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2022-2023学年高一历史(下)世界古代史复习阶段特征与知识点总结(第1-5课)各类历史分期划分依据:1.马克思主义史学依据社会形态学说,以生产方式(即经济标准)作为划分历史时期的标准,将人类社会发展史划分为原始公社、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会(包括共主义初级阶段的社会主义)五个阶段。2.西方史学家基于欧洲历史,以距离今天的远近为标准,习惯上把世界通史一般分为古代、中世纪、近代和现代四个时期。3.当今历史学界以人类文明形态的演变作为分期的主要依据,一般把人类历史划分为采集狩猎文明、农业文明、工业文明、后工业文明(信息文明)四大文明期。世界历史分期:时间阶段特征世界古代(自远古有人类以来至公元1500年)约三百万年前人类产生-476年西罗马帝国灭亡上古史人类各地基本处在相互隔绝和孤立分散状态,但也通过战争、贸易等途径建立了初步的联系。476年西罗马帝国灭亡-1453年东罗马帝国灭亡(5-15世纪)中世纪(中古史)世界近代(1500年的地理大发现至1917年十月革命)14世纪—16世纪西欧资本主义萌芽产生时期(简单协作)西方通过殖民征服,逐步把世界联结为一个整体。到19世纪末,终于形成了世界资本主义经济体系,世界各地均被纳入该体系之中。16世纪—18世纪下半期工场手工业的资本主义时期(手工工场)18世纪下半期—19世纪中期第一次工业革命自由资本主义(蒸汽时代)19世纪晚期—20世纪初期第二次工业革命私人垄断资本主义形成时期(电气时代)世界现代(1917或世界大战至今)1900左右年—1945年私人垄断资本主义发展时期(电气时代)20世纪初,十月革命开启了世界无产阶级革命新时代。人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的世纪。世界多极化、经济去全球化、社会信息化、文化多样化。1945二战结束后—1973年经济危机国家垄断资本主义黄金时期1973年—20世纪80年代初世界经济滞胀阶段以后经济恢复发展,经济全球化高潮时期第一单元古代文明的产生与发展总体特征:从上古到中古时期,人类由原始社会逐渐迈向文明时代。古代文明呈现出多元发展的格局,地域性帝国不断崛起,人类文明实现了交流与交融。1.文明产生:早期文明多出现于大河流域。2.多元发展:早期文明的发展受地理和历史环境影响很大,独立发展,各具特色,如古巴比伦的君主专制制度、古希腊的早期民主政治。3.文明扩展:农耕文明具有相对较高的生产力、比较发达的社会分工、复杂的社会制度,具备扩张潜能,使文明区域不断扩大,催生了奴隶制大帝国;随着帝国的扩张,各地区的思想文化和技术得以传播交流,进一步促进了文明的发展。农耕民族以武力扩张,海洋民族以殖民扩张,共同推动了古代文明的扩展。古代文明的扩展推动了古代各大帝国的兴起,各大帝国的兴起促进了古代文明的扩展。4.帝国林立:西亚:波斯、马其顿帝国。地中海地区:罗马帝国。【唯物史观——古代文明发展的多元格局】(1)由于历史环境的不同,埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局。古代东方地域特征为大河文明,经济上体现为农耕经济发达,政治上多实行中央集权;古代希腊罗马的地域特征为海洋文明,经济上体现为海外贸易发达,政治上体现为民主化、法律制度化。(2)古代世界基本处于各地区独立发展的区域文明阶段。文明起源多元性、文明发展多样性,古代世界各区域文明都为人类文明的进步作出了巨大的贡献。文明的产生与早期发展一、人类文明的产生1.文明产生的前提:最初的农业和畜牧业逐渐发展并传播开来。2.早期人类文明产生的原因(国家的产生):(1)根本原因:社会生产力发展,特别是生产工具制造水平的提高。(2)前提:农业和畜牧业的产生,是人类迈向文明的前提。(3)自然地理因素:人类早期文明多分布于大河流域,适合人类生存。(4)社会分工的发展和劳动生产率的提高,使人类在满足自己的基本需要之外,有了剩余产品,为私有制和剥削的产生创造了条件。文明产生:3、早期文明产生的表现:①剥削制度:奴隶制产生(人类第一种剥削制度);②国家机器:政府、军队和监狱等强制机关出现;③文字产生:方便记事和管理;④君主产生:原来的部落首领演变为阶级社会中国家的统治者。二、古代文明的多元特点1.地区:西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。2.特征:(1)相同点:奴隶主占有生产资料,把持国家权力,剥削奴隶和平民。(2)不同点:古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。3、表现:1.美苏尔文明:(两河流域)(1)国家诞生时间:公元前2900年(2)公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一两河流域,建立了君主专制制度。表现:①国王是国家最高统治者,下有各类官员管理政务和军事;②原来的城市大多失去独立地位,成为必须服从国王命令、向宫廷纳贡的地方行政单位。(3)汉谟拉比法典:①内容:涉及古巴比伦王国的社会机构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面,宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和权威。②影响:是世界上最早的较为完整的成文法典。文化成就:①文字:楔形文字:世界上最古老的文字。②史诗:《吉尔伽美什》,是目前所知道的最早的史诗。