人教版九年级化学下册单元测试题及答案

人教版九年级化学下册单元测试题及答案全套含期中期末试题第八单元测试卷时间：60分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：Fe－56，Zn－65，H－1，Al－27，Cu－64，O－16一、选择题(每小题3分，共45分)1．人类最先使用的金属是(D)A．镁B．铝C．铁D．铜2．物质的性质决定物质的用途，下列金属制品的用途与其性质不存在决定关系的是(A)A．电线——延展性B．刀具——硬度大C．铜镜——金属光泽D．炊具——导热性3．(2017·广州)下列有关金属材料说法正确的是(C)A．铁片在海水中不易生锈B．钢是纯铁C．铝片表面易生成一层致密的氧化膜D．纯铜硬度高于黄铜(铜锌合金)4．(2017·甘肃)自2011年我省实施找矿战略行动以来，在铜、铅、锌、金、铁、铌、钽等金属方面取得找矿新成果。下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法不正确的是(B)A．铁在潮湿的空气中易生锈B．可以用铁桶盛放硫酸铜溶液C．可以用稀硫酸鉴别锌与铜的金属活动性强弱D．黄铜(铜与锌的合金)的硬度大于纯铜5．(2017·福建)炼铁炉中某反应的微观示意图(不同的球代表不同原子)如下所示。下列说法正确的是(A)A．该反应属于化合反应B．反应前后原子数目发生变化C．反应前后各元素化合价均不变D．反应前后元素种类发生变化6．右图是炼铁的模拟实验，该反应的化学方程式为Fe2O3＋3COeq\o(=,\s\up7(高温))2Fe＋3CO2。下列有关说法错误的是(D)A．该实验可以观察到红色粉末变黑B．该反应中氧化铁显氧化性C．氧化铁与一氧化碳的反应需在没有氧气的环境中进行D．待氧化铁反应完毕之后，先熄灭尾部的酒精灯，再停止通入一氧化碳7．(2017·益阳)下列反应属于置换反应的是(C)A．丙烷燃烧：C3H8＋5O2eq\o(=,\s\up7(点燃))3CO2＋4H2OB．铝的冶炼：2Al2O3eq\o(=,\s\up7(电解))4Al＋3O2↑C．湿法炼铜：Fe＋CuSO4=Cu＋FeSO4D．Cl－的检验：AgNO3＋NaCl=NaNO3＋AgCl↓8．(2017·桂林)镍(Ni)和锰(Mn)都是重要金属，将Ni丝插入MnCl2溶液中，无明显现象；插入CuCl2溶液中，Ni丝表面有红色固体析出，则这三种金属活动性由强到弱的顺序是(B)A．Cu、Mn、NiB．Mn、Ni、CuC．Ni、Mn、CuD．Mn、Cu、Ni9．(2017·齐齐哈尔)下列实验现象的描述错误的是(B)A．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B．铝和硫酸铜溶液反应，生成黑色的铜C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红10．(2017·娄底)某同学为了探究甲、乙、丙三种金属的活动性强弱，做了如下实验，则三种金属的活动性顺序是(B)实验步骤实验现象(1)把甲、乙、丙三种金属分别加入稀硫酸中甲、乙表面有气泡产生，丙无明显变化(2)再把甲放入到乙的硫酸盐溶液中无明显现象A.甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．丙＞甲＞乙D．丙＞乙＞甲11．在托盘天平两边各放一只烧杯并注入相同质量、相同浓度的稀盐酸，调节至平衡，然后向左、右两边烧杯中分别投入等质量的镁和铝，待完全反应后，镁有剩余，则还可观察到的现象是(B)A．铝没有剩余B．先偏向右，最后平衡C．先偏向右，最后偏向左D．先偏向左，最后平衡12．(2017·永州)如图为铜片A的系列变化，下列推断不正确的是(提示：氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水)(D)A．铜片表面上的黑色物质是CuOB．方法1发生的反应类型是置换反应C．方法2中现象为铜片上的黑色物质逐渐溶解，溶液变为蓝色D．若方法1、方法2均完全反应，则铜片A、B、C、的质量相等13．将质量相等的铝粉和铁粉分别与同体积、同浓度的两份稀硫酸反应，反应情况如图所示。有关叙述中正确的是(D)A．铝粉、铁粉和硫酸均有剩余B．铝粉、铁粉均反应完，硫酸有剩余C．硫酸、铝粉均反应完，铁粉有剩余D．硫酸均反应完，铝粉有剩余14．某兴趣小组的同学将一块5.6g不纯的铁片投入到足量的稀盐酸中，充分反应后产生了0.2g气体，则该铁片中混有的杂质一定不可能是(D)A．铝和锌B．镁和锌C．镁和铜D．锌和铜15．(2017·绥化)某化学兴趣小组将一定质量的镁粉加入到硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生，则该小组同学的下列判断中，正确的是(C)A．滤液中一定不含硝酸银和硝酸亚铁B．滤液中一定含有硝酸镁和硝酸亚铁C．滤渣中一定含有铁和银，可能含有镁D．滤渣中一定含有镁、铁和银二、填空题(共30分)16．(8分)请用所学知识解释生活中遇到的一些问题：(1)铁可以拉制成铁丝是因为它具有延展性。(2)铁锅可用来炒菜是因为铁是热的导体。(3)盛放在油罐车内的石油发生振荡时产生静电，容易产生火灾，所以油罐车尾部有一条拖地的铁链，这是利用了铁具有导电的性质。(4)在地壳中铁元素都是以化合物形式存在，原因是铁的化学性质活泼。17．(8分)现代交通已经给我们的环境带来了非常大的压力，因此全世界范围内都提倡绿色出行，少开车多骑自行车，既健身又环保。请回答下列问题：(1)自行车的材质多采用铝合金，主要利用了它的物理性质是密度小，硬度大；(2)自行车链条涂抹润滑油，既减小阻力，又可防止生锈，其防锈的原理是使链条与氧气、水隔绝；(3)科学家发明了一种便携式罐装充气罐，只需稍稍振荡就可快速地为车胎充气，同时还能修补被扎坏的车胎。其充气的原理可认为是罐中的硝酸铵分解生成空气中两种主要的成分和水，该反应的化学方程式为2NH4NO3=2N2↑＋O2↑＋4H2O，反应前后氮元素的化合价分别是－3价、＋5价；0价。18．(6分)(2017·达州)人类社会的文明进步与金属材料的发展关系密切。(1)钢铁是应用最普遍的金属材料，容易与空气中的氧气、水等物质共同作用而生锈，给人们造成巨大的经济损失。(2)某化学兴趣小组研究金属的化学性质，产生的废液中含有少量的硝酸银和硝酸铜。取一定量的废液，加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。①滤渣中一定含有的金属是铁、铜、银。②硝酸铜溶液和铁反应的化学方程式为Fe＋Cu(NO3)2=_Cu_＋_Fe(NO3)2。19．(8分)(2017·临沂)A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，A是赤铁矿的主要成分，B、D组成元素相同，E是最轻的气体。根据图中相互转化关系回答下列问题(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。(1)写出C、G的化学式：CFe,_GH2CO3。(2)写出有关反应的化学方程式：①3CO＋Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高温))2Fe＋3CO2_；②2H2＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))2H2O。三、实验探究题(共16分)20．(8分)小强同学分别取溶质质量分数相同的稀盐酸，大小、形状都相同的某种金属X、Al、Cu进行实验，实验现象记录如下：现象AlXCu开始时几乎无气泡产生产生气泡速率慢无气泡产生一段时间后产生气泡速率快产生气泡速率慢无气泡产生回答下列问题：(1)实验开始时，铝表面几乎无气泡产生，其原因是铝表面有一层致密的氧化铝薄膜。(2)Cu表面始终无气泡产生，其原因是铜不能与稀盐酸发生反应。(3)三种金属的活动性由强到弱的顺序是Al＞X＞Cu。(4)如果金属X的活动性比铁弱，且金属X与稀盐酸反应后生成易溶于水的XCl2。向只含有XCl2、CuCl2两种溶质的溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，过滤出的固体中加入稀盐酸，没有气泡产生。则滤液中一定含有的金属阳离子是Fe2＋、X2＋(用离子符号表示)。21．(8分)(2017·杭州)小金利用图示装置进行甲、乙对比实验，探究温度对CO和Fe2O3反应的影响(固定装置略)。(1)从实验安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是在装置末端尖嘴导管处，放置一盏燃着的酒精灯(合理即可)。(2)完全反应后，两组的生成物均为黑色粉末(纯净物)，分别用两组生成物进行以下实验：步骤操作甲组现象乙组现象1称量黑色粉末质量/gm1m22取黑色粉末，用磁铁吸引能被吸引能被吸引3取黑色粉末，加入稀盐酸全部溶解，有大量气泡无明显现象4取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液有红色物质生成无明显现象①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑。