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文档简介

重庆市第一中学校关于评选2016至2017学年度先进集体和先进个人的通知校属各单位:为深入推进学校内涵发展,坚守素质教育方向,提高教职工岗位责任意识,以榜样力量激励教职工爱岗敬业,争做教书育人先进、师德师风表率,在总结过去评选工作得失,并结合教职工提出的建议意见后,现将开展 2016至2017学年度先进集体和先进个人的评选工作有关事项通知如下:一、评选原则(一)坚持公平、公正、公开的原则;(二)坚持注重师德、注重实绩、注重现实表现的原则;(三)坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则;(四)坚持民主推荐、业绩突出、群众公认的原则;(五)坚持全面、客观、规范、透明的原则。二、评选奖项设置、评选范围和名额(一)评选奖项设置先进集体奖项:先进年级组、先进教研组、先进科室和先进支教团队。先进个人奖项:优秀教师、优秀班主任和优秀职工。(二)评选范围和名额先进年级组:各年级组,表彰名额不超过先进教研组:各教研组,表彰名额不超过

2个。3个。先进科室:各行政科室,表彰名额 1个。优秀教师:从事高中、初中教学工作的教师,高中、初中表彰名额各不超过10个。优秀班主任:高中、初中班主任,高中、初中表彰名额各不超过 10个。优秀职工:职工,表彰名额不超过 3个。三、申报条件(一)先进集体1、基本条件:1)坚持党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,认真贯彻执行党的教育方针和有关教育工作的法律法规;2)团队团结协作,和谐友爱,廉洁从教,依法治教,规范管理,注重队伍的思想政治建设和业务素质提升,具有先进的教育(管理)理念和开拓创新精神;3)政治素质好,依法行政意识强,成员未受党纪政纪法纪处分;4)认真履行工作职责,管理水平较高,工作成绩突出。2、除上述基本条件外(1)先进年级组还应具备以下条件中至少 4条:①教育教学质量优异;②课程建设与改革取得新的突破;③积极组织学生参加各种活动,成绩突出;④备课活动开展有序、高效;⑤青年教师发展情况良好;⑥年级管理团队带头作用明显;⑦既面向全体学生开展教学工作,又注重个性化教育,社会、学校、家长反映良好。(2)先进教研组还应具备以下条件中至少4条:①教研组团结、民主,日常教研工作规范,不断开拓创新;②教师优质课取得优异成绩,青年教师发展情况良好;③教研科研成绩突出,积极参加各级课题研究,有一定数量论文发表或获奖;④高三、初三教学质量优异;⑤教研组积极组织学生参加奥赛、科技活动、艺体、文学以及其他学生活动,取得优异成绩;⑥对外交流成绩突出;⑦学情调查情况优秀;⑧教研组活动有特色,有创新,有引领,在国家及省市产生广泛影响。(3)先进科室还应具备以下条件中至少 4条:①科室团结、民主,凝聚力强,工作高效;②爱岗敬业,事业心、责任感和业务能力均较强;③办事公道,严于律已,恪尽职守,精益求精;④岗位职责明确,工作落实到位,并创造性开展工作;⑤具有良好的质量意识,态度勤恳,服务热情,成绩突出;⑥坚持勤俭节约,与其它部门关系和谐,工作互相配合,互相支持;⑦群众满意度高。(二)优秀教师1、基本条件:1)忠诚人民的教育事业,师德高尚,为人师表,带头培育和践行社会主义核心价值观,模范履行岗位职责,严谨笃学,开拓创新,与时俱进;2)坚守教育教学一线,高质量地完成教育教学工作任务,在推进教育创新,在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量等方面成绩突出,或在教育教学研究、科学研究等方面取得创造性的成果;3)落实立德树人根本任务,积极实施素质教育,促进学生的全面发展,教书育人,敬业爱生,在培养人才等方面成绩突出。2、除上述基本条件外,还应具备以下条件中至少 4条:1)服从工作安排,勇挑重担,为学校排忧解难;2)教学理念先进,教学方法优化,教学质量优异,深受学生喜爱,学情调查满意度高;3)在国家、市级及学校优质课比赛中取得佳绩;4)在新课改方面有突出贡献,在国家、市级各类教育教学及学术交流活动中,作主题发言或经验交流,产生广泛影响;5)积极参与课题研究,有一定数量论文发表或获奖,在国家、省市或学校引领学科的建设和发展;6)维护学校声誉,团队意识强,注重合作共事;7)挖掘学生潜能,注重学生全面发展和个性发展。(三)优秀班主任1、基本条件:1)忠诚人民的教育事业,带头培育和践行社会主义核心价值观,模范履行岗位职责,真抓实干,无私奉献,充分展现新时期教育工作者的良好形象;2)从事班主任工作勤勉尽责,忠于职守,师德高尚;3)坚持改革创新,不断探索新形势下班主任工作的新思路、新方法,成效显著;4)工作作风优良,爱岗敬业,甘于奉献,团结协作,所带班级班风优良,学风良好,教师团队友爱,模范带头作用突出。