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文档简介

优选文档武威第十一中学文学社团活动方案一、学生情况解析文学社团的成员来自七、八年级,在语文及文学的修养上还比较单薄,对语文学科和文学的认识还不够深入,因此应该拓展学生的知识面,使他们认识语文学科的广大外延,对文学有必然的认识。二、活动指导思想文学社团的活动与语文学科教育的基本任务合拍,坚持普及与提升相结合的原则,面向全体学生。凡参加文学社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,激发其对文学的热爱,从而主动积极地参加活动。活动中,教师要尽量丰富形式,因材施教,因人而异,使学生潜藏的智慧和创作才能获得自由的发展。三、活动方法:1、从七年级和八年级选拔学生建立社团,本着自觉的原则,吸引各班学生积极参加,睁开相关活动。2、搞好沟通,与学校、各班主任、各语文教师做好协调工作,共同为提升学生热爱祖国语言文字的兴趣而努力。3、确定社团成员的阅读、写作的范围。四、活动方式1、阅读名著,进行沟通,扩大知识面部署学生阅读部分中学生可以理解、感兴趣的中外名著,进行读书沟通,写下感悟。2、观看名著改编的电影或电视剧片段,获得艺术体验试一试从不同样角度审查影视作品,试一试写下影评,提升对影视艺术的认识。3、欣赏诗歌以唐诗为范本,提升学生感觉诗歌美感的能力,从而培养对诗歌美的鉴赏力。4、作文指导发掘学生的创作能力,激发学生的创作欲望,对作文创作进行指导,提.优选文档高学生作文时布局谋篇的能力。五、活动内容:(一)老例活动1:社员培训每个月如期邀请在校中学语文老师,与同学沟通文学心得,解答社员的文学疑难,并为社员介绍阅读书目。在无形间坚定社员的文学方向,激励创作与分享,增进社员间的感情。老例活动2:“同读一本书”读书沟通活动阅读,是提升文学修养的最正确方式,读书破万卷,下笔如有神。但是,若社员自由阅读,大家就得不到共鸣,更无法商议。因此,由指导老师列出书单,每个月投票,选出本月同读的书目,向社员宣布,开始为期一月的阅读,在社员培训的时候百花绽放,并设置记录员两名,记录社员的“优秀语录”。若“情”到浓处,可以写成文章。老例活动3:“长久弥新”诗词朗诵大赛在古代,一个人会写诗还不够,还要会吟诗,这在今日仍有积极意义。好多文学作品的魅力要在朗诵中表露,此刻的学生又比较忽视朗诵。一个学期可以组织一场诗歌朗诵大赛,激励原创,但主要侧重的还是祖先经典诗作。老例活动4:“佳节同贺”文学作品互酬活动节日到了,经常喜气洋洋,喜笑容开的同时,能否喜入笔端呢?一个人写作,自然无趣,节假日若能把自己的应景之作送给想送的社员,这无疑又是另一创作动力,为了获得社友的认可,写作的热情必然高涨。作品亦可以采用“鸿雁传书”的方式,这样岂不文雅?(二)特色活动1——“我也有笔名”祖先多有名,有字,还有号,又名,学生在学习古文,古诗的时候经常接触,都会相当好奇。当今世作家也大部分会给自己取个笔名,如周树人笔名“鲁迅”,后辈竟只知“鲁迅”,较少知道周树人了;而一个好记的笔名也有助于提升作者有名度可见,文学对于笔名,笔名对于文学,这两者有相当大的渊源。激励学生给自己取个别出心裁的笔名,在增强学生的文学信心的同时,也激励了学生的创作。同时亦可以进行“最正确笔名”的投票评比活动。.优选文档特色活动2:“签签阙歌”—书签设计书签原来是为记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿,它的制作资料可以是多种多样的,一张纸片、一片树叶、一朵小花在重申合用性的同时,人们也越来越侧重书签的美感。激励学生设计一枚精良的书签。特色活动3“文学漂流瓶”活动以文会友,是我们的最高追求。模拟漂流瓶的方式,各班学生在文学社的牵头下,组织学生用纸片写下自己的文学学习感觉也许心得,打乱随机发给同学,让他们听听同龄人的心声,文学不可是文学,还是他们的共同爱好。特色活动4︰“我们的明信片”——感恩明信片是最朴实的沟通方式,由社员集思广益,设计我们的明信片图案,还有为明信片写上意味深长的话语,送给老师、领导。特色活动5:年度总结活动1)“我有话说”留言板活动社员们相处了一年,必然感情笃厚,供应一个平台,或是精良的本子,或是温暖的宣纸,供社员涂鸦,或展望未来,或寄语过去,几年后社员再观之,定是感想万千。(2)“我们是一家”大合照社员、指导老师大合照,留下年轻的笑脸,可贵的回忆。(3)“文采飞扬”佳作展廊在整一年的文学学习过程中,会形成好多来自社

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