②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应，故猜想乙组的生成物为Fe3O4。他又发现m2恰好为4.64g，这可成为支持上述猜想的新证据。(3)甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响，且均体现出CO的还原性和可燃性(写出还原性即可)(填写化学性质)。四、计算题(共9分)22．(2016·枣庄)生活中常见的铁制品大多为铁合金(成分为铁和碳)材料，而非纯铁，铁合金又因其含碳量不同分为生铁和钢(生铁含碳量为2%～4.3%，钢含碳量为0.03%～2%)。将一块质量为5.8g的铁合金放入烧杯中，再向烧杯中加入98g稀硫酸，恰好与铁合金中的铁完全反应，所得氢气的质量为0.2g，通过计算回答：该铁合金是生铁还是钢？(写出计算过程，结果精确到0.1%)解：设参加反应的铁的质量为xFe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑562x0.2geq\f(56,2)＝eq\f(x,0.2g)x＝5.6g该铁合金中含碳量为eq\f(5.8g－5.6g,5.8g)×100%≈3.4%答：该铁合金是生铁。第九单元测试卷时间：60分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：Na－23，Cu－64，O－16，H－1，S－32一、选择题(每小题3分，共45分)1．(2017·重庆)下列物质不属于溶液的是(A)A．冰水B．碘酒C．食盐水D．浓盐酸2．(2017·北京)能将不饱和KCl溶液变为饱和KCl溶液的方法是(C)A．升高温度B．加水C．加KCl固体D．倒出部分溶液3．(2017·郴州)下列关于溶液的说法正确的是(A)A．能溶解其他物质的物质叫做溶剂B．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液C．溶液一定是无色透明的D．饱和溶液一定是浓溶液4．对于大多数固体溶质的不饱和溶液，要使之变为饱和溶液，可采取的方法有：①降低温度；②升高温度；③加入含相同溶质的浓溶液；④加入该固体溶质；⑤增大压强。其中正确的方法有(D)A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④5．(2017·聊城)下列关于溶液说法正确的是(D)A．将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%C．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D．配制50g16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤6．(2017·成都)根据下表信息，相关说法正确的是(C)温度/℃溶解度NaClKClNH4ClKNO32036.034.037.231.64036.640.045.863.96037.345.555.2110A.20℃时，NaCl的溶解度为36.0B．40℃时，KCl饱和溶液的溶质质量分数为40%C．40℃时，向100g水中加入50gNH4Cl充分溶解，溶液质量为145.8gD．60℃时降温到20℃时，KNO3和KCl的饱和溶液析出晶体较多的是KNO37．生活中的下列现象，能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是(C)A．夏季，鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸B．喝了汽水以后，常常会打嗝C．打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出D．烧开水时，沸腾前水中有气泡产生8．如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是(B)①②③④X双氧水水水水Y二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵A.①②B．①③C．①③④D．②③④9．(2017·大庆)许多化学反应都是在溶液中进行的，关于溶液理解正确的是(C)A．通过加热蒸发的方法提高75%酒精的浓度B．将氧化钙溶于水，可以形成氧化钙溶液C．5gCuSO4·5H2O溶于95g水中配制CuSO4溶液，此溶液溶质的质量分数小于5%D．将50℃下的饱和KNO3溶液冷却至室温，硝酸钾固体析出，过滤后可得到纯水和硝酸钾固体10．(2017·连云港)如图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法正确的是(C)A．图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液B．可用t1℃时20%的甲溶液配制10%的甲溶液C．若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲D．分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃，所得溶液中溶质质量相等eq\o(\s\up7(,第10题图),第11题图)11．(2017·重庆)两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两只试管中分别滴加适量水，现象如图一所示，结合图二判断下列说法正确的是(D)A．Y的溶解度曲线为b曲线B．降温可使X的饱和溶液变浑浊C．X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数变大D．t3℃时，X、Y的饱和溶液质量相等，则溶剂质量X>Y12．向100g质量分数为20%的NaCl溶液中加入3gNaCl固体和12g水，使其完全溶解，所得溶液中NaCl的质量分数是(A)A．20%B．22.5%C．25%D．30%13．(2017·广东)如图为四种物质的溶解度曲线。则下列说法错误的是(D)A．当温度为10℃时，物质溶解度关系为①＞③＞②>④B．若NH4H2PO4中混有少量NaCl杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶C．在10℃时把NH4H2PO4和Ce2(SO4)3的饱和溶液升温到30℃，有晶体析出的是Ce2(SO4)3D．22℃时(NH4)2HPO4饱和溶液的质量分数约为70%,第13题图),第14题图)14．(2017·通辽)t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。下列说法正确的是(D)A．烧杯①中的溶液一定未达到饱和状态B．烧杯②中的溶解的溶质是氯化钾C．蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出D．将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)15．酒精(C2H5OH)的某种水溶液，溶质和溶剂中氢原子个数相等，则该溶液中溶质的质量分数为(B)A．23%B．46%C．55%D．72%二、填空题(共35分)16．(5分)指出下列溶液中的溶质和溶剂。(1)澄清石灰水中，溶质是Ca(OH)2，溶剂是水；(2)医用酒精溶液中，溶质是酒精，溶剂是水；(3)白磷溶解在二硫化碳液体中所得的溶液里，溶质是白磷，溶剂是二硫化碳；(4)锌和稀硫酸恰好完全反应后的溶液里，溶质是硫酸锌，溶剂是水；(5)5%的氯化钠注射液，溶质是NaCl，溶剂是水。17．(4分)如图所示，室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。(1)现加入少量食盐晶体，充分搅拌静置，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮情况有何变化？并简述原因：不变，溶液的密度不变，小球所受浮力不变；(2)若要在不用外力的情况下使小球略上浮，你准备采取的具体方法是向溶液中加入其他溶质。18．(4分)(2017·鄂州)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：(1)25℃时，将50g甲固体加入到100g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为130g。(2)要使35℃时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是加入丙物质(或蒸发溶剂)。(3)现有操作步骤：A.溶解；B.过滤；C.降温结晶；D.加热浓缩。