人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥PPT习题课件

第十一单元盐化肥九年级下册化学（人教版）课题1生活中常见的盐第1课时生活中常见的盐1．几种常见的盐氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式_______________________________俗名__________________用途作调味剂，及腌渍蔬菜；医疗上用来配制__________；工业原料；用来消除积雪广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产发酵粉的主要原料；治疗_____过多的一种药剂用作_______；用作补钙剂NaClNa2CO3生理盐水纯碱、苏打NaHCO3小苏打胃酸CaCO3建筑业2.CO32－的检验：(1)药品：____________________________；(2)现象：固体消失，产生气泡，澄清石灰水变_______。3．盐的溶解性：____、____、______易溶于水。_______、______只溶钾、钠、氨；盐酸盐不溶氯化银；硫酸盐不溶硫酸钡；微溶硫酸钙、硫酸银、碳酸镁。稀盐酸和澄清石灰水浑浊钾盐钠盐硝酸盐碳酸盐磷酸盐1．(5分)(2017·赤峰)小苏打是发酵粉的主要成分之一，其化学式为()A．NaClB．NaOHC．Na2CO3D．NaHCO32．(5分)(2017·长沙)下列盐的用途中，错误的是()A．用含亚硝酸钠的工业盐制香肠B．用碳酸钙做补钙剂C．用氯化钠配制生理盐水D．用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉DA3．(5分)下列物质的名称和俗名对应正确的是()A．碳酸钙——纯碱

B．氯化钠——食盐C．碳酸钠——小苏打

D．氧化钙——熟石灰4．(5分)(2017·株洲)我国制碱工业的先驱——侯德榜先生，1921年留美回国后，潜心研究制碱技术，发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱法)，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献。下列物质中能与纯碱发生反应的是()

A．NaOHB．NaHCO3C．H2SO4D．K2SO4BC5．(5分)珍珠中加入稀盐酸有气泡产生，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊，则珍珠中含有下列离子中的()A．氯离子

B．碳酸根离子C．硫酸根离子

D．氢氧根离子B6．(5分)(多选)对于食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙四种常见盐的叙述正确的是()A．可用纯碱溶液与石灰水反应制烧碱B．可用加水溶解的方法鉴别食盐与碳酸钙C．它们都是厨房常用的调味品D．它们加酸都能放出二氧化碳AB7．(10分)已知有一种钾盐具有和纯碱类似的性质，它由三种元素组成。(导学号71394088)(1)将酚酞试液滴入该钾盐中，酚酞变红色，说明：___________________。(2)将稀盐酸滴入该钾盐中，有气泡产生，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，说明该钾盐中含有_______。(3)若要用该盐为原料来制取KOH，选用的另一种原料应为____________，反应的化学方程式应为____________________________________。这种钾盐的水溶液显碱性CO32－Ca(OH)2溶液Ca(OH)2＋K2CO3===2KOH＋CaCO3↓8．(6分)(2017·盐城)(导学号71394089)“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是()A．熟石灰

B．碳酸钾

C．乙醇

D．烧碱B9．(6分)(2017·青岛)物质的性质与用途密切相关。

下列做法不合理的是()A．工业上用稀盐酸除铁锈B．农业上用熟石灰改良酸性土壤C．碳酸钠用于玻璃、

造纸、

洗涤剂的生产D．水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)用水清洗D10．(6分)现有下列试剂，其中为了检验贝壳的主要成分为碳酸盐，必须用到的是()①澄清石灰水

②食醋

③食盐水

④纯碱溶液

⑤烧碱溶液A．①②

B．①③

C．②④

D．②⑤A11．(6分)(2017·金华)(导学号71394090)利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学制作了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操作。操作结束后，对瓶中残留液进行如图乙所示的实验。实验现象：A试管溶液变红色，B试管中有白色沉淀生成。则残留液中含有的溶质有()CA．盐酸B．碳酸钠C．硫酸钠D．氯化钠12．(6分)(2017·河南)右图表示向一定量CaCl2和盐酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的变化过程，x表示Na2CO3溶液的质量，则y可能表示()A．气体的体积

