版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一年级语文测试一年级语文测试一:一年级语文考试卷
导语:考试以及试卷练习是小学主要学科的主要学习方法。下面小编将为大家整理关于一年级语文考试试卷的文章。欢迎大家阅读参考。
一年级语文期中考试卷
1.找朋友,手拉手。
飘童跳惊争闪蜜
年洒论舞醒蜂亮
2.我有好办法记住生字
日+月=明木+木+木=()
你还能再写几个这样的字吗?
3.词语竞争上岗.
(1)我们要()大自然,不要()小动物。
(2)春天来了,山上()都是野花。她穿着一件棕色()。
词语大世界
1.我会说。
不同的“风”:和风微风
不同的颜色:红色
不同的“”:
2.帮词语找家,快来连一连。
一()古诗一()春雷一()小鸟
一()问题一()风一()金蛇
4、读一读,写一写。
àiyǐzhòngduō
(1)他喜()美丽的鲜花,所()()了很()。
bàbàzhīdào
(2)()(),你()()吗?我先喝下那碗热汤时,
duōyǒng
我是()么的感动.我()远也忘不了那一刻。
日积月累
1、我会写
一年之计在于,一之计在于晨。
野烧不尽,吹。
2、找朋友。
翠绿的细雨打眼睛
美丽的小鸡诉说家常
调皮的花篱笆眨心里话
绵绵的荷叶伞拉羽毛球
3、我的收藏夹
快乐的小鹿结实的肩膀鲜花盛开
4.我知道…
1)惊蛰到了,冬眠的小动物蜈蚣、、、苏醒过来,纷纷来到大地上。
(2)燕子说,春雨是色的;麻雀说,春雨是色的。我说,春雨是色的,因为
阅读理解
春雨沙沙
沙沙的春雨,向千万条丝线飘下…
穿梭的燕子衔着雨丝,织出一幅美丽的春天的图画。绿的是柳叶,红的是桃花。还织出一条清亮的小河,河里的鱼儿欢快地摇动着尾巴。河对岸的山坡下,有播种的农民;有植树的娃娃……
啊!多美的图画!
1.细雨绵绵的春天是一幅美丽的图画,快用你的小画笔画一画吧!
2.你还从哪些地方看出春天来了?
2.读一读,连一连。
沙沙的柳叶
红色的桃花
穿梭的春雨
绿色的燕子
一年级上学期语文期末检测题
(时间:100分钟,满分:100分)
题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分
一、我会按顺序填写复韵母。(5分)
二、我能给音节分类。(12分)
xiǎoshǐqiānfēnɡchāizi
jǐzuòqīnɡyīnɡquānwǔ
两拼音节:
三拼音节:
整体认读音节:
三、我会填。(3分)
sh—en()b—ɑi()
kuɑnk—()—()quɑnq—()—()
四、我能把音节补充完整。(3分)
iǎoǔtānmànɡ
鸟雨天毛半公
五、我会读,我会写。(10分)
dōnɡxixīɡuābáiyúnchūrùzuǒyòu
shànɡxiàhuǒchēmáojīnkāishuǐshūbēn
六、我会把笔画相同的字写在一起。(9分)
大马禾云年风耳土回
三画四画五画
七、我会变。(减一笔变成新字,8分)
自()本()天()目()
用()生()电()子()
八、我会把词语宝宝送回家。(2分)
头本只把
一()牛一()伞一()书一()小鸟
九、我能写出反义词。(8分)
大—()进—()黑—()出—()
短—()前—()左—()多—()
十、我会组词。(16分)
白()小()门()耳()
自()少()口()目()
电()出()公()手()
田()山()云()毛()
十一、我会连。(8分)
可爱的灯光汽车在草地上吃草。
明亮的小鸟羊儿在天上飞。
尖尖的皮球鸟儿在水里游。
圆圆的草芽鱼儿在公路上跑。
十二、照样子,我也会。(12分)
1、(6分)
例:人:丿人共二画
车:共画
羊:共画
来:共画
无:共画
2、(2分)
例:(木)(机)(松)
亻:()、()
讠:()、()
3、(4分)
例:书书包我有一个新书包。
马。
东。
十三、把下面的词语连成通顺的话,并加上标点。(4分)
1、爸爸话的听我
2、太阳东方从升起来
2023一年级语文下册期中考试卷及答案
姓名班级得分
一、看拼音写词语。(8分)
zǔɡuókuàihuóběnlǐnɡbànfǎ
二、写出带有下面部首的字。(16分)
山()()纟()()宀()()
灬()()口()()忄()()
冖()()足()页()
三、按要求填表。(12分)
共几笔第一笔最后一笔
光
奇
就
哭
四、给下面的字加上部首组成新字,再组词。(8分)
寸()()元()()
()()()()
青()()舌()()
()()()()
五、看图选字填空。(4分)
(他、它)
()()
六、改正下面句子中的错别字,在错字下面画上“”,把改正确的字写在()里。(8分)
1.小红是我的好朋有。()
2.“六一”儿童节那天,我飞长高兴。()
3.地里的西瓜又大又园。()
4.我写完作业在去玩。()
七、把下面的词语分类写下来。(6分)
狮子梨花狐狸乌鸦荷花喜鹊燕子桃花大熊猫
1.花:
2.鸟:
3.兽:
八、把下面能够搭配的词语用直线连起来。(6分)
写球
读字