若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是ADCB。(填字母序号)(4)若将35℃时甲的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数会B。(填字母序号)A．变大B．变小C．不变19．(10分)(2017·安顺)(1)以下是有关CO2气体溶解度的几组数据：CO2在水中的溶解度(单位：mL)压强/大气压温度/℃025507510011.790.7520.4230.3070.2311015.927.144.0952.992.282529.3016.209.716.825.73请根据数据分析：①根据CO2在水中的溶解度表，叙述外界条件是如何影响气体溶解度的？温度升高，气体的溶解度减小、压强增大，气体的溶解度增大；②打开可乐瓶有气体溢出，说明原瓶中的压强大于(填“小于”“等于”或“大于”)瓶外大气压强。(2)右图是无结晶水合物的固体甲和乙在水中的溶解度曲线，请根据该曲线图回答下列问题：①20℃时，150g水中溶解45g甲物质恰好形成饱和溶液。②现有60℃的乙的饱和溶液，与该溶液有关的量有：A．水的质量B．溶液中溶质的质量C．溶液的质量D．乙的质量分数E．60℃时乙的溶解度保持温度不变，将该饱和溶液稀释，不变的量是BE(填序号，下同)；如果将该饱和溶液降温至20℃，不变的量是AE。20．(12分)(2017·南京)溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题：(1)可以作为溶质的是D。A．只有固体B．只有液体C．只有气体D．气体、液体、固体都可以(2)配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为16_g，水的体积为84mL(水的密度近似看作1g/cm3)。(3)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图。t1℃时，甲物质的溶解度是40_g。t2℃时，若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是乙(填“甲”或“乙”)物质的饱和溶液。选项xyA水氧化钙B水硝酸铵C浓硫酸水D稀盐酸镁(4)按上图所示装置，将液体x注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是AD。三、实验探究题(共12分)21．下图是配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答下列问题。(1)A操作中错误的是试剂瓶塞没有倒放。(2)B操作中应称量NaCl的质量是7.5克，称量时若指针偏右，应进行的操作是添加NaCl至天平平衡。(3)D操作中应选用50_mL(填“10mL”“50mL”或“100mL”)量筒量取42.5mL的水。(4)E操作的作用是加速固体溶解。(5)下列错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是①②(填序号)。①操作中砝码和食盐放置颠倒②C操作中有固体洒落③D操作中有少量水溅出④F操作中溶液洒落四、计算题(共8分)22．(2017·齐齐哈尔)向盛有193.8g硫酸铜溶液的烧杯中，逐滴加入质量分数为8%的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。(化学方程式为CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋Na2SO4)请计算：(1)恰好完全反应时生成沉淀的质量。(2)恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数。解：设生成氧氧化铜的质量为x，生成硫酸钠的质量为y。CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋Na2SO48098142100g×8%xyeq\f(98,80)＝eq\f(x,100g×8%)x＝9.8geq\f(142,80)＝eq\f(y,100g×8%)y＝14.2g溶液溶质质量分数为eq\f(14.2g,100g＋193.8g－9.8g)×100%＝5%答：恰好完全反应时生成沉淀的质量为9.8g，所得溶液中溶质的质量分数为5%。第十单元测试卷时间：60分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：Na－23，H－1，Cl－35.5，O－16一、选择题(每小题3分，共45分)1．下列溶液中不能导电的是(C)A．澄清石灰水B．稀硫酸C．酒精溶液D．食盐水2．混有水蒸气的下列气体，既能用浓硫酸、又能用固体烧碱干燥的是(C)A．CO2B．NH3C．H2D．HCl3．(2017·北京)土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是(D)植物花生苹果西瓜沙枣适宜的pH范围5.0～6.05.0～6.56.0～7.08.0～8.7A.花生B．苹果C．西瓜D．沙枣4．(2017·自贡)下列有关实验的描述错误的是(B)A．用肥皂水可区分硬水和蒸馏水B．稀释浓硫酸时，应将水倒入浓硫酸中C．用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳D．蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体可停止加热5．我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与NaOH性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是(C)A．与二氧化碳反应B．与盐酸反应C．与氧化铁反应D．与氯化铜溶液反应6．(2017·昆明)下列实验现象描述正确的是(C)A．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成B．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变蓝C．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，瓶口冒白烟7．(2017·巴中)食醋中含有醋酸，食醋除作调味剂外，生活中还有妙用，下列使用食醋肯定不能达到目的的是(D)A．除去水壶壁上的水垢B．减弱皮蛋的涩味C．除去菜刀上的铁锈D．鉴别黄金饰品中是否含有铜8．(2017·西宁)分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是(D)A．碱溶液pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是碱溶液B．酸和碱作用生成盐和水的反应是中和反应，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子D．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质9．(2017·丽水)实验室有一瓶标签脱落的固体试剂，现分别取少量的该固体进行下列实验。根据实验现象判断，该固体最可能是(D)实验操作实验现象取该固体于试管中，加水、振荡固体不溶解取该固体于试管中，加盐酸、振荡固体溶解，无气泡产生一氧化碳通过炽热的该固体，称固体质量、检测尾气固体质量减轻，尾气中只检测到CO与CO2A.碱B．盐C．金属单质D．金属氧化物10．(2017·孝感)下列实验方案不能达到实验目的的是(B)实验目的实验方案A验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序将洁净的铜丝分别浸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中B用一种试剂一次性鉴别出稀硫酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液分别取样，滴加紫色石蕊试液C除去炭粉中混有的少量氧化铜加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥D检验露置的氢氧化钠是否变质取样，加水溶解，滴加氯化钡溶液11.(2017·凉山)实验室有失去标签的四种试剂：氯化钡(BaCl2)、纯碱(Na2CO3)、氯化铁(FeCl3)、石蕊。用下列物质中的哪一种就能将上述试剂区别开来(B)A．氢氧化钠——NaOHB．硫酸——H2SO4C．盐酸——HClD．水——H2O12．(2017·益阳)如图所示，当胶头滴管中的液体滴入到锥形瓶中时，会引起气球膨胀的是(D)ABCD锥形瓶MnO2ZnH2OHCl气体胶头滴管H2O2稀H2SO4浓H2SO4石灰水eq\a\vs4\al()13．(2017·滨州)小滨对某无色溶液所含溶质的记录，合理的是(D)A．HCl、NaOH、Na2SO4B．KNO3、ZnCl2、FeCl3C．AgNO3、H2SO4、NaClD．NaOH、Na2CO3、NaCl14．(2017·黔东南州)某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图所示。下列说法正确的是(D)A．图中c点所示溶液呈碱性B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和H2SO4C．该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D．由b点到c点的变化过程中没有发生化学反应15．(2017·随州)大数据能及时获得更多的信息。下列图像能正确反映对应变化关系的是(A)A．向一定量的稀盐酸加入铁粉B．浓硫酸敞口放置一段时间C．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸D．向pH＝12的氢氧化钠溶液中加水稀释