B．沉淀的质量C．NaCl的质量

D．混合溶液的pHD13．(20分)碳酸钠和碳酸氢钠是面食加工常用的物质。试回答：(导学号71394091)(1)在面团没有发酵的情况下，要使面团松软可口应选择_______(填“Na2CO3”或“NaHCO3”)。(2)分别写出碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的方程式：____________________________________、____________________________________。(3)要使发酵过的面团(含有机酸)更加松软最好加_________(填“Na2CO3”或“NaHCO3”)，这样做的理由是_______________________________________________。NaHCO3Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑NaHCO3等量的酸与NaHCO3反应产生的二氧化碳多14．(2017·广州)向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反应。(导学号71394092)(1)可以观察到的实验现象是_________________。(2)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的离子。(填离子符号)产生白色沉淀K＋

CO32－

Ba2＋

(3)下列物质能与K2CO3溶液反应产生类似上述实验现象的是_____。(填序号)A．Ca(OH)2B．HClC．BaCl2D．(NH4)2SO4AC1.碳酸钠不是碱而是盐，但其溶液显碱性。2．生活中所说的“盐”是指食盐，化学中的盐是指由金属离子(或铵根离子)和酸根离子形成的一类化合物，包括食盐。)第十一单元盐化肥九年级下册化学（人教版）课题1生活中常见的盐第2课时复分解反应和盐的化学性质1．复分解反应是指由两种______互相交换成分，生成另外两种_______的反应。其特点是在化合物之间____________________的反应，可表示为AB＋CD→AD＋CB。2．复分解反应的条件是：生成物中有_____或_____或____。化合物化合物互相交换成分沉淀气体水3．盐的化学性质：(1)盐＋金属→新盐＋新金属，如_______________________________(2)盐＋酸→新盐＋新酸，如___________________________________(3)盐＋碱→新盐＋新碱，如_____________________________________(4)盐＋盐→新盐＋新盐，如______________________________________Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4H2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2HCl2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4Na2CO3＋CaCl2===2NaCl＋CaCO3↓B

2．(5分)下列物质：①空气、②硫酸、③氧气、④硝酸钠、⑤水、⑥氢氧化钠、⑦天然气、⑧生铁、⑨碳酸钙，对其分类完全正确的一组是()A．混合物：①⑥⑦⑧B．酸：②④C．氧化物：③⑤D．盐：④⑨D3．(5分)(2017·郴州)(导学号71394093)在无色溶液中，下列离子组能大量共存的是()A．Ca2＋

