，我获得了我们那个组别的二等奖，还算是不错的。我知道，获得这样的荣誉，有大半都是方老师的功劳。

在跟随方老师学琴的日子里，她还给我制造了很多演出的机会，让我有了更多机会在他人面前展现自己。

这就是令我印象深刻的一个人，一个曾经带给我欢乐，交给我学问的老师，一个留在我记忆深刻的老师。

印象最深的老师作文篇10

从幼儿园到学校六班级，最使我印象深刻的老师是我学校时候的女老师——童芙清老师。

现在回想起来，那是一位教学有三十四年的数学老师。她的样貌并不算美，一头乌黑的卷发，脸上总是挂着温顺的笑容。她是一个和气可亲的人。

她为人公正，奖罚分明。对做的正确的同学赐予适当的过来鼓舞和表扬，让她们连续保持。对做的错误的同学进行批判和教育，并让他们改正错误。她总是说：“做错事不行怕，可怕的是明知错误还连续犯错。”

在做操的时候，她和我们一起做广播体操，并教一些转过来的新生或不会做做操的同学。为此，我们在参与学校的广播体操时，荣获了一等奖的好成果。

在周末的时候，她组织了一些人，并把我们带去参与了荆州的古玩城，和我们一起观看一件件的艺术品。

她的课非常好玩，我为什么这样说呢。由于从她的课上我们不仅学到了学问，还可以学到一些格言，比如：“解铃还须系铃人”、“条条大路通罗马”之类的。

在我记忆中最难忘的是那一件事，当时老师带我们去参与彩排，那时天气酷热的可以让鸟儿们都垂头丧气，而我们却顶着骄阳辛苦地排练。可童老师却没有像其他老师那样打着伞，而是和我们一起晒太阳。当排练结束时，童老师见我们一个个快中暑的样子，就为我们全班八十七个人一人买了一个冰淇淋，当时参与排练的还有一个班，他们看了心里直痒痒。

这就是我印象中最深刻的老师，她是一个宏大的老师!

印象最深的老师作文篇11

光阴似箭，日月如梭，一刺眼的功夫，我已经是一名学校生。一路上走来，陪伴我的除了父母和同学之外，最重要、最辛苦的莫过于我们的老师。而从学校到现在，我印象最深的就是我以前的语文老师——戴老师。

戴老师身材比较高，也比较胖。她长着一双光明的眼睛，能看清我们的一切行动；她有一双灵敏的耳朵，能听到我们上课有没有说话。她平常很关怀和鼓舞同学，下面的内容就说明白这一点。

第一件事是这样的：还记得有一次，我们进行完语文测验。其次天成果发下来了，都令我们特别震动，平常成果比较好的一个同学竟然只考了70几分。这时，不但只有我们惊异，就连他自己本人也不敢信任，于是不禁哭了起来。就在这个“危险”的时刻，语文老师戴老师来到他身边，她安静地对他说：“这次考差了没关系，老师知道你只是失手，下一次肯定可以考好的，信任自己。”在一旁的我们原以为老师会去批判他，但没想到却是鼓舞他，这时，我们都觉得老师对我们真的很专心。

而且戴老师不仅在学习中赐予我们鼓舞和关心，她还在我们生活上赐予了许多许多的关怀。其次件事发生在我们读学校五班级的时候，那个时候刚好转冬季，天气都变得非常寒冷。戴老师便在每时每刻都提示着我们，多穿点衣服啊，千万别让自己生病！但过了几天后，戴老师却由于感冒而生病了，她在时时刻刻关系着我们，但我们却没有去关系过老师，想到这，我们都很惭愧。当我们去医院探望戴老师的时候，她一见到我们，第一句就是你们记得要留意身体，不要生病噢！我们大家都特别感动，我差一点就哭出来了。

有人说，老师是一支蜡烛，照亮着我们的人生；有人说，老师是一口清泉，滋润着我们的心田，有人说，老师是一支彩笔，为我们的人生上色。而戴老师就是我的一切东西，使我终身受益。