二、填空题(共22分)16．(4分)某植物的花瓣汁液(以下简称X汁液)呈紫色，X汁液分别滴加到盛有下列溶液的试管中有如下现象：溶液名称白醋稀盐酸氯化钠溶液蒸馏水石灰水氢氧化钾溶液X汁液红色红色紫色紫色绿色绿色(1)据上表推测，X汁液能(填“能”或“不能”)做酸碱指示剂。(2)将X汁液滴入肥皂水中溶液呈绿色，则肥皂水显碱(填“酸”“碱”或“中”)性，pH＞(填“＞”“＜”或“＝”)7。(3)粗略测定雨水的酸碱度可使用pH试纸。17．(8分)构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会偏大(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。(2)图中①的现象是石蕊变红。(3)写出一个符合图中④的化学方程式HCl＋NaOH=NaCl＋H2O。(4)图中⑤的性质在工业上可用于盐酸除铁锈(填用途)。18．(10分)归纳总结是学习化学的重要方法，某化学兴趣小组学习碱的性质后，通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如图所示“——”表示物质两两之间能发生化学反应。请根据如图，回答问题。(已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaCl)(1)甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，得出结论：氢氧化钙溶液呈碱性(填“酸性”“碱性”或“中性”)；(2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到的现象是溶液由红色变为无色，此时所得溶液中含有的溶质有CaCl2_和HCl(酸碱指示剂除外)；(3)丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中，充分反应后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀。则上层溶液中一定含有的溶质是NaCl(酸碱指示剂除外)，可能含有的溶质是CaCl2，为验证可能含有的溶质，请写出实验操作过程及现象取少量上层清液，滴加碳酸钠溶液，产生白色沉淀，则含有CaCl2。三、实验探究题(共22分)19．(8分)(2017·眉山)有三瓶失去标签的溶质质量分数为15%、10%、5%的盐酸。选择下列仪器和药品，设计两种不同的方案，辨别出三瓶盐酸。实验仪器：温度计、量筒、秒表、烧杯、试管、剪刀、镊子药品：镁条提示：镁条和盐酸反应速度很快，通过观察放出气泡的速度很难准确判断盐酸浓度的大小。(1)写出镁与盐酸反应的化学方程式：Mg＋2HCl=MgCl2＋H2↑。(2)实验的关键是控制三个变量：①在相同的环境温度下进行实验。②取相同质量的镁条。③取等体积的盐酸。(3)你的方案是：方案一：测定不同浓度盐酸与足量镁反应所需时间。方案二：测定不同浓度盐酸与足量镁反应后所得溶液的温度。20．(14分)(2017·六盘水)甲、乙两名同学分别做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验，反应后都进行过滤得到无色滤液，他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究。请你一同参与他们的探究活动。【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能：A．NaOHB．Na2CO3、Ba(OH)2、NaOHC．Ba(OH)2、NaOHD．Na2CO3和NaOH【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是B(填猜想序号)，其理由是Na2CO3和Ba(OH)2能发生反应。【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分，分别进行了如下实验：实验操作实验现象实验结论甲同学取少量滤液于试管中，加入足量的Na2CO3溶液产生白色沉淀滤液中溶质的成分与猜想C对应乙同学取少量滤液于试管中，加入足量的Na2CO3溶液无明显实验现象滤液中溶质的成分与猜想A对应【反思与评价】经过讨论，大家一致认为甲同学的实验结论是正确的，乙同学的实验结论不一定正确。请你帮乙同学设计实验，进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分。实验操作及实验现象实验结论加入Ba(OH)2溶液或Ca(OH)2溶液，无明显现象滤液中溶质的成分与猜想A对应四、计算题(共11分)21．(2017·天水)将含有NaCl杂质的某烧碱样品10g完全溶于90g水中，再向所得溶液中慢慢滴入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。在实验过程中，溶液的pH与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。(1)求10g该样品中氢氧化钠的质量。(2)求a点时，溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。解：设样品中氢氧化钠的质量为x，生成氯化钠的质量为y。NaOH＋HCl=H2O＋NaCl4036.558.5x100g×7.3%yeq\f(36.5,40)＝eq\f(100g×7.3%,x)x＝8geq\f(36.5,58.5)＝eq\f(100g×7.3%,y)y＝11.7ga点时，溶液中溶质的质量分数＝eq\f(11.7g＋10g－8g,10g＋90g＋100g)×100%＝6.9%答：10g该样品中氢氧化钠的质量为8g；a点时，溶液中溶质的质量分数为6.9%。第十一单元测试卷时间：60分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：Ba－137，S－32，O－16，Cu－64，Cl－35.5一、选择题(每小题3分，共45分)1．(2017·泰州)下列物质属于复合肥的是(A)A．KNO3B．CO(NH2)2C．K2CO3D．Ca3(PO4)22．(2017·聊城)下列物质的化学式书写、俗名都正确的是(A)选项名称化学式俗名A乙醇CH3CH2OH酒精B氧化钙CaO熟石灰C碳酸氢钠Na2CO3苏打D氯化钠NaCL食盐3.(2017·来宾)在粗盐难溶性杂质去除实验中，操作错误的是(C)A．称量时，在托盘天平左右两盘垫上相同质量的纸片B．溶解时，用玻璃棒搅拌加快粗盐溶解C．过滤时，用玻璃棒搅拌漏斗内的液体加快过滤D．蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热4．下列各组物质中，能相互反应且反应后溶液总质量增加的是(B)A．铁和硫酸铜溶液B．氧化铁固体和稀硫酸C．盐酸和澄清石灰水D．氯化钠溶液和硝酸钾溶液5．(2017·南充)推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是(A)A．碳酸盐与酸反应会放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐B．中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应C．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳D．单质是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质一定是单质6．利用厨房用品能完成的实验是(A)A．检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙B．检验自来水中是否含有氯离子C．测定蔬菜中农药的残留量D．