Na＋

CO32－

Cl－B．Na＋

K＋

OH－

Cl－C．Cu2＋

K＋

Cl－

NO3－D．H＋

Na＋

OH－

SO42－B4．(5分)(2017·徐州)在下列各组物质中，每组的3种物质两两之间都能发生化学反应的是()①Cu、稀硫酸、CuO

②稀盐酸、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液③C、CO、Fe2O3A．①

B．②

C．①③

D．②③B5．(5分)对于复分解反应，X＋2NaOH===2Y＋Cu(OH)2↓，下列分析中正确的是()A．X一定是CuCl2B．相对分子质量大小：X>YC．Y可能是H2OD．Y可能是Na2SO46．(5分)(2017·武威)下列物质间的转化不能一步完成的是()A．H2O→H2B．Mg→MgOC．Na2CO3→NaOHD．KNO3→NaNO3BD7．(10分)判断下列物质间能否发生复分解反应，如能发生反应，写出有关的化学方程式：(1)硝酸钾溶液与氯化钠溶液：____________________________________；(2)硝酸溶液与氢氧化铜：________________________________________；(3)碳酸钠溶液与氯化钡溶液：____________________________________；(4)氢氧化钾溶液与氯化钠：_____________________________________。不能发生反应，不符合复分解反应的条件Cu(OH)2＋2HNO3===Cu(NO3)2＋2H2ONa2CO3＋BaCl2===2NaCl＋BaCO3↓不能发生反应，不符合复分解反应的条件8．(6分)下列关于复分解反应的说法正确的是()A．中和反应不属于复分解反应B．反应物必须都溶于水C．反应物一定有酸D．生成物一定有盐D9．(6分)下列每组中的盐均不易溶于水的是()A．Na2CO3、KCl、AgNO3B．CaCO3、AgCl、BaSO4C．NH4NO3、BaCl2、K2CO3D．FeCl3、CaCl2、MgSO4B10．(6分)(2017·荆州)某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是()A．SO42－、NO3－、Ba2＋、Cl－B．Cu2＋、Na＋、NO3－、K＋C．K＋、CO32－、NO3－、Cl－D．H＋、Ba2＋、K＋、NO3－C11．(6分)(2017·天水)(导学号71394094)下列各组稀溶液中，仅用同组溶液间的相互反应就可以区别开的是()A．Na2CO3、HCl、HNO3、Na2SO4B．K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2C．HCl、AgNO3、HNO3、NaClD．Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaClB12．(6分)(2017·聊城)除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是()B选项物质杂质(少量)试剂操作方法AN2O2碳粉将混合气体通过灼热的碳粉BNaOH溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量氢氧化钙溶液，过滤C氯化钠固体泥沙水加水溶解，蒸发结晶DKC1溶液K2SO4溶液Ba(NO3)2溶液加入适量Ba(NO3)2溶液，过滤13.(12分)从铁、氧气、盐酸、氢氧化钠、硫酸铜、氯化钡、碳酸钙等物质中，选出适当的物质，按下列要求各写出一个有关的化学方程式。(1)中和反应：_____________________________________；(2)酸与盐反应：____________________________________；(3)碱与盐反应：_______________________________________；(4)盐与盐反应：__________________________________________。HCl＋NaOH===NaCl＋H2O2HCl＋CaCO3===CaCl2＋H2O＋CO2↑2NaOH＋CuSO4===Na2SO4＋Cu(OH)2↓CuSO4＋BaCl2===BaSO4↓＋CuCl214．(8分)某小组为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分药品进行实验：①氢氧化钠溶液；②硫酸铜溶液；③稀盐酸；④硝酸钾溶液(1)为了验证有水生成的复分解反应发生，某同学选择了①和③。你认为除了上述四种药品外，还需增加的一种试剂是___________；(2)选择____(填序号)两种物质进行实验，能验证有沉淀生成的复分解反应能发生，其化学方程式为________________________________；酚酞溶液①②NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4(3)下列反应中，能验证有气体生成的复分解反应能发生的是___(填序号)。A．锌与稀硫酸反应B．天然气燃烧C．石灰石与稀盐酸反应D．过氧化氢分解C15．(2017·德阳)实验室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2组成的固体混合物，某校研究性学习小组的同学为了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到纯净的KCl，设计了如下实验方案。(导学号71394095)请你回答下列问题：(1)X溶液与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式是______________________________________________，该反应所属的基本反应类型是_____________。(2)Y溶液中溶质的化学式是___________。(3)该实验中盐酸的作用是______________________________________。Ba(OH)2＋MgSO4===BaSO4↓＋Mg(OH)2↓复分解反应K2CO3除去滤液Ⅱ中的KOH和多余的K2CO31.