拍书
学葵花
种苹果
吃本领
九、看拼音,扩词。(9分)
zǔɡuózǔxiānzǔfù
1.祖()()()
luyèluhulushuǐ
2.落()()()
xiàohuàshuōxiàowánxiào
3.笑()()()
十、把下面的词语连成句子写下来,再加上标点符号。(9分)
1.美丽公园啊多么的荷花
2.校园里那是的我们小树
3.走了向小燕子飞南方
十一、把下面的句子补充完整。(8分)
1.长得十分可爱。
2.在捉小虫吃。
3.我
4.小猴子
十二、看图写一句话。(4分)
参考答案
一、祖国快活本领办法
二、岛岭给细安家热燕喝吹怪快写跟领
三、六丨];八一|;十二丶丶十丶
四、时时候村农村过过去远远方完完成玩玩笑
清清水请请人活生活话说话
五、1.它2.他
六、1.有友2.飞非长常3.园圆4.在再
七、1.梨花荷花桃花
2.乌鸦喜鹊燕子
3.狮子狐狸大熊猫
九、1.祖国祖先祖父
2.落叶落后落水
3.笑话说笑玩笑
十、1.公园的荷花多么美丽啊!
2.那是我们校园里的小树。
3.小燕子向南方飞走了。
十一、1.小弟弟2.小鸡
3.是一个小学生4.爱吃桃子
十二、清早,我们高高兴兴上学去。
一年级语文测试二:初中一年级语文测试题及答案
让人紧张的语文期末考试就要来临,每当这个时候老师都会要求初一的学生学会做试题,提前熟悉考试的各个题型和分值,找出自己薄弱的环节。下面是百分网小编为大家整理的初一语文期末考试题及答案,希望对大家有用!
初一语文期末考试题
一、选择题
1、下列字注音完全正确的一组是()(2分)
A、栖(xī)息嫌恶(wù)头晕目眩(xuàn)
B、厄(è)运滑稽(jī)忍俊不禁(jìn)
C、湛(zhàn)蓝静谧(bì)更胜一筹(chóu)
D、伫(zhù)立御聘(pìn)惊涛骇浪(hài)
2.下列书写有错别字的—项是()(2分)
A、海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目
B、毫不犹豫津津有味恍然大悟水波粼粼
C、骇人听闻诲人不倦随声附和莽莽榛榛
D、踉踉跄跄塞翁失马爱慕虑荣更胜一畴
3、下面对词语的解释错误的一项是()(2分)
A、里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
B、遥遥在望:指远处的东西在视线以内,可以望见。
C、预兆:事前显露出来的迹象。
D、造物主:人们都认为上帝创造万物,因此称上帝为“造物主”。
4、找出下列句子成语使用正确的一项()(2分)
A、对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。
B、他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离。
C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至
D、他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事
5、下面句子没有语病的一项是()(2分)
A、中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家。
B、语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
C、人们越是精确的把握组成物质的基本粒子就能认清物质的本质,从而达到认识大自然,使之为人类服务。
D、为了避免再犯错误,我们一定要努力学习。
6、下列说法错误的—项是()(2分)
A、寓言,文学体裁中的一种,是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短,具有故事情节。主人公可以是人,可以是动物,也可以是无生物。
B、《观沧海》为我们描画了令人神往的天上仙境,表达了作者面对现实的黑暗,希望到天上寻找美好社会的愿望。
C、《女娲造人》只是一个神话故事,是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的的一种解释。
D、《盲孩子和他的影子》一文,字里行间流淌着爱的清泉,使我们深受感动。
7、下列语句与原文不完全一致的一项是()(2分)
A、客路青山外,风正一帆悬。
B、轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在鱼船上。
C、学而不思则罔,思而不学则殆。
D、兄女曰:“未若柳絮因风起。”
8、选出语言得体的一项()(2分)
A、新时期的学生要学会关怀父母,这是一种美德。
B、你下班回家,顺便采购两条鱼回来。
C、你的心意我领了,礼轻情义重嘛,这礼物我就笑纳了。
D、今天是母校成立十周年的纪念日,有关部门的领导莅临我校,表示祝贺。
9、下列句子标点符号使用正确的一项是()(2分)
A、“哎呀。真是太美了!”张老师说:“我非常满意!”
