体育社会学课程教学大纲

//《体育社会学》课程教课纲领课程性质： 学科基础课教课对象： 社会体育专业本科学生学时学分：36学时2学分编写单位： 体育学院编写人： 任敏鉴定人：编写时间： 2011年6月一、课程说明1、课程简介体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。它要将社会学的理论成就和实证的研究方法充足运用于解说体育现象，是社会学领域中的一门部门应用社会学；它又从社会实质上掌握体育的特色、功能、手段和门路，是体育基础学科。体育社会学是一门把体育这类社会文化现象作为一个不停发展变化的整体，在外面研究体育与其余社会现象之间的互相关系，在内部研究体育与人的社会行为、社会观点的关系，以及体育运动的构造、功能、发展动力和限制因素，用以推进体育和社会集剪发展的综合性的社会科学。体育社会性学研究的基本内容包含体育与社会互相关系；体育社会学理论和体育社会问题；不一样体育形态的研究。2、课程教课目的培育学生掌握体育社会学的基本理论与方法，以及运用基础理论知识剖析问题解决问题的能力，加深对体育运动以及体育运动与整个社会的关系的认识和理解。3、预修课程与后续课程预修课程：体育概论后续课程：无4、教课手段及教课方法建议//教课方法：本课程以讲堂讲解为主，精讲多练；经过部署课外作业，让学生自学；联合事例与学生的实质展开讲堂议论或会谈会等，以提升学生独立思虑问题及解决问题的能力。教课手段：板书、多媒体课件、有关影像资料以及参照资料解读。5、查核方式平常成绩（％） 实践成绩（％） 理论成绩（％） 总成绩103060100:常成绩：占总成绩的110%，依据平常t3勤、听课态度等状”已给分，优异 8-1优异4-7分、一般1-3分。实践成绩：占总成绩30%，依据平常作业达成、讲堂议论状况给分，优异 30-24分、优异23-18分、一般17-9分，差8-1。理论成绩：占总成绩60%，依据闭卷笔试状况核计依照期末笔试成绩给分。总评成绩60分为及格。6、指定教材《体育社会学》，卢元镇主编（第三版），高等教育第一版社7、教课参照书[1]郑杭生，社会学概论新编，中国人民大学第一版社，1989年.[2]刘德佩，体育社会学，人民体育第一版社，1990年.[3]毛秀珠，体育社会学，人民体育第一版社，1997年.8、教课环节及学时安排表1课程学时分派表绪论体育社会学研究方法体育与社会构造3 体育与社会制度//4体育与人65社会关系与社会互动中的体育运动36社会体育的社会学剖析27竞技体育的社会学剖析28体育的社会问题89体育与文化210体育与宗教2总计369、教课纲领订正说明二、教课内容绪论（2学时）教课目的认识社会学的定义、产生、发展、特色及功能，掌握体育社会学的由来与发展、认识体育社会学的性质和研究对象。本章要点体育社会学的由来与发展本章难点体育社会学的性质讲解内容一、社会学概括（一）社会学的定义（二）社会学的产生与发展（三）社会学的研究对象和研究领域（四）社会学的特色和功能二、体育社会学的由来和发展三、体育社会学的性质和研究对象//第一章体育社会学研究方法（2学时）教课目的掌握马克思主义方法论及体育社会学研究方法论指导原则， 认识体育社会学的学科方法论。掌握体育社会学的研究程序、掌握社会检查研究基本方法、认识问卷的制作、并能依据需要制作相应问卷，认识体育社会学研究的地位和价值。本章要点研究方法本章难点社会检盘问卷的制作及有关检查报告的撰写讲解内容一、体育社会学方法论（一）体育社会学的哲学方法论（二）体育社会学的逻辑学方法论（三）体育社会学的学科方法论二、体育社会学研究方法（一）体育社会学研究的地位和价值（二）体育社会学的研究程序（三）社会检查研究方法（四）体育社会学常用的问卷检查法第二章体育与社会构造（5学时）教课目的认识体育的社会组织机构，理解社会分层的观点及体育的社会分层、体育社会流动的方式。掌握社会对体育的硬控制与软控制手段，认识体育对社会越轨行为的控制、掌握我国体育改革的社会学实质、认识我国体育改革中存在的问题。掌握体育与政治的关系及体育对政治的反作用、掌握体育对经济发展的促使作用、掌握体育对社会发展的重要促使作用、认识政治的观点及体育推进社会发展的效益。//本章要点体育的社会分层、社会流动、社会控制；本章难点体育在社会构造中的地位讲解内容第一节体育的内部社会构造（2学时）一、体育的社会组织机构（一）体育的行政机构（二）体育的企事业机构（三）体育的社会集体（四）社区（五）家庭二、体育的社会分层（一）社会分层理论（二）体育的社会分层三、体育的社会流动（一）社会流动理论（二）体育社会流动的方式四、体育的社会控制（一）体育中的社会控制（二）体育对社会越轨行为的控制（三）中国体育系统改革的社会学剖析第二节体育在社会构造中的地位（2学时）一、体育与政治二、体育与经济三、体育与教育四、体育与科学技术//五、体育与大众流传媒介课外：（1学时）图书室查阅资料第三章体育与社会制度（2学时）教课目的认识不一样社会制度下的体育运动的异同，掌握我国体育系统的有关内容。