检验食用油的酸碱性7．下列实验中无明显现象的是(B)A．向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液B．向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4C．将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌D．将(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨8．下列变化只有加入酸才能一步实现的是(C)A．AgNO3——AgClB．Cu——H2C．CuO——CuSO4D．CaCO3——CO29．(2017·威海)在实验室中，仅用下表提供的仪器和药品，就能达到相应实验目的的是(A)编号仪器药品实验目的A试管、胶头滴管未知溶液、Ba(NO3)2溶液、稀硝酸检验未知溶液中是否含有SO42－B试管、胶头滴管ZnSO4溶液、铜片、铁丝证明Cu、Zn、Fe的金属活动性C试管、胶头滴管久置的NaOH溶液、酚酞检验久置的NaOH溶液是否完全变质D烧杯、漏斗、滤纸、铁架台(带铁圈)、药匙粗盐、蒸馏水除去粗盐中的难溶性杂质10.(2017·内江)下列各组物质在同一溶液中可以大量共存的是(D)A．NaOH、FeCl3、K2SO4B．NaCl、HNO3、AgNO3C．NaCl、K2CO3、Ca(OH)2D．KNO3、NaCl、Ba(OH)211．(2017·湘潭)下列各组物质的溶液，不用其他试剂，不能将它们鉴别出来的是(C)A．CuSO4、HCl、MgSO4、NaOHB．H2SO4、FeCl3、NaOH、NaClC．NaCl、Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4D．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl12．(2017·遂宁)向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液，烧杯中固体的质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是(D)A．t1时，向溶液中滴加氯化钠溶液，没有白色沉淀产生B．t3和t5时，溶质种类不同，金属单质种类也不同C．若向溶液中插入铝丝，铝丝表面有红色固体析出，则时间t的取值范围是：t2<t<t4D．t2时，溶液中的金属离子有Zn2＋、Cu2＋，固体中的金属单质有Zn、Ag13．(2017·广州)下列除杂所选用试剂与操作方法均正确的是(D)选项物质(括号内为杂质)除杂试剂实验操作ACaO(CaCO3)水溶解、过滤BH2(CO)灼热CuO洗气CNaCl(Na2SO4)过量BaCl2溶液过滤DNaCl(Na2CO3)足量稀盐酸蒸发结晶14.为了除去粗盐中的Ca2＋、Mg2＋、SO42－及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液。下列操作顺序中最合适的是(D)A．②④⑤①③B．⑤④②③①C．⑤②④③①D．②⑤④①③15．(2017·孝感)下列图像不能正确反映对应变化关系的是(D)A．向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量B．向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量C．向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量D．向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量二、填空题(共30分)16．(6分)在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中。(1)人工降雨的氧化物CO2;_(2)可用于金属表面除锈的酸HCl；(3)可改良酸性土壤的碱Ca(OH)2;_(4)可做干燥剂的氧化物CaO；(5)可做建筑材料的盐CaCO3；(6)曾经由侯德榜制造生产而为中国人争光的盐Na2CO3。17．(6分)盐能与许多物质发生复分解反应，请分析下列化学反应，回答问题：①BaCl2＋H2SO4=2HCl＋BaSO4↓②CuSO4＋2NaOH=Na2SO4＋Cu(OH)2↓(1)从反应物的类型分析，①是盐与酸的反应，②是盐与碱的反应；(2)从复分解反应发生的条件分析，①和②都能反应的原因是生成物中都有难溶物(或不溶物或沉淀)生成；(3)利用K2CO3溶液和氢氧化钙[或Ca(OH)2或氢氧化钡或Ba(OH)2]溶液反应，可制取KOH。18．(8分)(2017·六盘水)某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是磷矿粉。(2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是碳酸氢铵。(3)若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是熟石灰[Ca(OH)2]。现象和结论固体研磨产生刺激性气味的是氯化铵，另一个是硫酸钾(合理即可)。19．(10分)(2017·烟台)A～F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系，“－”表示两种物质能相互反应；部分反应物、生成物及反应条件未标出)。物质A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，D是厨房中常用的调味品，F的溶液呈黄色，反应①和②都有白色沉淀生成。请回答：(1)写出A、C、D的化学式：ANa2CO3、CNaOH、DNaCl。(2)反应①的基本反应类型是复分解反应。(3)反应②的化学方程式为HCl＋AgNO3=AgCl↓＋HNO3。三、实验探究题(共15分)20．(6分)氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过下图所示操作流程：(1)操作①中必须用到的一种仪器是A(填序号)；A．研钵B．量筒C．烧杯D．试管(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是D(填序号)；(3)实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的产率，发现产率较低，其可能原因是ABD(填序号)。A．食盐没有全部溶解即过滤B．蒸发时食盐飞溅剧烈C．蒸发后，所得精盐很潮湿D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上21．(9分)(2017·新疆)钙元素是一种重要的金属元素，它形成的物质种类很多。(1)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂。某实验探究小组的同学通过查阅资料得知：CaH2能与H2O反应生成Ca(OH)2和H2，请你写出该反应的化学方程式CaH2＋2H2O=Ca(OH)2＋2H2↑。(2)生石灰溶于水可制得熟石灰，该反应过程中能量的变化是放热(填“吸热”或“放热”)，实验室可以用pH试纸测定其溶液的酸碱度。(3)实验探究小组同学将Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【做出猜想】猜想一：NaOH猜想二：NaOH和Ca(OH)2猜想三：NaOH和Na2CO3猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2经过讨论，大家认为猜想四不合理，原因是碳酸钠与氢氧化钙不能共存。【实验过程】实验步骤现象结论实验Ⅰ：取滤液，向其中滴入适量Na2CO3溶液没有沉淀生成猜想二不成立实验Ⅱ：另取滤液，向其中加入足量稀盐酸产生气泡猜想三成立【拓展延伸】在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物是否过量。四、计算题(共10分)22．(2017·临沂)某化学兴趣小组在实验室用硫酸铜溶液和氯化钡溶液反应制取少量氯化铜溶液。他们的实验过程和相关数据如下(BaSO4不溶于水)。第一步：称得烧杯的质量是100g。第二步：反应前称得烧杯、氯化钡溶液及硫酸铜溶液的总质量是346.6g。第三步：两者恰好完全反应后，过滤，称得烧杯及滤液的总质量是300g。请计算：(1)反应后生成沉淀的质量是46.6g。(2)所得氯化铜溶液中溶质的质量分数(写出计算过程，精确到0.1%)。解：设生成CuCl2的质量为xBaCl2＋CuSO4=BaSO4↓＋CuCl223313546.6gxeq\f(233,135)＝eq\f(46.6g,x)解得x＝27g所得氯化铜溶液的溶质质量分数＝eq\f(27g,300g－100g)×100%＝13.5%答：反应后生成沉淀的质量是46.6g，所得氯化铜溶液中溶质的质量分数为13.5%。