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文档简介

欢快的教师节小学作文材料某些生活细微环节、平凡小事,在不经意间,会触动我们的心弦。在感动之余,我们何不揭开事务外表的面纱,去体会、咀嚼一下内在的、本质的东西呢?下面是我为大家带来的欢快的老师节小学作文材料,盼望能给大家供应协助。

欢快的老师节小学作文材料篇1

早在老师节的前几天,班里的同学们就起先打算了,为此特地私下开了个班会,集思广益。班会上,同学们各抒己见,全都热心地为老师节礼物出谋划策,就这样一个我完备的老师节作战打算就行程了!老师节当天,同学们兵分好几路,各自完成安排到的任务去了。而我的任务就是重中之重,老师节礼物:花。

我很早就起床了,6点40分启程去花店买花。我拿着一个五彩缤纷的大花篮,里面有各种花,像百合,玫瑰,太阳花……很美丽,也很大。

我7点到达学校,一进教室,发觉已经有20多个同学在装扮教室了。黑板上,正中心贴着一张写着“师恩难忘”的画纸,上面有我们全班53个同学的签名。旁边黑板写着“最终一个难忘的老师节”,旁边装饰着各种气球,彩带,蝴蝶结和一些彩拉花。教室上方的灯上垂下来七彩的彩虹彩带,上面还系着气球。

然后,最精彩的时刻到来了!付教师来啦!

有的同学大叫着“付教师来啦”,我抱起大花篮,来到门口,几个同学一起翻开门(还有同学把气球放在门边,想让付教师踩爆),我一下子把大花篮捧到付教师身前,同学们一起说“祝付教师节日欢乐!”大家欢呼尖叫,声音简直要把房顶掀翻。付教师惊喜的张开嘴,接过大花篮,说“太感动了”。

大家拥到付教师身边,争先恐后的送礼物,简直喧闹的像在开联欢会。一整节课黑板都没动,真的好棒,好棒!

等同学们都送完了自己的礼物,教师以为完毕了的时候,我拿着五彩缤纷的大花篮就上去了,教师快乐地说:“感谢,花很香也很美丽,辛苦了!大家送的老师节礼物我都很喜爱,感谢!”啊,多么棒的老师节!

欢快的老师节小学作文材料篇2

9月10日是老师节。有一位小姑娘,走在回家的路上,正在想:明天送给教师什么礼物好呢?钢笔,不行;尺子,也不行;墨水,更不行。应当送自己做的礼物。送什么呢?教师是辛勤的园丁,不如就送花吧!送什么花好呢?就送一束野菊花吧!它虽不像牡丹那样荣华富贵;也不像兰花那样清香袭人;更不像荷花那样明丽,但它很平凡,有一种朴实无华的美,而且总是静默无闻的奉献着,不求回报。干脆就送它吧。

“野菊花长在山上,哪儿有山呢?对了,我家后面就有一座小山,去那儿采花吧!”小姑娘自言自语的说。于是她就确定到山上去,她在山上找啊找啊,突然望见在山顶上有一丛好看的花,细致一看,是野菊花,她特别开心,连忙跑上去,中途还摔了一跤,她仿佛忘了伤痛,采完花就高开心兴的回家了。

其次天,小姑娘早早的来到学校,当心翼翼地走到教师窗前。她静静地看了看,教师不在办公室,只看到教师的办公桌上有一副眼镜、一个地球仪、一本台历、一瓶墨水和一个里面放着东西的笔筒,还有一本翻开着平放在桌上已看了一半的书。她想:教师干什么去了呢?可能是给同学补课去了吧!于是,小姑娘把花恭尊敬敬的放在教师的笔筒里就跑开了。

教师平常很关怀我们,记得在二年级,有一次,我被刘开拓的跳绳打伤了脸,我回到教室,齐教师望见我这个样子,立刻给我接凉水,看到教师着急的样子,我才真正感到教师就像母亲一样关爱我们。教师是一个辛勤的园丁,浇灌着我们;教师是一支点亮的蜡烛,燃尽了自己,照亮了我们;教师是阳光和雨露,教诲着我们成长。

教师,您辛苦了!!!