2、除上述基本条件外,还应具备以下条件中至少 4条:1)主动、乐意承担班主任工作,作风民主,讲究方法,师生关系和谐;2)有先进的教育理念和思想,实施素质教育,学情调查满意度高;3)班级凝聚力强,班风好,学风浓,学生学业成绩优秀或班级进步显著;4)班级量化考核居于年级前列;5)积极参与德育课题研究,有一定科研能力,积极参与班主任工作室建设,在国家、省市进行班主任工作经验交流,有一定数量德育论文发表;6)注重每个学生全面发展和个性发展;7)协调能力强,与科任老师相处融洽。(四)优秀职工1、基本条件:1)坚持党的路线、方针、政策,忠诚教育事业,具有较强的事业心和责任感;2)坚持教育管理一线工作,任劳任怨;3)模范遵守劳动纪律;4)立足本职工作,刻苦钻研,工作能力强,业务水平高,工作质量和创新效果好,具有较强的协调能力和处理实际问题的能力,在教育管理工作中业绩突出。2、除上述基本条件外,还应具备以下条件中至少 4条:1)管理育人、服务育人态度端正,模范履行管理工作职责,表现突出;(2)努力学习,钻研业务,积极探索管理、服务工作规律方法;(3)爱岗敬业,求真务实,工作积极主动,勇挑重担,成绩显著;4)团队意识强,与其它职能部门配合密切的工作,深受好评;(5)业务能力强,工作效率高,工作有创新;(6)服从工作安排,主动为学校排忧解难;(7)有大局意识,处处为学校利益着想。(五)有下列情形之一者,在推荐评选工作中实行“一票否决” :1、受到党纪政纪处分或通报批评;2、师德行为失范,违背教师职业道德规范;3、体罚和变相体罚学生;4、工作失误,发生教学事故或重大安全事故;5、因不良言行对学校声誉造成恶劣影响;6、组织学生进行有偿家教;7、无故旷工;8、不服从学校分配,无正当理由拒不接受学校安排工作;9、上级及学校各类教育、教学工作过程检查,不符合要求,不按时完成工作任务;10、缺乏团队协作意识,不自觉遵守集体管理规章制度。四、评选表彰程序(一)报名推荐。 个人自愿报名和集体推荐相结合。各部门和各位教职工可对照申报条件,采取部门推荐或者自我推荐的方式,填写相关推荐表格,并在7月11日前交到行政办公室(部门推荐名额见附件1)。(二)业绩审核认定。8月30日前,由学校行政办公室、教务处、学生处、总务处和教科室等部门成立业绩审核认定小组,对推荐申报材料的相关业绩内容、数据等真实性进行审核认定,并对申报部门和个人分类别、分项目进行初评。(三)决定表彰。学校将在9月2日前,召开校长办公会,确定表彰名单,并在校内公示3天。对于公示无异议或者查实无问题的,进行表彰。五、奖励办法(一)坚持物质奖励与精神奖励相结合。对评选出的先进集体授予相应荣誉称号,颁发奖状和奖金;对评选出的先进个人颁发证书和奖金。(二)学校将对受表彰的集体和个人在校内、校外公开宣传。(三)在向上级部门推荐评优、评先、评职等工作中,在同等条件下,获得表彰的集体和个人优先考虑。附件:1、重庆市第一中学校先进集体和先进个人候选人推荐名额分配表2、重庆市第一中学校先进集体推荐审批表、重庆市第一中学校先进个人推荐审批表、校属各单位推荐情况汇总表重庆市第一中学校2017年6月16日附件1重庆市第一中学校先进集体和先进个人候选人推荐名额分配表先进集体推荐名额单位先进年级组先进教研组先进科室本部初三年级231本部高一年级231本部高二年级231高三年级231渝北校区初一年级231渝北校区初二年级231渝北校区初三年级231皇冠校区初一年级231皇冠校区初二年级231皇冠校区初三年级231大学城校区高一年级231大学城校区高二年级231巴南校区初二年级231巴南校区初三年级231名校联中初一年级231名校联中初二年级231名校联中初三年级231双语学校高中部231双语学校初中部23149中支教231璧山支教231礼嘉支教231行政一组231

先进个人推荐名额优秀教师优秀班主任优秀职工1113313315513313313311111111112212211111111111111112211111111112行政二组2312工人组2312附件2重庆市第一中学校先进集体推荐审批表集 体 名 称集体负责人 集 体 人 数申请奖项名称何时何地受过何种奖 惩(对照申报条件逐项表述)先进事迹1500字以内)先进事迹1500字以内)部门名称 审核意见 负责人签字业绩审核认定意见初评意见年 月 日学校审批意见盖 章年 月 日附件3重庆市第一中学校先进个人推荐审批表姓 名所 在 部 门申请奖项名称何时何地受过何种奖 惩先进事迹(800字以内)部门名称 审核意见 负责人签字业绩审核认定意见初评意见年 月 日学校审批意见盖 章年 月 日附件4推荐单位:推荐类别先进年级组先进教研组先进科室优秀班主任优秀教师优秀后勤职工

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