离子共存是指离子之间相互不能发生反应，生成气体、沉淀或水。2．碱与非金属氧化物的反应不是复分解反应。3．在复分解反应中各种元素的化合价在反应前后保持不变。第十一单元盐化肥九年级下册化学（人教版）课题2化学肥料1．化肥简介：(1)氮肥：能促进作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿。常见的有__________、____________、___________(2)磷肥：能促进作物根系发达，增强作物的________、________能力，促进作物提早成熟，籽粒饱满。常见的有____________、____________；(3)钾肥：能促进作物的生长，增强作物__________和_______的能力。常见的有_______、__________；(4)复合肥：含N、P、K中两种或两种以上营养元素。常见的有_______。NH4NO3CO(NH2)2NH4Cl抗寒抗旱Ca(H2PO4)2Ca3(PO4)2KCl抗病虫害抗倒伏K2CO3KNO32．化肥的简易鉴别：①看外观是白色晶体的为________和_______，灰白色粉末的是______。②加水全部溶解于水的是_______和_______，大多数不溶于水的是_______。③对于外观和加水不易区分的化肥，分别加熟石灰进行研磨，放出具有刺激性气味氨气的为___________，没有刺激性气味氨气放出的是_____________________。氮肥钾肥磷肥氮肥钾肥磷肥铵态氮肥钾肥或非铵态氮肥1．(5分)(2017·赤峰)化学肥料“三要素”是()A．C、H、OB．N、C、KC．N、S、PD．N、P、K2.(5分)(2017·龙东)下列化学肥料中属于磷肥的是()A．CO(NH2)2B．KClC．KNO3D．Ca3(PO4)23．(5分)(2017·襄阳)硝酸钾(KNO3)是一种能使农作物增产的常用化肥，它属于()A．复合肥B．氮肥C．磷肥D．钾肥DDA4．(5分)(2017·河南)下列化肥分别与熟石灰混合研磨后，能闻到刺激性气味的是()A．NH4ClB．KNO3C．NaNO3D．Ca3(PO4)2A5．(5分)下图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是()A．甲为熟石灰，乙为稀盐酸B．甲为水，乙为氢氧化钠溶液C．甲为氢氧化钠溶液，乙为水D．甲为稀盐酸，乙为氯化钠溶液A6．(5分)(2017·鄂州)化肥对提高农作物的产量有重要作用。下列有关化肥的说法不正确的是()A．提倡农家肥与化肥综合利用B．草木灰是一种农家肥，其主要成分中含有钾元素C．磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿D．常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等C7．(10分)实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)：(导学号71394105)根据上述实验回答：(1)写出三种化肥的名称：A_________；B___________；C_________。(2)如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取，对实验结果________(填“有”或“无”)影响。(3)常温下如要鉴别B、C两种样品，________(填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。(4)由实验和查阅资料可知，人们在施用铵态氮肥时，若遇到碱性物质，会使铵态氮肥转化为氨气，氨气进入大气后与雨水作用，可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为____________。尿素碳酸氢铵氯化铵无不能NH3·H2O8．(5分)(2017·永州)1828年，德国化学家维勒通过蒸发氰酸铵(NH4CNO)水溶液得到了尿素[CO(NH2)2]，尿素[CO(NH2)2]属于()A．复合肥料B．氮肥C．磷肥D．钾肥B9．(5分)草木灰是广泛使用的一种农家钾肥，其水溶液显碱性。下列化肥可与草木灰混合施用的是()A．(NH4)2SO4B．NH4ClC．NH4NO3D．CO(NH2)2D10．(5分)(2017·河北)下列对化肥的认识不正确的是()A．KNO3是一种复合肥B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好D11．(5分)化肥碳酸氢铵具有以下性质：易溶于水，受潮时在常温下即能分解放出氨气，温度越高分解越快，遇碱性物质时也会放出氨气。该化肥在运输、贮存和施用中做法错误的是()A．运输时注意密封B．贮存时不能受潮或暴晒C．与草木灰混合施用D．施用后立即盖上土C12．(5分)(2017·无锡)下列有关化肥或农药的叙述错误的是()A．硫酸铵属于复合肥料，所含的营养元索是氮和硫B．氯化铵和磷矿粉从外观即可区分C．农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移D．化肥和农药施用不当，会对环境造成污染A13．(5分)(2017·重庆)氯化铵(NH4Cl)是“侯氏制碱法”的一种副产品。已知氯化铵的水溶液显酸性，下列关于氯化铵的说法正确的是()A．氯化铵属于酸B．氯化铵是一种复合肥C．氯化铵与熟石灰混合使用可提高肥效D．氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀D14．(10分)某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：(导学号71394106)(1)步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区分出的是__________。(2)步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是___________。磷矿粉碳酸氢铵(3)步骤三：再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是____________。由此可知，在使用该类化肥时，要避免与