欢快的老师节小学作文材料篇3

今日是9月10日,我渴望已久的老师节最终来到了。天刚蒙蒙亮的时候,我迫不及待地背起书包来到了我们暖和美丽的教室里,我从书包中拿出早已打算好的崭新的毛巾,把教师的桌子擦得油光发亮,然后把同学们的桌子摆得整整齐齐,接着又把语文书端端正正地放在书桌上。想到教师看到这一切后的快乐样,我心里美滋滋的。这时,我又当心翼翼地从桌兜中取出自制的贺卡,眼前仿佛看到了和善、随和、可亲的王教师……

王教师是我们的班主任,她不仅课讲得精彩,而且对我们每个学生都是那么平易近人。她从不打骂我们,总是无微不至地照看我们,辛勤地教育我们,教给我们学问和做人的道理。

记得有一次上语文课,我因为惊慌而没有答复出问题,当时我急得小脸发烫,眼泪都快流出来了,但是王教师并没有责怪我,而是深情地鼓舞我:“没关系张,细致想一想。”结果我在教师的鼓舞下很快答出了这道题。教师啊,正是你的鼓舞,让我拥有了自信。

还有一次,我和班里的一位同学发生冲突争吵起来。王教师知道后,把我们叫到办公室,她没有指责我们,而是用亲切的话语告知我们要学会宽容,学会敬重,不要为一点小事而失去友情。后来我和这位同学的友情更加深厚了。教师啊,正是你的教育,让我获得了友情。

叮铃铃,一阵铃声打断了我的思绪,王教师微笑地走进教室,“同学们早”教师熟识的话语又在耳边响起,这时我紧握钢笔端端正正地在贺卡上写下了:教师,您辛苦了,节日欢乐,请坚信我们,我们必须会成为优秀的小学生。我双手捧着贺卡走到教师面前,把它送给了我们可亲可敬的王教师。

欢快的老师节小学作文材料篇4

老师节降临,每个教师都很快乐。在这样一个节日里,只要是为人学生的,都想到了他们的教师。

无论严厉与否,无论教的学问或感受与你是否重要。你都会无可幸免的想到他们——辛勤劳动的人民老师。所以有了老师节——这个感恩老师的日子。

看着教师的学生一批一批涌来。我起先想我的教师们了。他们无论严厉,无论快乐都源于我们。我们敬他们,爱他们,此时此刻生活中的点点滴滴都有他们或赐予或教会的光荣。

晚上,回到家中的我们,第一件事就是拿起手机。给手机中全部存着教师号码的电话发了一条短信“祝教师节日欢乐!!~”再上网,在同学群〔小学〕上发一条信息,找寻未与教师见面,想看教师的同学。不一会儿,就集结了一大群人。我们约好时间、地点,打算给教师们一个迟到却有惊喜的“老师节”。

其次天,我们站在约定好的地方,探讨给教师送什么。送花?不行,太俗了,教师也不会喜爱的。送书?不怎样,教师的藏书那么多了,没有什么意义。那送什么好呢?呀,送小植株呢?又净化空气,又安适。不错,就这个,再送几件适宜的小礼物。上午九点半左右,我们打算OK了。打算突袭!

我们拿着礼物,敲开了小学班主任林教师家的大门。看到我们林教师惊异的瞪大了双眼猜猜我们是谁?听到这句话,教师愣了一下,还是一个一个的说出来。还说了一句,我教了你们这么多年,一年就认不出来了,这事儿还没可能发生呢!!我们把礼物递给教师,齐声说:“祝教师节日欢乐!!!虽然迟了,但也是我们的一份心愿。”我们还看了许多教师……

我们每一个人虽然都或多或少的有一些改变。可是我们每一个人教师都记得,同学也记得。这或许是一种缘吧!

老师节欢乐!!!

——祝天下教师

欢快的老师节小学作文材料篇5

每逢老师节,同学们就给教师送礼物,不是送花就是送贺卡,而今年却大不一样。

老师节前一周晚上,徐佳倩突然打电话给我,说叫我及其他几位同学每人带一张照片。我脑瓜子一转,立刻知道了她的用意――我们以前的班主任唐教师要出国一年,等她回来时我们都小学毕业了,以后很难再见到她了。我选择了一张照片,并在后面写了一段话,回想起随和可亲的唐教师,我非常感谢她。

其次天,我把照片交给了徐佳倩。徐佳倩瞻前顾后,见没人,便问我:“你带钱了吗?”“哎呀,又想让我请客,那是不行能的!”我插着腰,大声吼道。“不是的,我们要凑钱给唐教师买件‘惊喜’!”原来是这样,我不假思索地从口袋里抽出1元钱,故做哀痛:“永别了1元钱!”

下午,我又见徐佳倩在收集照片,只不过把相片放进了一个精致的相集里,我茅塞顿开,觉得这钱出得值。我望着那一张张都挂着笑脸的相片,联想到唐教师见到这礼物必须会喜笑颜开,而且在时时想起我们这群小得意。想着想着,我便笑了起来。

当今年老师节来到时,一些同学送给教师礼物:有鲜花,有贺卡,有小饰品……教师们赶忙说感谢。我左瞧瞧,右看

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