第十二单元测试卷时间：60分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H－1，O－16，C－12，Ca－40一、选择题(每小题3分，共45分)1．(2017·上海)有机物一定含有的元素(A)A．碳B．氧C．氢D．氮2．(2017·赤峰)下列食物中富含维生素的是(C)3．(2017·邵阳)下列物品用到的主要材料，不属于有机合成材料的是(D)A．塑胶水管B．涤纶运动服C．汽车轮胎D．不锈钢饭盒4．(2017·泰安)健康的生活离不开化学，下列说法正确的是(D)A．油脂是重要的营养物质，可大量摄入油脂B．为保持肉制品鲜美，在香肠中加过量的亚硝酸钠C．为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素D．人误食重金属盐中毒后，服用鸡蛋清可减轻毒性5．(2017·辽阳)下列叙述正确的是(C)A．过量排放二氧化碳会形成酸雨B．汽车使用乙醇汽油，可以减缓温室效应C．通过灼烧闻气味的方法区别涤纶和羊毛纤维D．为解决“白色污染”问题，可将废弃塑料焚烧处理6．(2017·龙东)下列对“化学与生活”的认识，不正确的是(B)7．(2017·东营)对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径，现有以下物质：①塑料保鲜膜；②纯碱；③硝酸钾；④铝制易拉罐；⑤高铁的铁轨；⑥我国自主生产的圆珠笔头的圆珠；⑦PET制的矿泉水瓶；⑧磷酸二铵；⑨烧碱。对上述物质分类不正确的是(D)A．属于复合肥的有③⑧B．属于有机合成材料的有①⑦C．属于金属材料的有④⑤⑥D．属于碱的有②⑨8．(2017·安徽)生活习惯直接影响人体健康。小明同学一家人的下列饮食习惯科学合理的是(D)A．小明长期偏食“洋快餐”B．奶奶不忍浪费，即使食物霉变仍然食用C．妈妈为了保持身材，只吃蔬菜和水果D．爸爸喜爱运动，大量出汗后常饮用含无机盐的饮料9．(2017·吉林)蔗糖是食品中常用的甜味剂，其化学式为C12H22O11，下列关于它的说法正确的是(D)A．属于混合物B．氧元素质量分数最小C．不属于糖类物质D．氢、氧两种元素的质量比为1∶810．(2017·通辽)某件衣服标签的部分内容如图，以下说法错误的是(D)A．羊毛是天然纤维B．涤纶是合成纤维C．可用灼烧的方法来区分羊毛和涤纶D．合成纤维的吸水性和透气性要比天然纤维好11．下列说法正确的是(D)A．玻璃钢和碳纤维是天然材料B．钢铁在海水中不易锈蚀C．白色物质造成的污染称为白色污染D．用燃烧的方法区别棉花和羊毛12．(2017·广东)下图为xx泡打粉的标签如图所示，下列说法错误的是(B)【品名】××泡打粉【净含量】50g【保质期】18个月【保存】请置于阴凉干燥处【配料】碳酸氢钠、碳酸钙、柠檬酸等【使用方法】直接与面粉混合【产品用途】油炸小食品，蛋糕制作等A．碳酸氢钠俗称小苏打B．泡打粉可以随意放置C．加入泡打粉制作的蛋糕更松软D．面粉是有机物，碳酸盐是无机物13．(2017·宜宾)化学与生活息息相关。下列说法错误的是(D)A．人体缺铁会引起贫血B．人体缺乏维生素C会引起坏血病C．人体摄入过量油脂易引发肥胖D．食用福尔马林浸泡的海鲜对人体无害14．(2017·烟台)下列主题知识的归纳中，完全正确的一组是(C)A.安全常识B.化学与农业①煤气泄漏——先打开排气扇②误食少量重金属盐——喝鸡蛋清①波尔多液——可用于农作物杀菌②磷肥——使作物枝叶繁茂，叶色浓绿C.辨别真假D.性质与用途①辨别蛋白质和淀粉——加碘水②辨别棉织物和毛织物——点燃闻气味①氩气性质稳定——延长食品保质期②氢氧化钠显碱性——治疗胃酸过多15.根据下表中几种有机物名称和化学式的排列规律，X和Y应分别为(C)化学式CH4C2H2C3H8C4H8C5H12C6H12XC8H16名称甲烷乙烯丙烷Y戊烷己烯庚烷辛烯A.C7H16、丁烷B．C7H14、丁烯C．C7H16、丁烯D．C7H14、丁烷二、填空题(共29分)16．(5分)化学与生活息息相关，现有以下常见的物质：A．小苏打B．葡萄糖C．熟石灰D．纤维素E．黄曲霉毒素选择相应物质的字母填空：(1)可用于改良酸性土壤的是C；(2)棉、麻等天然植物纤维的主要成分是D；(3)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是A；(4)大米、花生、面粉等发生霉变而产生的有毒物质是E；(5)淀粉等糖类物质在人体内水解变成B，才能被人体吸收。17．(4分)(2017·鄂州)某户外活动兴趣小组的同学利用假日去郊外野炊。回答下列问题：(1)野炊所带的下列物品中，由天然纤维制成的是A。A．纯棉毛巾B．玻璃杯C．塑料袋D．铁锅(2)野炊食谱如下：馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶，为保证各种营养素的均衡摄入，你建议食谱中补充B。(填字母序号)A．红烧牛肉B．清炒白菜C．煎鸡蛋D．水煮豆腐(3)在做饭的过程中，小林把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是树枝与氧气充分接触。(4)回家后，同学们用水冲洗野炊骑过的自行车，请你给他们推荐一种防锈的方法：立即擦干。18．(3分)维生素C又名抗坏血酸，可溶于水，具有酸性，且在酸性环境中比较稳定，在高温时易被破坏，主要存在于蔬菜和水果中，它能增强人体对疾病的抵抗能力。(1)维生素C所属的物质类别是有机物；(2)下列物质中能与维生素C反应的是BD(填字母序号)；A．食盐B．纯碱C．硫酸钾D．苛性钠(3)你认为，如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中的维生素C?加醋凉拌(或生吃)。19．(6分)(2017·青岛)能源、材料、环保、食品等问题越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题并填写空格：(1)化石燃料包括煤、石油和天然气。(2)铝合金可用于制造飞机的外壳，铝合金属于金属材料(填“合成材料”“金属材料”或“复合材料”)。(3)塑料在为我们的生活创造便利的同时，也对环境造成不利影响。人们把塑料给环境带来的危害称为“白色污染”。(4)为了合理膳食，营养均衡，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的主要营养物质是维生素和糖类。(5)化肥对提高农作物产量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]属于氮肥(填“氮肥”“钾肥”或“磷肥”)。20．(11分)(2017·成都)根据图文回答下列问题。(1)汽水是常见的饮料，打开瓶盖汽水会自动喷出。①汽水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”)。②汽水中的气体的溶解度随压强减小而减少(填“增大”或“减小”)。③汽水瓶的材质属于合成(填“金属”或“合成”)材料。④汽水的pH范围是2.2～4.9，呈酸(填“酸”“碱”或“中”)性。(2)在中秋节，人们有食用月饼的习俗。①营养成分表中的“钠”是指元素(填“元素”或“单质”)。②营养成分表中“蛋白质”属于有机(填“无机”或“有机”)物。③下列制月饼的原料，属于糖类的是A(填序号)。A．面粉B．植物油C．鸡蛋④纸袋内的生石灰的作用是干燥。三、实验探究题(共14分)21．(2017·郴州)草酸(H2C2O4)又名乙二酸，是一种有机酸，易溶于水，广泛存在于植物源食品中。草酸不稳定，在浓硫酸的催化作用下，草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？【实验猜想】猜想1：只有CO；猜想2：只有CO2(填化学式)；猜想3：含有CO和CO2。【设计实验】基于猜想3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：【实验探究】(1)观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成，请写出A装置中的化学反应方程式：Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O；(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO；①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中出现澄清石灰水变浑浊的现象；②E装置中出现黑色粉末变红色的现象。【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立。草酸分解的化学方程式是H2C2O4eq\o(=,\s\up7(浓硫酸),\s\do5(△))CO↑＋CO2↑＋H2O。