B、在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C、怎么可能这样你说的没搞错吧有没有再调查
D、贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地
10、分别比较下列两组句子、上下文衔接较好的一项是()(2分)
①远处看,山顶上明显地有座宝塔。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。
②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。
③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活,连见也没见过。
④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过,连见也没见过。
A.①③B.①④C.②③D.②④
11、下列加点词语解释有误的是()。(2分)
A、与友期行(约定)B、去后乃至(离开)
C、相委而去(丢下)D、下车引之(引见)
12、下列说法错误的是()(2分)
A、《世说新语》的作者是纪昀,南宋彭城人。
B、《咏雪》中小女孩的回答令人叫绝,后用“咏絮”比喻女子才华过人。
C、史铁生《秋天的怀念》表达了对母亲的怀念。
D、蒲松龄在《山市》里面给我们描绘了一幅奇异的图画。
13、下列句子中不含通假字的是()(2分)
A、“学学半。”其此之谓乎
B、知困,然后能自强也。
C、尊君在不
D、如是再啮,石又在转。
14、对课文理解有误的是()(2分)
A、《陈太丘与友期》这则故事突出强调了“信”是立世之本。
B、《陈太丘与友期》一文通过人物的鲜活对话来展示人物正直不阿的品质。
C、《世说新语》在众多志人小说中以语言精练,词意隽永著称,对后世笔记体作品影响深远。
D、春秋时期著名思想家韩非著有《韩非子》一书,常用寓言故事阐明道理。
15、下列说法错误的是()(2分)
A、《伊索寓言》是一部寓言故事集,善讲动物故事。
B、《皇帝的新装》是希腊著名童话作家安徒生写的,他的作品还有《卖火柴的小女孩》等。
C、《赫尔墨斯和雕像者》讽刺盲目自高自大者。
D、《绿色蝈蝈》选自法布尔的《昆虫记》。
二、阅读下文,回答16-20题
天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
16.本文的中心句是()(2分)
A、天上的云,真是姿态万千,变化无常。
B、它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
C、刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。
D、云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
17.本段运用了哪几种修辞手法请选出正确的一项()(2分)
A、比喻、排比、拟人、对比B、夸张、比喻、引用、对比
C、比喻、排比、引用、夸张D、排比、拟人、借代、引用
18、这一段文字能概括全文中心的句子是()(2分)
A、天上的云千姿百态,变化无常。
B、它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
C、云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
D、刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又乌云密布,大雨倾盆。
19、这段文字结构上的特点是()(2分)
A、总——分B、分——总C、总——分——总
20、对课文最后一段指出:“天气变化异常复杂,看云识天气有一定的限度。”对这句话意思的理解,你同意哪一种()(2分)
A、这句话是在否定“看云识天气”的作用。
B、这句话是说明“看云识天气”的范围有限。
C、这句话是指明“看云识天气”的作用有限。
D、这句话是阐明“看云识天气”并不科学。
阅读下文,按要求完成21-25小题:
(1)但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且________(①嫌恶②憎恶③憎恨)他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,________(①可怜②可恶③可鄙)的。
(2)有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色________(①蜷缩②瑟缩③萧瑟)着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手()断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮()在地下,()扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
(3)然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
(4)但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。
(5)我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。
(6)我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你啊。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。
(7)“有过这样的事吗”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
(8)全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢无怨的恕,说谎罢了。
(9)我还能希求什么呢我的心只得沉重着。
(10)现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的________(①哀痛②悲伤③悲哀)。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢,——但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气。
21、文中横线上应填写的词语的应是()(2分)
(1)但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且________他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。(①嫌恶②憎恶③憎恨)
