九年级化学第三四单元测试题(含答案)

第三四单元综合检测题可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16S32K39Cu64I1271.保持水的化学性质的最小粒子是（）A．水分子B．氢分子C．氧分子D．氢原子和氧2.用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（）A．花香四溢—分子在不停运动B．热胀冷缩—分子的大小随温度变化而改变C．酒精挥发—分子间距增大D．氢气和氧气反应生成水—分子发生了变化3.决定元素种类的是（）A．核外电子数B．中子数C．最外层电子数D．质子数4.下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是（）A、CB、OC、2CD、CO5．地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是A.CaOB.Al2O3C.SiO2D.Fe3O46.下列化学式中，书写错误的是A.氧化钙OCaB.氧化镁MgOC.三氯化铁FeCl3D.三氧化硫SO37．关于原子的说法不正确的是A.是构成物质的一种粒子B.是化学变化中的最小粒子C.在化学反应中可以再分D.是由原子核和核外电子构成8．下列符号中，既能表示氢元素，又能表示氢原子的是A.2HB.2H+C.2H2D.H9．《物质构成的奥秘》告诉我们：元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关它是A.质子数、中子数B.质子数、最外层电子数C.中子数、最外层电子数D.最外层电子数、质子数10．“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；锶：0.0596；锌：0.00162；钠：18.4；钙：4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指A.元素B.原子C.单质D.分子11．以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是A.都含有氧分子B.都含有2个氧原子C.都含有氧元素D.都是氧化物12．市售的某种含氟（F）牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3，已知F为－1价，则P元素的化合价为A.+5B.+3C.+1D.-313．下列说法正确的是A.原子不能再分B.原子核是由质子和电子构成C．相对原子质量就是实际原子质量的简称D.原子可以构成分子，也可以构成物质14．葡萄糖（C6H12O6）是一种重要营养物质，下列关于葡萄糖的说法，正确的是A.葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成B.葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成C．每个葡萄糖分子中所含原子个数为24D.每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为6：1：815．已知某物质的化学式为RNO3，相对分子质量是85，则R元素的相对原子质量是A.55B.55gC．23D.23g16．按氯元素化合价由低至高的排列顺序，在HCl、X、HClO、KClO3中，X代表的是A．NaClB.KClOC.Cl2D.ClO217．“神舟三号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（C2H8N2），组成偏二甲肼的碳元素、氢元素、氮元素的最简质量比是A．1∶4∶1B．12∶1∶14C．6∶2∶7D．12∶1∶2818.如下图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号A.HClOB.O3C．OH-D.CO219．燃放爆竹产生一种污染物，其元素的质量比为l︰1，该污染物是A.H2SB.COC．S02D.N02二、填空题（每空2分，共42分）20．某元素A的原子结构示意图为该元素原子的核电荷数为，原子的最外层电子数是，A属元素。（填金属、非金属或稀有气体），A原子通过得失电子而形成的离子的符号是。21．由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原于质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量新值为152，则该元素的原子中质子数＝，中子数＝，核外电子数＝。22．氮分子（N2）中的氮原子和氨气分子（NH3）中的氮原子，其核电荷数都是7，即N2和NH3两种物质都含有元素。23．用元素符号或化学式填空：①氩元素②4个二氧化硫分子③氮气④7个银原子⑤3个硫酸根离子⑥碳酸钡24．有一种矿石称为“孔雀石”，它有孔雀羽毛般绿色斑纹，它的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，它由种元素组成，它的一个分子中共有个原子，它的相对分子质量是。25．（3分）含磷洗涤剂因含Na5P3Ox大量使用会造成水污染，已知该化合物中磷元素的化合价为+5价，则x的值。26.元素种类并不多，目前已经发现的只有一百余种，但物质的种类非常多，已知的就有3000多万种，这是因为有限的几种元素可形成多种多样的物质。比如碳、氢、氧、钠四种元素可形成的物质就非常多。比如H2、Na2O。还可以是（用化学式表示出三种物质）、、。三、计算题（11分）27．请根据碳铵（NH4HCO3）的化学式进行计算：（1）（2分）写出氮、氢、碳、氧四种元素的质量比（2）（3分）计算该物质中氮元素的质量分数28．（6分）碘（I）是人必须的重要微量营养元素之一。为了消灭碘缺乏症，人们必须食用“碘盐”——含规定量碘酸钾（KIO3）的食盐。若要获取2.54g碘，需要碘酸钾（KIO3）多少克？一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。初三化学第四单元综合检测题（A卷）参考答案一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题3分，共45分）题号1234567891011与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。12131415答案B“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。ABDBACADCCCCDD二、填空题（每空2分，共42分）16．该元素原子的核电荷数为16，原子的最外层电子数是6，A属非金属元素。A原子形成的离子的符号是A2－。17．该元素的原子中质子数＝63，中子数＝89，核外电子数＝63。18．氧。19．氮元素。20．用元素符号或化学式填空：①Ar②4SO2③N2④7Ag⑤3SO42-⑥BaCO321．由4种元素组成，共有10个原子，相对分子质量是2