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文档简介
语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的感受和理解乂往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容析1、认识6个生字，正确读写：“咆哮、疯了、狞笑、淌2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文思想感3受到老汉沉着地指挥、不徇私情、英勇献身的崇高精神。教学课件123豹子、瞪一眼、呻吟、胸膛、搀扶、祭奠，全班齐读，谈谈45你们从句子中，感受到当时的洪水是怎么样的？（水越来越大、情况越来越危急、洪水越来越放肆）运用了什么表6投：老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼教学活动认识6个生字，正确读写：“咆哮、疯了、狞笑、淌着、放略教学活动利用有课文插图的PPT略
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