(1)B装置的作用是除去二氧化碳气体；(2)C装置的作用是检验二氧化碳气体是否除尽；(3)该实验装置的设计还有一处明显不足(实验前已排尽装置内的空气)，请提出改进措施在F装置后设置尾气处理装置(任写一条)。四、计算题(共12分)22．(12分)钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图分别为两种补钙说明书的一部分。请根据提示中的信息回答下列问题：葡萄糖酸钙片【主要成分】每片含葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)0.5g【用法】口服【用量】每日3次，一次________片金钙尔奇【主要原料】碳酸钙氧化镁硫酸锌硫酸铜维生素等【含量】每片含钙280mg镁99.7mg锌3.08mg铜0.51mg等【用量】每日2次，一次1片(1)钙是人体必需的常量元素，每日要摄取足够量的钙，才能避免A(填字母序号)；A．佝偻病或骨质疏松症B．贫血症C．甲状腺肿大(2)葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的相对分子质量是430；(3)碳酸钙(化学式为CaCO3)中钙元素的质量分数为40%；(4)每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为700mg；(5)按照金钙尔奇说明书每日补钙量，若改服用葡萄糖酸钙片，一日3次，一次应服用几片？4片。期中测试卷时间：60分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：Al—27，O－16，H－1，Cl－35.5，Mg－24，Ti－48一、选择题(每小题3分，共45分)1．下列关于金属的认识错误的是(D)A．汞是熔点最低的金属B．银是导电性最好的金属C．钢是一种合金D．铁是人类使用最早的金属2．(2017·上海)对于某一澄清透明的酸雨样品，判断正确的是(D)A．呈中性B．pH>7C．属于悬浊液D．属于溶液3．(2017·绥化)下列有关洗涤问题的说法中，不正确的是(D)A．汽油可溶解衣服上的油渍B．洗洁精可乳化餐具上的油污C．醋酸能洗去暖水瓶内壁的水垢D．酒精能洗涤瓷砖上的的水锈4．(2017·青岛)下表列出了一些常见物质在常温下的pH范围，其中呈碱性的是(A)物质名称鸡蛋清牛奶西红柿柠檬汁pH范围7.6～8.06.3～6.64.0～4.42.0～3.0A.鸡蛋清B．牛奶C．西红柿D．柠檬汁5．铁在下列哪种情况下最容易生锈(B)A．在干燥的空气中B．部分浸入食盐水中C．在潮湿的空气中D．浸没在植物油中6．(2017·广州)下列说法不正确的是(C)A．硝酸铵固体溶于水是吸热过程B．乙醇与水混合可形成溶液C．饱和溶液的质量分数一定大于不饱和溶液D．氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子7．(2017·临沂)下列做法不科学的是(A)A．为便于观察，在教室内关闭门窗做红磷、白磷燃烧的对比实验B．用燃着的木条区分二氧化碳和氧气C．在实验室里，将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率D．测溶液的pH时，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把其显示的颜色与标准比色卡比较8．下列化学反应与反应类型不相符的是(B)A．NH4HCO3=NH3↑＋CO2↑＋H2O(分解反应)B．CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O(中和反应)C．2Na＋2H2O=2NaOH＋H2↑(置换反应)D．CaO＋H2O=Ca(OH)2(化合反应)9．(2017·乌鲁木齐)推理是学习化学重要的方法之一。下列叙述正确的是(B)A．通常情况下，物质燃烧需要氧气，所以有氧气参与的反应一定是燃烧B．氢气可用排水法收集，能用排水法收集的气体一定难溶于水、不与水反应C．性质活泼的全属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼D．碱的溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液10．(2017·怀化)下列有关实验操作“先”与“后”的说法中，错误的是(C)A．加入KClO3制备O2并用排水法收集氧气的实验中，实验完毕后，应先将导管从水槽中移出，后熄灭酒精灯B．实验室制取CO2时应该先检查装置的气密性，后装入药品C．测定溶液的pH时，先将pH试纸用水湿润，后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D．稀释浓硫酸，先在烧杯中加入水，后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中，并不断搅拌11．(2017·宜宾)A、B、C三种物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是(C)A．温度高于t2℃时，A、B、C的溶解度：A>B>CB．温度由t1℃升至t2℃，含C的溶液溶质质量分数一定减小C．除去A中混有的少量B，可采用冷却热饱和溶液方法实现D．A、B、C的不饱和溶液不能通过相同的方法形成饱和溶液12．如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图。下列对反应现象的说法中，错误的是(D)A．a处形成浅绿色溶液B．b处形成大量气泡C．c处反应放热D．d处溶液呈红色13．某同学梳理归纳以下知识：①稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中；②生成盐和水的反应不一定是中和反应；③用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH；④将纯锌片浸入硫酸铜溶液，观察到锌片表面有一层红色固体析出，说明锌的活动性大于铜；⑤分子可分，原子不可分；其中正确的个数是(B)A．1个B．2个C．3个D．4个14．(2017·天津)钛和钛合金是重要金属材料。工业上用钛酸亚铁(FeTiO3)冶炼钛(Ti)的过程是：①2FeTiO3＋6C＋7Cl2eq\o(=,\s\up7(高温))2TiCl4＋2FeCl3＋6CO②在氩气环境中：2Mg＋TiCl4eq\o(=,\s\up7(高温))Ti＋2MgCl2下列判断不正确的是(C)A．反应①中生成的气体对环境有污染B．反应②中氯化物的总质量保持不变C．反应①、②中钛元素的化合价都改变D．反应②中氩气作为保护气不参加反应15．(2017·通辽)向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉，充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图所示。下列说法正确的是(D)A．a点所得固体为银和铁B．b点所得溶液中的溶质为硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌C．c点所得溶液中的溶质为硝酸亚铁和硝酸锌D．d点所得固体为银、铁和锌二、填空题(共24分)16．(5分)(2017·邵阳)化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。(1)用洗涤剂去除油污，是利用洗涤剂的乳化作用。(2)邵阳地区的生活用水多是硬水，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。(3)打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度随压强减小而减小。(4)医生给胃酸过多的病人所开处方中，常包括含Al(OH)3的药物，试用化学方程式表示其治疗原理：Al(OH)3＋3HCl=AlCl3＋3H2O。17．(6分)(2017·宜宾)根据下列实验装置或操作示意图回答问题：(1)用图A装置干燥O2，广口瓶内盛放的试剂是浓硫酸，气体应从a(填“a”或“b”)口进入。(2)图B是蒸发食盐水操作，缺少的仪器是玻璃棒，组装该装置时，放置仪器的先后顺序是①④②③(填数字序号)。①铁架台②铁圈③蒸发皿④酒精灯(3)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，图C中称量操作的错误之处是药品和砝码的位置放反了。若其他操作均正确，按图D所示量取蒸馏水，则配制的氯化钠溶液浓度会偏小(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。18．(5分)(2017·庆阳)如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，回答下列问题。(1)t1℃时，将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为70g。