(2)他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色________着。(①蜷缩②瑟缩③萧瑟)
(3)他的这些,在我看来都是笑柄,________的。(①可怜②可恶③可鄙)
(4)既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的________。(①哀痛②悲伤③悲哀)
A、②①③③B、①③②②
C、①②③③D、①②③②
22、文中括号里应填的动词应是()(2分)
①拉②抓③掷④扔⑤踩⑥踏
A、②③⑥B、①④⑤
C、②④⑥D、①③⑤
23、联系上下文,下列各项对加点词分析不正确的是()(2分)
A、二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕……
分析:“精神的虐杀”具体是指“我”扼杀儿童喜欢游戏的天性,将小兄弟做的风筝折断踏扁。
B、我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
分析:“铅块”这一比喻写出了“我”极度后悔、内疚、自责,心情感到万分沉重。
C、我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书……
分析:后悔自己不该看那本外国的讲论儿童的书,使自己心情一下子沉重起来,受到“惩罚”,对旧“我”来说,良心遭受了谴责,可谓“不幸”。
D、我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹……
分析:“生”一指脸上条纹的形状像“生”的字型,二指生活的艰辛体现在了他的脸上。
24、不能直接表现出小兄弟确实受到了“精神的虐杀”的一项是()(2分)
A、很惊惶地站了起来B、失了色瑟缩着
C、绝望地站在小屋里D、苦心孤诣地来偷做
25、找出下列对《风筝》一文分析不当的一项()(2分)
A、鲁迅严于解剖自己,严于自省,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵
B、作者对故乡二月风筝季节佳境的诗一般的描绘和着意渲染,既是作者追求美的一种表现,又是小兄弟追求美的一种反映。
C、《风筝》就是一篇用充满深情的笔调,形象地再现了鲁迅严于自责和反省的品格与情怀的散文。
D、《风筝》主要运用描写和抒情的表达方式,主题明确,思想深刻,情词真切,有强烈的艺术感染力。
26、根据课文默写古诗文。(10分)
(1)子曰:“,。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《论语述而》)(2分)
(2)潮平两岸阔,___________。__________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)(2分)
(3)________________,___________________。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(2分)
(4)抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题,其中有许多名句,请你任意写出两句:“,。”(2分)
(5)《观书有感》中阐明哲理的句子,
二、阅读《人类与技术环境》回答27-30题(10分)
近几十年来,人类发明了维生素、杀虫剂、电视、雷达、原子反应堆、电子计算机……这一切构成了今天高度发达的技术环境,也称为“第二自然界”,使地球上的物质以惊人的速度增长,大约每隔15年其数量增加一倍。在当今世界,人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。
跟技术环境的①速度相比,生物机体的②速度极其缓慢。考古学家和人类学家都认为,原始人和现代人在大脑构造上相差无几。几千年来人对语言的反应速度并无差异,基本上是平均每秒钟接受2.5个单词。然而,从世界上第一台电子计算机的每秒运算5000次③到当前的每秒钟几十亿次的大型电子计算机,还不到半个世纪的时间。
人的大脑能否不断适应飞速发展的技术环境呢有的人甚至认为将来人工智能也许会完全取代自然智能。难道果真如此吗科学界的有识之士,对于第一点的回答是肯定的,而对于第二点则持否定态度。
大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉。人的大脑里的神经元有140多亿个,构成了地球上最完善和效率最高的自然信息系统,这是自然界美妙绝伦的创造,是人类发明的任何先进的信息技术工具或人工智能所无法超越的。
总之,尽管人类创造的技术环境无时无刻不在向它的主人提出严峻的挑战,但是,在利用和改造自然界的过程中,人类永远是技术环境的主人。
27、文中①②③三处依次填入的词语正确的一项是()(2分)
A、变革发展演变B、变革演变发展
C、发展变革演变D、演变变革发展
28、本文通过和人脑的比较,具体说明了人工智能的发展速度比自然智能快。(2分)
29、从第三段内容看,科学界的有识之士肯定的是
否定的是。(3分)
30、下面能体现本文主旨的一项是()(3分)
A、在当今世界上,人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。
B、大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉。
C、人工智能正处在一个飞速发展的阶段。
D、在利用和改造自然界的过程中,人类永远是技术环境的主人。
三、写作(50分)
不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……请以“也美丽”为题写一篇文章。
要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;
(2)文体不限,不少于500字。
初一语文期末考试题答案
一、选择
1、.D2、D3、D4、B5、D6、B7、A8、D9、C10、D
11、D12、A13、D14、D15、B16、D17、A18、C19、C20、C
21、C22、A23、C24、D25、应该选D项,因为《风筝》一文的主要表达方式是记叙和描写。在散文中,记叙和描写是两种最基本的表达方式,而抒情和议论则起到了升华主题、画龙点睛的作用
26(1)、三人行,必有我师焉。(2)、风正一帆悬。海日生残夜,(3)、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(4)、如:乡书何处达,归雁洛阳边。/举头望明月,低头思故乡。/夕阳西下,断肠人在天涯。(5)、问渠那得清如许,为有源头活水来
二、阅读
27、B28、电子计算机29、人的大脑能不断适应飞速发展的技术环境;将来人工智能也许会完全取代自然智能。30、D
三、写作略
一年级语文测试三:一年级语文上册期末测试卷及答案
为了方便各位同学们为接下来的期末考试做好准备,我们为大家准备了一篇一年级上册语文期末测试题,希望大家认真练习,相信一定会帮到大家的!
