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文档简介

创造性思维方法第1页，共17页，2023年，2月20日，星期三创造不是无中生有创造性思维有法可练第2页，共17页，2023年，2月20日，星期三创造：对现有材料进行新的组合，以形成新的现实。第3页，共17页，2023年，2月20日，星期三爱因斯坦说：“组合作用似乎是创造性思维的本质特征。”第4页，共17页，2023年，2月20日，星期三组合创新的机会是无穷的。有人统计了上世纪以来的480项重大创造发明成果，经分析发现三四十年代是突破型成果为主而组合型成果为辅；五六十年代两者大致相当；从80年代起，则组合型成果占据主导地位。这说明组合原理已成为创新的主要方式之一。第5页，共17页，2023年，2月20日，星期三郁氏连接法雷达原理数码相机……第6页，共17页，2023年，2月20日，星期三郁氏连接法

第7页，共17页，2023年，2月20日，星期三创造性思维方法：从不同事物之中发现新的深层的联系

第8页，共17页，2023年，2月20日，星期三现实生活的许多事件和事物表面上常常是各自为政、互不牵涉的。但若做个有心人，将许多事物和事件放在一起考察，很容易就会发现它们貌离神合，相互之间存在着一些深层的内在的联系。

第9页，共17页，2023年，2月20日，星期三从不同的事物间把握深层的内在的联系，首先取决于人们是否见多识广，即思维材料的丰富性。倘若孤陋寡闻，只知其一，不知其二，则无法举一反三，更难以在诸事物间建立深层的内在的联系。

第10页，共17页，2023年，2月20日，星期三培养创造性思维的方法1.发挥想象力黑格尔说过：“创造性思维需要有丰富的想象。”第11页，共17页，2023年，2月20日，星期三第12页，共17页，2023年，2月20日，星期三培养创造性思维的方法一位老师在课堂上给同学们出了一道有趣的题目“砖都有哪些用处？”，要求同学们尽可能想得多一些，想得远一些。马上有的同学想到了砖可以造房子、垒鸡舍、修长城。有的同学想到古代人们把砖刻成建筑上的工艺品。有一位同学的回答很有意思，他说砖可以用来打坏人。从发散性思维的角度来看，这位同学的回答应该得高分，因为他把砖和武器联系在一起了。第13页，共17页，2023年，2月20日，星期三培养创造性思维的方法2.淡化标准答案，鼓励多向思维

第14页，共17页，2023年，2月20日，星期三培养创造性思维的方法3.打破常规、弱化思维定势“用什么方法能使冰最快地变成水？”一般人往往回答要用加热、太阳晒的方法，答案却是“去掉两点水”。

第15页，共17页，2023年，2月20日，星期三培养创造性思维的方法4.大胆质疑第16页，共17页，2023年，2月20日，星期三培养创造性思维的方法5.学会反向思维抽油烟机生产厂家都在如何能“不粘油”上下功夫，但绝对不粘油是做不到的，用户每隔半年左右还得清洗一次抽油烟机。美国有一位发明家却从相反方向去考虑问题，他发明了一种专门能吸附油污的纸，贴在抽油烟机的内壁上，油污就被纸

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