理解举国系统的产生及存在的意义。本章要点举国系统本章难点正确认识我国的体育系统讲解内容第一节不一样社会制度的体育运动（1学时）一、集权制社会中的体育运动二、分权制社会中的体育运动三、均权制社会中的体育运动第二节中国体育制度的演进与创新（1学时）一、中国体育举国系统形成的历史回首二、中国体育制度改革的动因三、中国体育制度改革的特色四、中国体育制度改革的趋向第四章体育与人（6学时）教课目的//掌握社会化的定义与内容、掌握体育社会化的功能、认识现代人的观点及体育对人的现代化的促使作用。 掌握集体的观点及因素、掌握体育集体的观点、特色及类型、认识集体的分类与功能及特别体育集体。本章要点体育社会化的功能、体育集体的观点、特色及类型本章难点体育对人的现代化的促使作用，特别体育集体体育活动的展开讲解内容第一节体育与人的社会化和现代化（2学时）一、体育与人的社会化（一）社会化的定义（二）社会化的内容二、体育社会化的功能（一）教授生活技术（二）模拟社会（三）指引交融社会价值观（四）供给少年少儿试试社会角色时机（五）促使个性形成和发展三、体育与人的现代化第二节体育集体（2学时）一、集体概括（一）集体的观点（二）集体的因素（三）集体的分类（四）集体的功能二、体育集体（一）体育集体的观点//（二）体育集体的特色（三）体育集体的类型三、特别体育集体（一）老年人体育（二）妇女体育（三）残疾人体育第五章社会关系与社会互动中的体育运动（3学时）教课目的认识体育运动中不一样社会角色的特色，掌握体育运动中集体与个人、集体与集体之间的关系，认识体育运动中社会互动的组成因素，掌握社会互动的作用。本章要点体育运动集体中的角色特色本章难点社会互动的作用讲解内容第一节体育运动中的社会角色（1学时）一、社会角色概括二、体育运动中社会角色种类三、体育运动中社会角色的特色四、体育运动中的角色矛盾第二节体育运动中的社会关系（1学时）一、体育运动中的人际关系二、体育运动中个人与集体的关系（一）个人对体育集体的作用（二）体育集体的功能//三、体育运动中的群际关系第三节体育运动中的社会互动（1学时）一、体育运动中社会互动概括二、体育运动中社会互动的组成因素（一）互动主体（二）互动需求与目标（三）互着手段（四）互动规则（五）互动环境三、体育运动中社会互动的种类（一）竞争行为（二）合作行为（三）矛盾行为（四）调适行为（五）会集行为四、体育运动中社会互动的作用（一）个人功能（二）人际功能（三）社会功能第六章社会体育的社会学剖析（2学时）教课目的经过自学完美对于社会体育的知识系统本章要点查阅有关资料本章难点//小论文的达成讲解内容无课外：（2学时）达成小论文：影响社会体育发展的社会学因素第七章竞技体育的社会学剖析（2学时）教课目的掌握竞技体育的观点与特色、掌握竞技体育的分类、认识竞技体育的社会价值。本章要点竞技体育的特色及产生的社会文化背景本章难点竞技体育的社会价值讲解内容第一节竞技体育概括（1.5学时）一、竞技体育的观点二、竞技体育产生的社会文化背景三、竞技体育的特色（一）竞争是灵魂（二）结果拥有不行预示性（三）拥有比赛规则、裁判与仲裁手段（四）追求既定的功利目标，流传和宣扬某种价值观点（五）拥有完好的组织系统和严格的规章制度四、竞技体育的分类（一）非正规竞技体育（二）组织化的竞技体育（三）商业竞技体育10//第二节竞技体育的社会价值（0.5学时）一、教育价值二、政治价值三、竞技价值四、社会文化价值第八章体育的社会问题（8学时）教课目的掌握体育社会问题的观点与特色、认识体育社会问题的种类。本章要点体育社会问题的种类本章难点体育社会问题的办理讲解内容第一节体育社会问题概括（0.5学时）一、社会问题的观点及性质二、体育社会问题出现的必定性第二节体育社会问题特色与种类（2学时）一、体育社会问题的特色二、体育社会问题的种类（一）拥有世界性的体育社会问题（二）外国其余体育社会问题三、我国的体育社会问题第三节体育社会问题的预防和解决（0.5学时）一、成立优异的体育价值取向，抵制不良价值观的误导11//二、成立社会公正的体制，保证人们参加体育的同等权益三、着眼于体育系统的改革与完美四、增强宏观调控，推行综合治理五、鼎力发展体育事业与家产，增添社会体育资源六、成立社会“安全阀”体制和预警体制课外：（5学时）主题：身旁的体育社会问题及办理建议经过资料查阅和社会检查以小论文形式达成。第九章 体育与文化（2学时）教课目的掌握文化的观点、性质、构造、运转及中国文化的特质、掌握体育文化的观点、形态及价值、掌握体育文化产生的原由及发展、认识东西方体育文化的异同点。本章要点体育文化的观点、形态及价值本章难点东西方体育文化的异同点讲解内容第一节文化概括（1学时）一、文化的观点二、文化的构造三、文化的因素（一）语言与符号（二）规范（三）价值观四、文化的特征12//（一）多样性（二）一致性（三）共有性（五）发展性五、中国文化的特征第二节体育文化（1学时）一、体育文化的观点二、体育文化的形态三、体育文化在文化中地位四、体育文化的价值五、东西方体育文化（一）体育文化产生的社会原