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文档简介

大班美术教课方案画妈妈大班美术教课方案：画妈妈活动目标：1、初步学习画人物正面头像，能基本画出妈妈五官的特色。2、手段用绘画的方式表达对妈妈的感情。活动重点：能基本画出五官特色。活动难点：用绘画方式表达对妈妈的感情。活动准备：素描纸，油画棒，勾线笔，邀请每位少儿妈妈到少儿园。活动过程：一、发言导入1、介绍本次活动，欢迎家长和爸爸妈妈。邀请妈妈们跟我们的中学生来参加美术活动，一起欢迎妈妈们。二、基本活动1、引导少儿感觉妈妈在工作中的幸苦，引导少儿用自己的方式方式一下表达爱。比方：大声对妈妈说我爱你;夸夸自己的妈妈;2、引导少儿用特其他手段(画画妈妈)来表达浓浓的爱。：请少儿说说自己妈妈的头像是什么样子。(可请几名少儿在全班表达，尔后分组都来说说自己妈妈的来讲特色是什么)：教师请幼童来仔细描绘。(教师在指导中注意牢固少儿对人物五官的掌握)：教师发散绘画资料让少儿转过身面对妈妈进行所绘妈妈，重申少儿先用勾线笔将自己妈妈的头像描绘出勾画出来，再用娇艳由涅恩的颜色画笔来帮我们的妈妈画的漂漂亮亮的。在少儿绘画的过程中，引导家长对少儿需要进行指导，进行互动，力求把妈妈头像画得正直，教师平和激励的语言调动启示少儿爱妈妈的感情，使少儿身心投入。3、请个别幼童进行作品显现，英勇说说自己画中对妈妈的挚爱。4、将自己画赠予的画亲手送给妈妈，并跟妈妈说说想用说的话。1、培养小朋友的观察爸爸妈妈能力和造形能力。2、说说画画，表达对妈妈的爱。记号笔、油画棒、妈妈的`一张照片。一、发言引出活动，引导小学生观察照片。小朋友，你喜欢自己的妈妈吗？（喜欢）你的妈妈长的的什么样子的？（引导少儿围绕面部特色讲解）刚刚小朋友说的很好！今天，你们还人带了妈妈的照片，我们看看照片上的妈妈是什么样的？（主要观察头发、衣着，加深印象。）二、教师示范水彩画难点。我们要给妈妈所画长相，看着照片画水彩画也可以叫人物写生，人物写生分为头像胸像及全身写生。此次我们来画头像写生。就是主要就画妈妈的头部。脸的外轮廓要大的一点，鼻子也要大一点。（注意鼻子有鼻梁、鼻孔，不是一条线。）眼睛、耳朵、眼珠等是左右对称的。三、交代要求、少儿作画。今天我们给妈妈画张相，送给妈妈。画的时候慢慢来，仔细观察，看一眼画一笔，把你看到的全画出来。完成后，边线用轻涂手抹法涂

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