印象最深的老师作文篇12

我印象最深的老师是我现在的班主任老师——胡老师，她有一头乌黑亮丽的头发，高高的鼻梁上架着一副美丽的眼镜，眼镜下面有一双黑溜溜、水灵灵的大眼睛，看起来像水晶葡萄一样，炯炯有神。她还有长长的像柳叶一样的眉毛，红扑扑的脸蛋就像秋天成熟了的苹果。

一班级开学以后，有一次语文练习，我没发挥好，我很绝望。我以为胡老师会把我狠狠训一顿，但是她并没有这么做，而是急躁地和我分析错在了哪里。胡老师对我说：“你的小脑瓜很聪慧，但是要用好它，上课的时候要用心地听讲。一个，两个，三个……你看，你的错别字可有点多啦，写字的时候不仅要用手也要专心哦。”胡老师的用心教育和急躁关心，让我最终改掉了这些坏毛病。

二班级上学期休学仪式，我去学校领成果报告单，回家以后把报告单读了一遍又一遍，胡老师表扬了我在阅读方面进步了，留意力更加集中了，更加细心了。还送了我小锦囊：一、书写需在意，一横一竖需静心。二、读题需认真，一字一句读清楚。在这个假期里，我每天都带着锦囊学习，果真收获很大！

我深深地体会到了，老师为我们同学操了那么多的心。爸爸常常教育我“一日为师，终身为父”这个道理，我觉得胡老师是我心目中最好的老师。我想对老师们说，你们辛苦了！

印象最深的老师作文篇13

在我的学校时候，让我印象最深的老师就是我们班主任――杨老师。

杨老师姓杨名超，她一心一意爱着我们，是位很棒的既严峻又慈祥的老师。我们每一次演出，每一个活动，她都在全心全意的照看着我们。在我们不完善时，她宽慰激励，当我们些许胜利时，她喝彩鼓舞。

我们踢足球联赛，有时候得了最终一名，我们全班都在唉声叹气，杨老师她会乐呵呵的对我们说：“没关系，下次努力！”我们班上大部分人立即欢快起来。不过，我们踢球的几个人仍旧唉声叹气闷闷不乐，杨老师看到了就说：“没关系了，下次努力吧！”听了以后，也欢乐起来了。

还有特别多的打架现象，杨老师知道后，都会挺身而出照看我们，把事情以最快的速度解决好。

还有踢足球踢到窗户的事情，我们正在班里玩耍，突然窗户“啪”的一声巨响，我们都吓了一跳。突然杨老师的声音在外面大喊：“球飞窗户上了！”噫？我扭头一看，原本在整理讲台的老师现在不见了。我往窗外一看，哦！原来杨老师是出去吵那些踢到窗户的人去了。

还有一些破坏公共财物的事情，我们杨老师发觉以后，就调出监控查找，查到以后，杨老师就装作什么不知道的样子去问他，假如他不承认是自己做的，老师就会狠狠的吵他，直到承认是自己弄的，熟悉错误以后才放过他。

这就是我的杨老师，她是那么的和气，那么的可亲。

印象最深的老师作文篇14

转瞬间，从开学到现在已经一个多月了，除了适应周边环境外，对每位老师都留意了几分，现在就拿我印象最深的张老师来说吧。

他，中等身材，着装整齐，走路的时候透露出一股老师的威武；他，和气可亲，既细心又有急躁，再难的题总能给我们讲的头头是道。你们肯定以为我在说两个人吧，不，其实他是一个人，他就是我们尊敬的班主任兼物理老师。开学第一天，他就以肯定的魅力赢得了同学们的好感，先不说他雄厚的嗓音，单是那双炯炯有神的大眼，就足以让我们痴迷，站在讲台上的威严一视，便吸引了大多同学的留意力。经过后来的自我介绍，在我们知道他就是我们头儿的时候，更是佩服的五体投地。

第一节物理课像是大方的姑娘，在我们着急的等待之后最终闪亮登场，我们期盼着、希望着立刻在老师脑海里学问的海洋中游览。不失众望，张老师温柔的声音很快吸引了我的留意力，对于每个不起眼的小问题他都能进行详解，这是我怎样都想不到的。不知不觉，一节课在他抑扬顿挫的讲课声中结束。

