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#(1)根据下列材料,概括汉字书写的现状及其原因.(4分)【材料一】【材料二】随着科技的发展,电脑、手机等教科产品被广泛使用,番式快捷的汉字录入方式,在给人们带来便利的同时,也使人们手写汉字的机会越来越少口不少网络写手为了标新立异,有意错骂错用,用“河蟹”取代“和谐”.用“'神马”替换"什么"o社会上更有很多人因不了解汉字内涵,随意书写,育司使用中修车店门口本应是“补胎充气”的牌子写成了“补船冲气,宣传标语“严厉打击”变成了“严历打击”,误用汉字的现象十分普遍。①现状二一②原因’(2)阅读下面的专题报道,探究一下锦江区举办烈字听写大会”这类活动,对于同学们关注汉字应用和文化传承的意义。(4分)据悉,为了让师生们在参与中成救,锦江区全区13所中学17878名初中学生全部券与到本次汉字听写大会。活动[一登开展,便引发了婶生们对■“犍青时代汉字书写能力下降”这一社会现象的热议口锦江区语委主任表示,这个活动追求的不是一时热闹,而是大家高度关注背后的文化影嘀力,这对汉字的发展十分重要.比赛开始后,许多小选手因为在比赛中的出色表现而获得赞誉口师大一中带队老师说:“在比赛箭的准备时间要,同学们整理了一些有文化却比较生僻的词,在这个过程中,他们感受到了汉字的美和汉字蕴含的文化魅力口”赛后,卢局长在接受采访时表示t我和希望通过这氏听写大会,激发师生们学习、运用祖国文字的热情和自豪感,聘汉字文化传承并发麹。答: (3)学校食堂的菜品公示栏上有如下内容;今日菜品素菜2元二炒白菜、炖罗卜……晕菜4元;青椒肉捶、木耳肉片……就上面的错别字,你准备给食堂师傅提出来,请他们改正。你会怎么说?(4分)答:„八穗(等设〕—8锦江区2015届港文“零诊”考试参考答案及评分标准A卷(100分)一、二(共21分)LC2,B3.A4.D5.C6,B7.D三、(共1。分)(4分)(1)(2分)亮晶晶的样子,好像明腕新打开,清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样,(大意正确计1分,“开”、乍”翻译正确各0.5分)(2)(2分)(我这)才知道郊田以外未尝没有春天,只是住在城里的人不知道罢了。(大意正确计1分,*始*、未始&翻译正确各0.5分)(6分)(1)(2分)①蜡蛆成灰泪始干②起舞弄清影③不汲汲于富贵(2)(4分)《己亥杂诗斯浩荡禀愁白日斜,除鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.《登幽州台歌》;前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下.(每空L分,共6分.该空有错字、漏字、渗字均不计分)四、(共9分)(4分)①外观;②使用;③柱子的由来(或筷子的产生);④名称的演变:⑤制作材料:⑥用银礼仪(将点I分,答出4点即给满分)1L(3分)示例工第①段运用了作出较的说明方法,将欧美、非洲等地与中、日等国的进餐工具和进餐特点进行比较,突出筷子使用简易便情的特点,(举例正确1分,具体分析“怎样说明某特点“2分)12,(2分)①表现了祈求平安的民族心理彳②体现了民族语言的发展*③反映出中华民族讲究礼仪的美德;④反映了中华民族独特的审美追求.(每点1分,答出2点即给满分.语意相近即可)五,13.(共匐分)作文评分意见一—(40-36)二等(35-30)二等(29-20)四等(19-0)切合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突雷中心明确 ,中心基本明确中心不明或立意不当基础内容具体 *内容较具体内容不修具体内容单薄等感情真挈熙情.真■实感情基本真实感情虚假级结构严谨结构完整结构基本完整条理不够清楚40分语言流畅.