版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
*************高中自主招生练习卷数学试卷考生注意:本试卷共18题.试卷满分150分,考试时间100分钟.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本 试卷上答题一律无效.除第一大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤.一、填空题(41分,第1~5题每题3分,第6~7题每题8分,第8题10分)1.的最小值是.2.不等式的解是全体实数,则的取值范围是.3.如图,梯形ABCD中,DC∥AB,DC=3cm,AB=6cm,且MN∥PQ∥AB,DM=MP=PA,则MN=cm,PQ=cm.4.已知关于的不等式>的解是一切实数,则的取值范围为___________.5.已知关于的方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是.6.若多项式分解因式的结果中有一个因式为,则的值为.7.若为正实数,且,则的最小值为.8.对任意A中任取两个元素x,y,定义运算x*y=ax+by+cxy,其中a,b,c是常数,等式右边的运算是通常的加法和乘法运算.已知1*2=3,2*3=4,并且集合A中存在一个非零常数m,使得对任意x,都有x*m=x,则称m是集合A的“钉子”.集合A={x|0≤x≤4}的“钉子”为.二、简答题(共109分)9.(8分)已知实数,满足,,求的值.10.(8分)已知集合A={0,1},B={a2,2a},其中a∈R,我们把集合{x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B},记作A×B,若集合A×B中的最大元素是2a+1,求a的取值范围.11.(8分)设,且,求的取值范围。12.(10分)若不等式ax2+5x﹣2>0的解集是(1)求不等式ax2﹣5x+a2﹣1>0的解集.(2)已知二次不等式ax2+bx+c<0的解集为,求关于x的不等式cx2﹣bx+a>0的解集.13.(10分)已知函数f(x)=|x+a|+|x﹣2|.(Ⅰ)当a=﹣3时,求不等式f(x)≥3的解集;(Ⅱ)若f(x)≤|x﹣4|的解集包含[1,2],求a的取值范围.14.(10分)已知a∈R且a≠1,试比较与1+a的大小.15.(12分)求代数式的最小值16.(14分)等腰直角三角形PQR的斜边QR的长为2.正方形ABCD的边AB在QR上,边DC过点P,边DA,CB分别交PQ,PR于点M,N.当AB在QR上水平滑动时,△QAM与△BRN的周长和是否为定值?说明理由.17.(14分)初中时,我们已经简单学习了向量。阅读以下材料,回答问题:向量的坐标表示在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量作为一组基底。为平面直角坐标系内的任意向量,以坐标原点O为起点P为终点作向量。由平面向量基本定理可知,有且只有一对实数(x,y),使得=x+y,因此把实数对(x,y)叫做向量的坐标,记作=(x,y)。这就是向量的坐标表示。其中(x,y)就是点P的坐标。向量称为点P的位置向量。设,都是非零向量,θ是与的夹角则有:①||||cosθ=·;②当与同向时·=||||当与反向时·=-||||;③|·|≤||||;④⊥=·=0,适用在平面内的两直线.(1)已知三点P(1,1),A(2,-4),B(,-9)在一条直线上,用向量的方法求的值.(2)等腰直角三角形中,==2,则·=.(3)若向量+3与7-5垂直,-4与7-2垂直,则非零向量与的夹角是.18.(15分)如果有理数可以表示成(其中是任意有理数)的形式,我们就称为“录取数”。请证明:两个“录取数”()之商也是“录取数”。