每天早晨，张老师都会早早来到老师，检查我们的卫生，督促我们上早自习。间或有同学犯了错误，他也不会轻易生气，只是急躁的教育。我发觉张老师是一个平易近人的人，他不仅向我们传授学问，更多的是赐予我们关爱，像父母一样的关爱。

后来，我当上了物理课代表。这样，每天和老师接触的时间多了，才发觉张老师是很辛苦的，每一本作业他都要仔细批改，并且对同学们做错的题要一一进行讲解。

班主任是我们成天要面对的人，班主任是每天教育我们的人，他就像铅笔上的橡皮擦。铅笔的挥洒自如离不开橡皮擦，而我们就是那枝需要橡皮擦的铅笔。

印象最深的老师作文篇15

那严厉 的面容，那蓝色的体育服，胸前挂着一支小小的、黄色的口哨，像一位笔直的战士立在那里，他就是我的体育老师——马老师。

由于几位同学捣乱，上课铃已经在不停地督促我们了，班长只好抓紧把队伍带去操场了，结果透过花丛，我们就能观察体育老师一副严峻的样子。只见他眉头皱了起来，眼睛瞪得大大的，同学们被吓得大气都不敢出，没有一个人敢说话，更不敢在操场上打打闹闹了。

马老师等大家宁静下来就说：“我最不喜爱没有时间概念的班级，我盼望你们以后守时点儿，不要用你们排队时间来拖课！”同学们惭愧地低下头。从那以后，我们再没有迟到了，并且我们也懂得了做什么事都要有时间观念。

每次上课前他都要我们跑两圈操场。我们起初跑得挺好的，可同学们一见到老师在看手机，便脱节的脱节，走路的走路，谈天的谈天，当走到老师的视野里，立刻就开头仔细跑步，以为能蒙混过关。结果，中途老师抬起头，把那些“捣蛋鬼”给揪了出来，狠狠地批判他们。后来老师又语重心长地对我们说：“我这是为你们好，别说老师太严峻了，跑步对人有很大的好处。”我们大家都内疚地低下了头，重新认仔细真地跑了一圈。

虽然老师上课严峻，但是下课却和我们说说笑笑，都觉得他非常亲近。

印象最深的老师作文篇16

要说我的老师，印象最深的是语文老师。

语文老师的特点就是会唱诗！为什么呢？由于老师把音调控的特别的好。在上网课的时候，我们第一次听到了老师唱诗，都觉得老师很厉害，简直可以称为唱诗第一人了。老师还教了我们吟诗时每个字的手势，我们觉得语文老师更厉害了。老师也从来不由于我们做错事而打或骂我们，我也觉得这个语文老师跟往年的语文老师很不一样，我也因此很喜爱语文老师。

班里昨天发生了一场大事，事情的起因是这样的：在英语课时，我们默写完英语单词上交的时候，杜小源同学由于没有听清晰第10个和第11个单词，所以就问了一下同桌。同桌觉得他要作弊所以就没给他说，于是他又问前桌，但是他前桌的同学也觉得他是要作弊而没有告知他。没方法他又提出想要看同桌的默写纸，可是他们都不让看，但杜小源看到了汉语，便写了上去。可他们组却因此落在了最终，英语老师问他是不是在对答案，他组员说是。老师直接说这张纸作废了，杜小源心中的小野牛忍不住了，他一下把桌子推了很远。这时，语文老师进来了，她把杜小源叫出去，跟他讲道理、谈心，使他的心情终于平稳下来，又开快乐心地回去上课了。有方法处理班级问题，化干戈为玉帛，语文老师是不是很厉害呢？

我真是太喜爱语文老师了，也很喜爱这门学科。

印象最深的老师作文篇17

要说我印象最深的一个老师，要属我学校时候的女老师林老师了。

现在回想起来，她那时候应当有三十多岁，脸上长着一粒黑痣，在我的记忆里，她是一个温顺的女老师，同时她还是我的班主任兼语文老师。

有一次，语文老师说，考试考得好的同学会有嘉奖，同学们都兴奋极了，个个都想要拿到嘉奖，于是，大家都仔细的复习，做足了预备。其次天，我们来到考场，大家都仔认真细地填试卷和仔细的检查。几天后，成果下来了，老师很兴奋，我们也兴奋，由于老师说我们班的同学都考得不错，只有