(2)t2℃时，溶解度甲的溶解度＝(填“＞”“＜”或“＝”)乙的溶解度。(3)甲中含有少量的乙，欲提纯甲应采用的方法是降温结晶。(4)将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入150g水。19．(8分)(2017·海南)人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程。请回答：(1)我国最早使用的合金是青铜；(2)我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”(含CuSO4)反应获得铜。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为Fe_＋_CuSO4=Cu_＋_FeSO4；(3)下列金属矿物中，可以用来炼铁的是B(填正确选项前的字母)；A．赤铜矿(Cu2O)B．赤铁矿(Fe2O3)C．软锰矿(MnO2)(4)19世纪初，铝的发现得益于电解技术的应用。下图为用铝土矿炼制铝的生产流程。现有含Al2O351%的铝土矿200t，经上述反应后可制得铝48.6t(假设上述各步反应中，铝元素一共损失10%。计算结果精确到小数点后一位)。三、实验探究题(共20分)20．(10分)化学是一门以实验为基础的自然学科，如图是实验室常用的部分实验仪器图，请按要求回答：(1)现用氯化钠固体配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液，整个配制过程中不需要的实验仪器有C和H(填编号)。(2)主要实验步骤是：①计算：计算所需氯化钠固体的质量和水的体积。②称量：a．使用称量仪器的第一步是(写出操作过程)调节天平平衡。b．称取5g氯化钠固体，量取所需水的体积时应选用50mL(填“10”“50”或“100”)的计量仪器。③溶解：将称好的氯化钠固体倒入容器中，然后加水使其溶解，并不断搅拌。④装瓶：将配置好的溶液装入上述仪器滴瓶(填仪器名称)并贴上标签。⑤误差分析：在量取水的体积时俯视读数，则导致溶液中溶质质量分数偏大(填“偏大”“偏小”或“不变”)。21．(10分)(2017·赤峰)小明在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时，实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，导致无法判断中和反应进行的程度，于是小明对反应后溶液的酸碱性进行了探究。【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性【猜想与假设】反应后溶液呈碱性，也可能呈中性(或酸性)，也可能呈酸性或(中性)。【实验验证】实验操作实验现象实验结论无色酚酞溶液变红溶液呈碱性，使其呈碱性的微粒是OH－无色酚酞溶液不变色溶液呈中性或酸性【继续验证】实验操作实验现象实验结论粉末部分或全部消失，溶液变为黄色溶液呈酸性，反应的化学方程式是Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O无明显现象溶液呈中性四、计算题(共11分)22．(2017·黄石)向133.4克稀盐酸中加入锌粉(仅含不溶于酸的杂质)，所加锌粉的质量与产生气体的质量的关系如下图所示。求：(1)此过程产生气体的最大质量是0.4g；(2)原稀盐酸中溶质的质量分数为多少？(请写出计算过程)解：设HCl的质量为xZn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑732x0.4geq\f(73,2)＝eq\f(x,0.4g)x＝eq\f(73×0.4g,2)＝14.6g原稀盐酸中溶质的质量分数为eq\f(14.6g,133.4g)×100%≈10.9%答：原稀盐酸中溶质质量分数为10.9%。期末测试卷时间：60分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：Na－23，Ca－40，Cl－35.5，C－12，H－1，N－14，O－16，Zn－65，S－32，Ag－108一、选择题(每小题3分，共45分)1．把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，可以得到溶液的是(D)A．面粉B．沙土C．汽油D．氯化钠2．(2017·泰州)儿童体内缺少钙元素，易患的疾病是(D)A．侏儒症B．贫血症C．甲状腺疾病D．佝偻病3．(2017·龙东)下列常见的生活物品中所含的主要材料，属于有机合成材料的是(D)A．木桶B．紫砂壶C．不锈钢锅D．橡胶轮胎4．(2017·郴州)健康的身体离不开合理的饮食和健康的生活方式。下列说法错误的是(D)A．多吃富含维生素的蔬菜水果B．提倡绿色出行，减少机动车废气排放C．不吸烟，不沾染毒品D．食盐中加碘，碘元素的摄入越多越好5．(2017·潍坊)对于下列生产、生活中的反应，人民希望加快其反应过程的是(C)A．食物腐败B．铁生锈C．工业制纯碱D．酸雨形成6．(2017·烟台)运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是(A),A),B),C),D)7．(2017·达州)化学为我们解决能源、材料、粮食和环境问题，从而促进社会和谐发展。以下观点正确的是(C)A．煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的，人类可以无限制的开发利用B．农药和化肥能促进粮食生产，可以尽量多用C．塑料属于合成材料，为我们的生活创造便利，但会造成“白色污染”D．生活污水可以直接排入河流中8．(2017·山西)吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式C10H14N2)。下列有关说法正确的是(C)A．尼古丁分子中含有氮分子B．尼古丁的相对分子质量为162gC．尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5∶7D．尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成9．下列说法正确的是(D)A．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐B．把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳C．取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该溶液中一定有硫酸根离子D．不用任何试剂就能把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来10．下列除去杂质(括号内为杂质)选用的试剂正确的是(A)A．H2(水蒸气)—浓硫酸B．CaO(CaCO3)—稀盐酸C．Cu(CuO)—蒸馏水D．NaOH(Na2SO4)—BaCl2溶液11．(2017·南京)下列各组离子在水中能大量共存的是(B)A．Cu2＋、Na＋、Cl－、OH－B．H＋、K＋、NO3－、SO42－C．Na＋、NH4＋、NO3－、OH－D．Ag＋、Ba2＋、NO3－、Cl－12．(2017·泰安)类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论错误的是(A)①CO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成Cu②NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色③有机化合物含碳元素，则含碳元索的化合物一定是有机化合物④中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应⑤碱的溶液呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱的溶液A．②③⑤B．①②⑤C．①⑤D．③④⑤13．已知A、B、C、D、E五种物质中都含有人体含量最多的一种金属元素，其中A是单质，B、C含有两种元素，D、E含有三种元素，反应⑤是放热反应，它们之间的转化关系如图所示，下列推理不正确的是(B)A．E是碳酸钙B．反应④一定是中和反应C．反应③可以由多个化学反应实现D．反应②为吸热反应14．在一定质量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀质量等于原NaCl溶液质量的1/4。则原NaCl溶液中溶质的质量分数约为(D)A．40%B．30%C．20%D．10%15．(2017·湘潭)现有一包由3.2g铜、13g锌和2g碳组成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，完全反应后得到的固体为m种，溶液中溶质为n种。下列说法中不正确的是(B