<酉言较通畅语言基本通顺语病多书写整洁清楚字迹清楚书写不够整洁、清楚字迹难辨符合文体要求较符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求标点符号使用规覆标点符号使用较为规范标点符号使用不够规范标点符号使用不规范发展较深刻莪丰富鼓有文果较有创意等较能透过现象深入本质材料较丰富见解较新颖,材料较新级.技能揭示间翘产生的原词语生动、句式较灵活鲜,构思较精巧形象较丰满20因善于运用修辞手法联想和想像较为独特表达有一定个性色彩较有戢蓊分观点具有启发作用・B卷(50分)一,(共4分) 9L(2分,每间1分)示例:前两句写春末归乡所见,春残、鸟稀、花落的景每。分),表现出环境的幽幽、空寂U分).2.(2分)示例*诗人用了反衬(或对比)手法(0.5分),用春花、春鸟来反村幽竹(或与幽竹进行对比)(0,5分),突出幽竹清阴不改的形象(0,5分),表达了诗人对幽竹不畏春残、不为俗屈的高尚节操的赞美之情。(0.5分)。(答“搜人”手法及作用.计1分)二、(共12分)3,(2分)B(期;期限)(6分)(3分)寇准就拽住皇帝的衣服,让皇帝又坐下♦等事情解决后才退下,皇帝因为这件事赞赏他.(大意正确计1分,&引二猛令决晨'是"翻译正确各0.5分)<2)张咏将要离开.窸准送他到郊外,问他说.“(您)用什么教诲寇准”(大意正确计1分,"去\〃之"、"何以工"教”翻译正确告S5分)。分)①诚实守信;②善于治理;③敢于劝谏;④谦虚潘慎;⑤宽容大度f答对任意一点,I分。共4分。语意相近即可,三、(共22分)(-)供4分)12分*每空工分)贝多芬示例L最杰出的人总是用痛苦去换取欢乐事示例“苦难激发天才(扣住贝多芬人生中皿痛苦、苦雉与欢乐、成功的关系”0.5分,语宫简洁、有豪情0.5分)(2分,每空1分)《朝花夕拾》紧张、急切(答”无奈而痛苦”也可)(二)(共18分)(4分)①“炊烟”是贯穿全文的线索“②#暮色中的炊烟”与事件的发展有密切关系.("炊烟"是人们判断老人生活状况的重要依据,老人的死亡正是通过消失的炊据发现的)③“暮色中的炊烟”那涩而苦香的气息,让作者联想到俄罗斯老太太悲苦的命运.作者对“暮色中的炊烟”的描写.俄托了一种宁静邛和的第圉,而老人却在这种宁静平和的氛围中孤独地死去,更凸显了老人悲苦的命运.④“炊烟”还寄寓了作者对老太太的深切怀念与同情,(每点】分,共4分.语意相近即可)*(4分)①老毛子爱跳舞,并不仅仅因为她拥有一双自由的大脚,更是源于她有一颗热爱生活的心,一颗热情奔放的心.②赞美了老毛子的自由舞蹈,更表达了对她热情乐观的生活态度的敬意.(每点2分,共4分,语意相近即可》15(6分)说老毛子家的炊烟最美,实际上寄寓的是作者对老人的怀念和赞美,①她常在菜园劳作,居室非常整洁,是个勤劳的人工②地不喜欢与村人交往,却两次隔着楣栏招呼.我"去婕家玩,给"我"吃零食,熟了之后还教破我”跳舞,是个外表冷漠但实际内心热情的人1③她的院中种了大片向日葵,爱跳舞,家居生活总有情趣,是个境遇悲苦却活得有滋有味的人。(每点2分,共6分。语意相近即可)IL(4分)(任选一个角度淡均可.观点明确且源于文本计1分,解释合理计2分,语言流畅计1分)参考角度:(1》文章的选材:(2)文章的情感t(3)文章的语言:(4)文章的表琥手法;(5)文章所蕴含的哲理.示例1:文章将深刻的哲理寓于诗意的叙述之中.透过那一缕“最美的炊烟”,透过那"一双脚的灵魂其实在心上”的自由舞蹈,我们可以感受到一个有个性和光彩的人物形象.同时,这些诗意的语言也可以引发我们对人性、对人生的思考与感悟.示例2:文章让我们在暮色的炊烟中感受省温情的力量口作者以温情的笔触,表达了对身处苦难和孤独中依然热爱生活的老人的尊重和赞美,表达了对老人的悲剧命运的深切同情.也表达了对生活在老人周围关心着老人的那些淳朴的人们的赞美。文章让我们在光明和温暖中裁得了对人生、对社会的重新理解和认识.四、(共12分)12.(1)(4分)①现状:提密忘字和书写不规范的同趣都狼严重.(每点1分,共2分)②原因:快捷录入方式使手写汉字机会减少;因为标新立异或不了解汉字内涵,使得误用汉字现象十分普遍。(每点1分
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