____(填“酸”或“碱”)性物质混合施用，以防降低肥效。有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是____。A．硝酸钡溶液B．氯化钠溶液C．酚酞溶液D．稀盐酸氯化氢铵碱A15．(10分)(2017·绍兴)尿素[CO(NH2)2]在工农业生产中应用广泛。(1)尿素溶液能除去工业废气Cl2，化学方程式为：CO(NH2)2＋H2O＋3Cl2===N2＋CO2＋6X，则X的化学式是______。(2)尿素是目前使用量较大的一种，氮(填“氮”“磷”或“钾”)肥，适用于各种植物。某水田施加7.2千克尿素，其中含氮元素多少千克？HCl16．某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业，作了一个大型户外广告。如图所示，根据相关信息计算：(导学号71394107)XX牌化肥——国际首创主要成分：碳酸氢铵(NH4HCO3)含氮量居全球化肥之首：24%净含量：50kg/袋XX牌化肥有限责任公司出品保存注意事项：防潮、阴凉处施用注意事项：避免雨天、高温天气施用，不要与碱性物质混用

(1)碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比为_____________________。(2)碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮元素的质量分数为___________(结果精确到0.1%)。(3)通过计算判断该广告属于

(填“虚假”或“真实”)广告。(4)每袋该化肥中氮元素的质量最多是______kg。(5)根据碳酸氢铵的保存和施用注意事项推测，其物理性质是___________，化学性质在________________________________。(各填一条即可)14∶5∶48∶1217.7%虚假8.9易溶于水易分解或易与碱性物质反应第十一单元盐化肥九年级下册化学（人教版）实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除【实验目的】1．学习蒸发的操作并会运用相关的操作分离、提纯固体混合物。2．能对实验结果进行科学分析。【实验用品】烧杯、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿、药匙、托盘天平、漏斗、坩埚钳、铁架台、量筒、滴管、滤纸、火柴、粗盐、水【实验步骤】1．溶解(1)用量筒量取_____mL水，加入小烧杯中。(2)用托盘天平称取_____g粗盐。(3)用药匙取该粗盐逐渐加入到盛水的小烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，直到粗盐不再溶解为止。(4)称量剩余粗盐的质量。105.02．过滤(1)组装过滤装置。(2)过滤。3．蒸发将所得澄清的滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯进行加热，并用玻璃棒不断搅拌，其目的是__________________________________。当蒸发皿中出现________________________时，停止加热。防止局部温度过高，造成小液滴飞溅出现较多量固体【问题与交流】1．在上述操作中使用最多的仪器是什么？每步的作用是什么？玻璃棒；①溶解时作用搅拌，加快溶解速率；②过滤时引流液体；③蒸发时搅拌，防止小液滴飞溅；④转移固体。2．你所得的产率与理论产率存在误差的原因有哪些？计算错误；粗盐没有溶解完；过滤时液体没有过滤完；蒸发时液体没有蒸干；称量错误等合理即可1．(5分)食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是()A．蒸发B．吸附C．过滤D．溶解B2．(5分)(2017·邵阳)在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中，操作步骤为：溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤中的一些做法正确的是()A．溶解：用玻璃棒搅拌以加速溶解B．过滤：直接将粗盐水倒入漏斗中C．蒸发：等蒸发皿中水分蒸干便停止加热D．计算产率：将精盐直接转移到天平的托盘上称量A3．(5分)(2017·达州)除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂及操作方法均正确的是()选项物质(括号内为杂质)选用试剂操作方法ACO(CO2)适量O2点燃BNaCl溶液(Na2CO3)过量CaCl2溶液过滤CKNO3溶液(K2SO4溶液)适量Ba(NO3)2溶液过滤DFeCl2溶液(CuCl2溶液)足量镁粉过滤C4.(5分)(2017·德阳)实验室有一包含少量氯化钠杂质的硝酸钾固体，某校化学兴趣小组的同学为了得到纯净的硝酸钾。设计了如下图所示的操作。下列有关分析中正确的是()A．操作Ⅰ～操作Ⅲ分别是溶解、加热蒸发、过滤B．操作Ⅰ是过滤，将氯化钠固体从溶液中分离除去C．操作Ⅱ是加热浓缩，趁热过滤，除去杂质氯化钠D．操作Ⅲ是过滤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来D5．(5分)(2017·青岛)(导学号71394108)为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如下图所示：下列说法错误的是()A．实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥B．操作⑥中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为7C．在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒D．操作⑤得到的沉淀中共有四种物质C6．(4分)用实验方法除去下列(1)－(4)各物质中的少量杂质，限从A－D提供的试剂及操作方法进行选择，并将其序号填写在相应的横线上：A．加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶B．加适量稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤沉淀C．加适量的水、溶解、过滤、洗涤沉淀D．加适量的水、溶解、过滤、蒸发、结晶(1)CaCO3中含有少量杂质NaCl：_____；(2)Cu粉中含有少量杂质CuO粉末：_____；(3)NaCl中含有少量杂质Na2CO3：_____；(4)KCl中含有少量杂质MnO2：_____。CBAD7．(4分)根据粗盐中难溶性杂质的去除实验，填写相关实验内容：(1)实验目的：学生可以初步学习除去粗盐中难溶性杂质的实验过程，……(2)实验用品：粗盐、蒸馏水、玻璃棒、……(3)实验过程：实验步骤有：①计算产率②过滤③称量与溶解④蒸发正确的操作顺序是____________(填序号)。(4)问题讨论：①实验过程中，多次用到玻璃棒。请写出蒸发操作时玻璃棒的作用_______________________。②如果过滤后滤液仍浑浊，其原因可能是_____________________________。③②④①搅拌防止液滴飞溅滤纸破损或滤液高于滤纸边缘8．(7分)(2017·郴州)海水中有着丰富的化学资源，人们可以从海水中提取出很多的物质，如：氯化钠、镁等。下图就是利用海水提取氯化钠的大致过程：(导学号71394109)(1)图中①是_________(填“蒸发池”或“冷却池”)；(2)析出晶体后的母液是氯化钠的_____________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)；(3)实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有：Ⅰ溶解Ⅱ