一、读拼音,写词语。(9分)
xiǎoniǎoxiàyǔzìjǐ
()()()
dōnɡxījīntiānmáojīn
()()()
二、读一读,选一选。(6分)
1.爸爸给我买(mǎimài)了一辆新自行车。
2.我家后面有一块空(kōnɡkònɡ)地,那儿有好几种(zhǒnɡ
zhònɡ)蔬菜。
3.我和妈妈在山上种(zhǒnɡzhònɡ)树,真希望它们早一点长(zhǎnɡchánɡ)大(dàidà)啊!
xuǎnzìzǔcí
三、选字组词。(12分)
()方()西拉()汽()
高()()来()上()现
()地()间()国()花
zhǎofǎnyìcí
四、找反义词。(9分)
近下后无少进
有——()前——()出——()
多——()远——()上——()
kàntúxuǎnzìtiánkònɡ
五、看图,选字填空。(8分)
朵条个棵只头
一()蜜蜂一()牛
一()鱼一()树
xuǎnyìxuǎn
六、选一选,画。(8分)
(搭升听)积木(搭升听)国旗(搭升听)音乐
(发现学会发生)秘密(发现学会保护)环境
(发现学会保护)骑车(珍惜学会保护)时间
liáncíchénɡjù
七、连词成句。(10分)
1.一块儿我们好吗回家
2.奶奶家有一条门前小河
。
3.飞来飞去在小鸟天上
。
4.我国国旗五星红旗的是
。
ɡēnjùkèwénnèirónɡtiánkònɡ
八、根据课文内容填空。(10分)
1.()是我国的首都,()是我国的国旗。()爱北京。
2.不久,有花有草的地方,花更()了,草更()了。没有花没有草的地方,长出了(),()。
3.妈妈说:“山那边()很美,()去看吧。”过了几天,小鹰()了飞翔。
bǎɡǔshībǔchōnɡwánzhěnɡbìnɡhuídáwèntí
九、把古诗补充完整,并回答问题。(共10分)
静夜思
床前明()光,
疑是地()霜。
举()望明(),
低()思故乡。
1.这首诗是唐代诗人写的。(李白杜甫白居易)(2分)
2.第一行和第三行都是写诗人到的,第二行和第四行都是写诗人到的。这首诗主要写出诗人的心情。(3分)(想思念家乡看)
bǎxiàlièjùzipáichénɡyíduàntōnɡshùndehuàbìnɡdúyì
十、把下列句子排成一段通顺的话,并读一dú读。(10分)
①他可喜欢石头啦。
②李四光爷爷是我国著名的地质学家。
③常常忘了干别的事。
④为了给国家寻找矿藏,他整天忙着研究石头。
正确的排列顺序是:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 草地贪夜蛾绿色防控手册
- 奶牛围产期饲养管理技术规程
- 会员生日关怀活动方案
- 基础体测数据录入指南
- 果蔬采收前农药安全间隔期规定
- 农田杂草科学防控实施方案
- 客户预约退改签规范
- 仓储物流REITs行业市场前景及投资研究报告:换租潮估值洗牌
- 蔬菜冷链物流运输操作指引
- 体成分检测分析身体数据解读
- 幼儿园教师招生奖惩制度
- 外科术后并发症防治手册
- 项目部质量培训制度
- 北京中国新闻社2025年度面向社会招聘10人笔试历年参考题库附带答案详解
- 高二上学期高雅人士课堂惩罚小游戏(课件版)
- 北京某高层办公楼施工组织设计(创鲁班奖)
- 升白针健康科普
- 中级测绘员考试备考策略与方法
- 操场提升方案
- DB51∕T 3042-2023 四川省野生杓兰属植物保护技术规程
- 高校生涯特色咨询室建设方案
评论
0/150
提交评论