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文档简介

大班美术添画的教课方案设计大班美术添画的教课方案设计活动目标：1、欣赏各种图形，感觉不相同图形的基本技术形态特点。2、试一试用小组合作的方式，位图对一个或多个图形或进行想象，创立出别开生面的画面，培养合作意识。3、愿意与同伙分享科研成就创作的成就，体验创作的乐趣。重点：启示少儿的想象了，培养创立性思想。难点：以互相合作的绘画形式，体验合作的'重要性。活动准备：1、各种图形（圆形、半圆形、三角形、梯形、长方形、正方形、菱形）2、画有各种图形的水彩（每三人一组）3、记号笔、油画棒4、背景音乐活动过程：一、出示圆形，激发少儿兴趣。今天，老师请来一位图形朋友，你们想认识它吗？瞧！这是谁？它看起来像什么？（少儿说，教师现场绘画）二、百变，激发少儿想象力。1、出示梯形你们看这是谁？你最想着把它变成何{正放}（房子、汽车。。。。。）请你们小房子一个人待在这儿孤单吗？你们想让谁来陪陪它？小朋友真厉害！！若是这样放呢？{反放}你们想把它变成什么？（船、宝剑。。。。。）教师引导小学生丰富想象内容2、出示4个圆形请看这上有什么？你急于它们变成何？若是是这样呢？你急于它们变成何？（横竖摆放）教师引导少儿丰富想像导向内容3、出示状不相同的图形若干（两个长方形和一个圆形）小朋友可看他们是谁？跟从前我们看到的图形有什么不相同？（从前看到是相同的绘图，现在是两个长方形和一个圆形）你最想用把他们变成何？若是是这样呢？你希望他们变成何？（不相同地址摆放）三、少儿合作绘画，教师巡回指导。1、少儿以小组形式成功进行绘画。今天，我们画画方式跟在此从前有点不相同，今天老师请三个小朋友一起来画九个一幅画。请你们帮你的好朋友，跟你一起画。理解吗？2、添画时要注意什么？小朋友，在随和朋友一起画画时，你们需要特别注意什么？3、少儿绘画，教师指导。请小朋友找来你的好朋友，找到了，请开始画。教师巡回指导。四、作品显

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