________(填操作名称)

Ⅲ蒸发上述三个步骤中，用到的同一种玻璃仪器的名称是________，该玻璃仪器在步骤Ⅱ中的作用是__________；蒸发池饱和溶液过滤玻璃棒引流(4)提取粗盐后的母液中含有较多氯化镁，从母液中提取金属镁的过程大致如下：该过程中反应Ⅰ的基本反应类型是______________；写出反应Ⅱ的化学方程式为______________________________。复分解反应Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O9．(10分)下图是粗盐提纯实验的部分操作，请回答相关问题。(导学号71394110)(1)上图所示操作中，有错误的是_____(填字母)。(2)粗盐提纯的正确操作顺序为__________(填字母)。(3)操作B中，玻璃棒的作用是____________________________。(4)步骤D中称取5.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得剩余粗盐为0.5g，最终得到NaCl晶体3.6g，该实验精盐的产率是_______。CDACB使受热均匀、防止液滴飞溅80%(5)若制得的精盐的产率偏高，则可能的原因是__________(填字母)。A．过滤时滤纸有破损B．蒸发时有固体溅出C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足D．最终所得精盐比较潮湿AD第十一单元盐化肥九年级下册化学（人教版）实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除【实验目的】1．学习蒸发的操作并会运用相关的操作分离、提纯固体混合物。2．能对实验结果进行科学分析。【实验用品】烧杯、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿、药匙、托盘天平、漏斗、坩埚钳、铁架台、量筒、滴管、滤纸、火柴、粗盐、水【实验步骤】1．溶解(1)用量筒量取_____mL水，加入小烧杯中。(2)用托盘天平称取_____g粗盐。(3)用药匙取该粗盐逐渐加入到盛水的小烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，直到粗盐不再溶解为止。(4)称量剩余粗盐的质量。105.02．过滤(1)组装过滤装置。(2)过滤。3．蒸发将所得澄清的滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯进行加热，并用玻璃棒不断搅拌，其目的是__________________________________。当蒸发皿中出现________________________时，停止加热。防止局部温度过高，造成小液滴飞溅出现较多量固体【问题与交流】1．在上述操作中使用最多的仪器是什么？每步的作用是什么？玻璃棒；①溶解时作用搅拌，加快溶解速率；②过滤时引流液体；③蒸发时搅拌，防止小液滴飞溅；④转移固体。2．你所得的产率与理论产率存在误差的原因有哪些？计算错误；粗盐没有溶解完；过滤时液体没有过滤完；蒸发时液体没有蒸干；称量错误等合理即可1．(5分)食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是()A．蒸发B．吸附C．过滤D．溶解B2．(5分)(2017·邵阳)在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中，操作步骤为：溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤中的一些做法正确的是()A．溶解：用玻璃棒搅拌以加速溶解B．过滤：直接将粗盐水倒入漏斗中C．蒸发：等蒸发皿中水分蒸干便停止加热D．计算产率：将精盐直接转移到天平的托盘上称量A3．(5分)(2017·达州)除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂及操作方法均正确的是()选项物质(括号内为杂质)选用试剂操作方法ACO(CO2)适量O2点燃BNaCl溶液(Na2CO3)过量CaCl2溶液过滤CKNO3溶液(K2SO4溶液)适量Ba(NO3)2溶液过滤DFeCl2溶液(CuCl2溶液)足量镁粉过滤C4.(5分)(2017·德阳)实验室有一包含少量氯化钠杂质的硝酸钾固体，某校化学兴趣小组的同学为了得到纯净的硝酸钾。设计了如下图所示的操作。下列有关分析中正确的是()A．操作Ⅰ～操作Ⅲ分别是溶解、加热蒸发、过滤B．操作Ⅰ是过滤，将氯化钠固体从溶液中分离除去C．操作Ⅱ是加热浓缩，趁热过滤，除去杂质氯化钠D．操作Ⅲ是过滤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来D5．(5分)(2017·青岛)(导学号71394108)为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如下图所示：下列说法错误的是()A．实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥B．操作⑥中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为7C．在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒D．操作⑤得到的沉淀中共有四种物质C6．(4分)用实验方法除去下列(1)－(4)各物质中的少量杂质，限从A－D提供的试剂及操作方法进行选择，并将其序号填写在相应的横线上：A．加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶B．加适量稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤沉淀C．加适量的水、溶解、过滤、洗涤沉淀D．加适量的水、溶解、过滤、蒸发、结晶(1)CaCO3中含有少量杂质NaCl：_____；(2)Cu粉中含有少量杂质CuO粉末：_____；(3)NaCl中含有少量杂质Na2CO3：_____；(4)KCl中含有少量杂质MnO2：_____。CBAD7．(4分)根据粗盐中难溶性杂质的去除实验，填写相关实验内容：(1)实验目的：学生可以初步学习除去粗盐中难溶性杂质的实验过程，……(2)实验用品：粗盐、蒸馏水、玻璃棒、……(3)实验过程：实验步骤有：①计算产率②过滤③称量与溶解④蒸发正确的操作顺序是____________(填序号)。(4)问题讨论：①实验过程中，多次用到玻璃棒。请写出蒸发操作时玻璃棒的作用_______________________。②如果过滤后滤液仍浑浊，其原因可能是_____________________________。③②④①搅拌防止液滴飞溅滤纸破损或滤液高于滤纸边缘8．(7分)(2017·郴州)海水中有着丰富的化学资源，人们可以从海水中提取出很多的物质，如：氯化钠、镁等。下图就是利用海水提取氯化钠的大致过程：(导学号71394109)(1)图中①是_________(填“蒸发池”或“冷却池”)；(2)析出晶体后的母液是氯化钠的_____________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)；(3)实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有：Ⅰ溶解Ⅱ