高中自主招生练习卷数学答案要点一、填空题(41分,第1~5题每题3分,第6~7题每题8分,第8题10分)题号12345678答案54;5[0,1)m>且m≠-2,m≠4-2054简答题分类讨论.当a,b均大于0时,原式=1;当a,b均大于0时,原式=-1.10.【解答】解:由题意可知集合A×B中的元素分别是a2,2a,a2+1,2a+1,∵2a+1为最大元素∴可列不等式2a+1>a2+1解不等式得0<a<2故答案为:0<a<2.11.解:令则比较系数有即12.【解答】解(1)因为等式ax2+5x﹣2>0的解集是{x|},所以和2是一元二次方程ax2+5x﹣2=0的两根,∴=﹣,解得a=﹣2,∴不等式ax2﹣5x+a2﹣1>0可化为﹣2x2﹣5x+3>0,即2x2+5x﹣3<0,∴(2x﹣1)(x﹣3)<0,解得﹣3<x<,所以不等式ax2﹣5x+a2﹣1>0的解集为(﹣3,);(2)由(1)知a=﹣2,∴二次不等式﹣2x2+bx+c<0的解集为,∴和是一元二次方程﹣2x2+bx+c=0的两根,∴+=﹣,=﹣,解得b=,c=﹣,所以不等式cx2﹣bx+a>0可化为:﹣﹣x﹣2>0,即x2+5x+6<0,解得﹣3<x<﹣2.所以关于x的不等式cx2﹣bx+a>0的解集为(﹣3,﹣2).13.【解答】解:(1)当a=﹣3时,f(x)≥3即|x﹣3|+|x﹣2|≥3,即①,或②,或③;解①可得x≤1,解②可得x∈∅,解③可得x≥4.把①、②、③的解集取并集可得不等式的解集为{x|x≤1或x≥4}.(2)原命题即f(x)≤|x﹣4|在[1,2]上恒成立,等价于|x+a|+2﹣x≤4﹣x在[1,2]上恒成立,等价于|x+a|≤2,等价于﹣2≤x+a≤2,﹣2﹣x≤a≤2﹣x在[1,2]上恒成立.故当1≤x≤2时,﹣2﹣x的最大值为﹣2﹣1=﹣3,2﹣x的最小值为0,故a的取值范围为[﹣3,0].14.【解答】解:∵﹣(1+a)=.可得①当a=0时,;②当a>1时,,∴;MAKEBYASEEE0③当a<1且a≠0时,,∴.MAKEBYASEEE0综上可知:当a=0时,;当a>1时,;当a<1且a≠0时,.15.原式可化为平面直角坐标系中一点到两点的距离之和.结合图形可得,原式最小值为.16.是定值,.17.(1)x=3;(2)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/Z 270-2026安全与韧性业务连续性管理体系业务连续性策略指南
- T/ZJSEE 0048.2-2025虚拟电厂 第2部分:信息交互功能规范
- T/JCJJ 048-2024钢渣资源回收利用一次处理工艺技术要求
- T/CNCA 065-2024二氧化碳深部咸水层地质封存泄漏监测指标体系
- T/CASMES 400-2024质子交换膜水电解制氢阳极催化剂 测试方法
- T/CSMT YB015-2025光电复合电离源飞行时间质谱仪性能测试方法
- GB/T 18591-2026焊接预热温度、道间温度及预热维持温度的测量
- 2027届重庆市沙坪坝区第八中学数学七上期末统考试题含解析
- 2025-2026学年辽宁省凤城市初中政治九年级期末上册自测核心强化题(附答案)
- PHP商城开发面试题及详细答案(实战版)
- 2026年四川省拟任县处级领导干部理论(任职资格考试)全真模拟试题及答案
- 钩吻碱中毒(断肠草中毒)的急诊处理
- 冷轧硅钢及金属制品深加工项目可行性研究报告模板拿地申报
- 2026年4月自考04184线性代数(经管类)试题及答案含评分参考
- 制度壁垒经济效应-洞察与解读
- 2025年荆州市文旅集团公开招聘10名工作人员笔试参考题库附带答案详解
- 设备日常维护保养培训课件
- 造林树种选择
- 女性权益保障课件
- 义鼠课件教学课件
- 雨课堂学堂在线学堂云《临床伦理与科研道德(山东大学)》单元测试考核答案
评论
0/150
提交评论