教育研修学习心得:让我们在教海中寻梦_第1页
教育研修学习心得:让我们在教海中寻梦_第2页
教育研修学习心得:让我们在教海中寻梦_第3页
教育研修学习心得:让我们在教海中寻梦_第4页
教育研修学习心得:让我们在教海中寻梦_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1页共4页可能变成了谁。我是何其幸运,在生命即将褪色的时候,遇见这样一个温暖的集体——XX县小学语文(德香语室)名师工作室。于是,我不得不反复地思考,我们这是一支怎样的团队?我着什么,未来还会遭遇哪些经历?金秋十2022年10月10日,我们全县名师工作室成员一行70人赴“XX大学教育研修实践班”进行为期10天的学习。这次学习,是一次思想火懂得了自己肩上的责任,让我内心涌动着遍地开花,幸福拔节的声音,也让我展开多个不情愿,因为我有一个稳定的教学生涯,青年时代的热血梦想和成了温水煮青蛙,平稳安定的生活一度让我这块越来越倾注进年轻血液和新生力量的土,内心最深处的某种渴望与感召。我曾盲目但是当井底之蛙跳出井口,方发现自己是有条件不错的教室,坐着一个拥有激情梦想与坚守情怀的仪陇名师团队。主持人刘XX主任作了热情洋溢的讲话,苟XX主任给在坐的人提出了希望。程XX博士的《教育改革的趋势,知道了真正的教育家出于一线的重庆XX小学李XX老师的对话课堂,成了课堂教学的一道亮丽风景;定位与理论选择》让我们懂得了我们的教育重庆XX小学刘XX校长带领她的团队诠释了“红梅花儿开,朵朵放光彩”希贵三位校长成名事迹,他们身上具有扎实的专业学科知识,具有较强的抗挫能力,还有一种“俯首甘为孺子牛”五条鱼”等方法,要我们做教育的实践》指导我们怎样从事科研课题的申XX《转变学科教材理解方式的深度教学》让我们明白了学科思想方刘XX主任《课堂教学的现状分析与教学策略》中的“教师在课堂上要惜时生、解放学生、激发学生、发展文化,完善教师人格》教育对名师培养的一些建议》指出了我们的培训不仅促进了我们的精神多彩人生,更让我们的老师在专第2页共4页。我们追梦的范本,给了我们坚守的想,。回到学校,我努力着,实践着。我要踏实做好“六认真”生存技能。总之,我要让孩子获得给孩子幸福,在孩子幼小的生命中播下爱与美的种子……每一处细节的缔造,每一处灵感的迸现,一花一世界,一叶一天育理念。在学校里,我让学生的课外阅读成读书笔记沉淀下自己的精神发育史。而我也的一例例教育故事,推动自己不断反思,用还要加入网培学习,晨颂午读暮省,提升自孩子们每日的生活内容,更多的建立了自己评选,去实现教育资源的共享和共同体的联就是这么的简单,从最熟悉的学习生活环境一点一滴地践行着,让每一个孩子的心灵受到教育的润养并悄悄舒展,互相感染……我们虽然还没做到完美和卓越,但是追逐梦想,引导孩子从内心深处的改变,到一招一式都先从复制别人开始,但是在实践创新。我们必须面向全体学生,以扩展全部孩第3页共4页对每一个孩子都做到完全最大限度的包容都感受到爱与光的感召,感受到真正幸福的力变,我感到自己也在发生着一点点的变化,思考方式,教育方式,行走方式,沟通方式的改变……教育中的故事,一开始听都正回到我们的岗位,却需要恒心,耐心,不停止进心,需要有广博的教育智慧和高瞻远瞩的创新之间的关系,化解得了旧观念和旧行为模式的阻做好。要知道教育不是折腾,而是拯救,拯救他清楚,我们每向前迈出一步,都要付出艰辛的努力的成就,是点燃了许多普普通通老师的理想与激以如此美丽,教师原来可以如此生活。对与我们一放弃。我们不会轻视任何微弱的个体,不会嘲笑任何微不足道的进步。”作为一线老师,我还不足以的感动和号召,让我领略了它非

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论