________(填操作名称)

Ⅲ蒸发上述三个步骤中，用到的同一种玻璃仪器的名称是________，该玻璃仪器在步骤Ⅱ中的作用是__________；蒸发池饱和溶液过滤玻璃棒引流(4)提取粗盐后的母液中含有较多氯化镁，从母液中提取金属镁的过程大致如下：该过程中反应Ⅰ的基本反应类型是______________；写出反应Ⅱ的化学方程式为______________________________。复分解反应Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O9．(10分)下图是粗盐提纯实验的部分操作，请回答相关问题。(导学号71394110)(1)上图所示操作中，有错误的是_____(填字母)。(2)粗盐提纯的正确操作顺序为__________(填字母)。(3)操作B中，玻璃棒的作用是____________________________。(4)步骤D中称取5.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得剩余粗盐为0.5g，最终得到NaCl晶体3.6g，该实验精盐的产率是_______。CDACB使受热均匀、防止液滴飞溅80%(5)若制得的精盐的产率偏高，则可能的原因是__________(填字母)。A．过滤时滤纸有破损B．蒸发时有固体溅出C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足D．最终所得精盐比较潮湿AD知识小结九年级下册化学（人教版）一、盐的概念1．盐：是指一类组成里含有金属离子(或铵根离子)和__________的化合物。如氯化钠、硫酸铜、碳酸钙、氯化铵等。2．有的盐是有毒的，如工业用盐___________，不能食用。酸根离子亚硝酸盐二、常见的盐：(一)氯化钠1．氯化钠是_________的主要成分，化学式为________。2．工业上可以用氯化钠为原料来制取______