③数学:发明了60进制,用于测量土地、计算粮食产量和人工。2.古埃及文明:(尼罗河流域)(1)政治:公元前3100年左右,埃及初步实现统一,建立起比较完善的官僚系统。法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。法老之下,设有官员分别处理政务和地方事务。(2)文化:①文字:象形文字②历法:世界上第一部太阳历;③建筑:金字塔④莎草纸:古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。3.古印度文明:(恒河文明)(1)种姓制度:①第一等级:婆罗门:主掌宗教祭祀;(婆罗门教的说教为种姓制度提供了理论和宗教基础)②第二等级:刹帝利(以国王为首的武士集团构成):负责统治和保卫国家;③第三等级:吠舍:普通劳动者(大部分)+富有商人(少部分);④第四等级:首陀罗:地位最低,为前三个等级服务。⑤四个等级之外:“贱民”特点:贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等、等级制度森严。(2)文化:①佛教是印度重要的思想流派,对种姓制度形成了一定程度的冲击;②《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗;③创造了从1到9的数字,发明了“0”,提出了按位计值的方法。4.古希腊文明:(巴尔干半岛南部和爱琴海部分岛屿)(1)政治:城邦政治特点:小国寡民,公民直接参与国家管理(2)代表城邦:①斯巴达:少数人掌握政权的寡头政治;②雅典:多数公民掌权的民主政治。(3)民主政治影响:①积极:对近代西方资产阶级民主政治有着深远的影响;促进了希腊文化的繁荣,使古希腊在文化领域取得众多辉煌成就。②局限:它是建立在奴隶制基础之上的,是奴隶主的民主,是少数人的民主,广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有民主权利。抽签选举和轮流坐庄的参政方式,意味着素养不同的人享有同等的国家管理权,很可能会导致国家权力的滥用和误用。文化:①早期代表是《荷马史诗》,史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。②戏剧是古典时代希腊文学的最高成就,悲剧和喜剧是杰出代表。③雕刻家米隆的《掷铁饼者》是人物雕塑的典范。【名词解释】寡头政治、贵族政治、民主政治寡头政治指的是由少数人掌握政权的统治形式。贵族政治指奴隶制国家和封建制国家由世袭贵族的代表人物掌握政权的政治制度。民主政治指的是奉行多数人统治的一种政治制度,与君主制、寡头制相对。亚里士多德称,一人之统治为君主政体,少数人之统治为贵族政体,多数人之统治为民主政体。第2课古代世界的帝国与文明的交流一、古代文明的扩展1.原因:农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能(生产力发展;人地矛盾等因素)。2.表现:(1)古代埃及:文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展;埃及新王国时期,势力曾达到两河流域,并与西亚地区大国争霸。(2)西亚文明:古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸;亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及。(3)古希腊文明(海洋文明的扩张):通过移民方式向地中海和黑海周边地区殖民,在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。影响:使不同文明区相互连接起来,促进了大帝国的兴起。二、古代世界的帝国1.早期帝国的出现:赫梯、埃及新王国和公元前8世纪以后的亚述都已经是统治范围比较广大的国家,这些国家后来也被称为帝国。2.地跨亚非欧三大洲的帝国:(1)波斯帝国(前6世纪——前4世纪):公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,迅速征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。统治方式:继承西亚地区传统君主专制制度,地方实行行省制;灭亡时间与征服者:公元前4世纪晚期,被马其顿国王亚历山大征服。2.亚历山大帝国(前336年—前323年):(1)亚历山大东征:①帝国建立:公元前4世纪晚期,亚历山大率军进攻波斯帝国,历经10年征战,灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区,建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。②政治统治:亚历山大继承波斯帝国的基本制度,地方实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化。对亚历山大东征评价:①消极意义:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难。②积极意义:东征和帝国的建立,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;促进了东西方文化的大交汇,开启了“希腊化时代”;亚历山大在帝国境内建造的几十座新城后来成为新的经济文化中心。【名词解释】“希腊化世界”与“希腊化时代”“希腊化世界”指的是空间区域,具体指欧亚非地区;“希腊化时代”指的是时间范围,具体指的是从亚历山大远征开始到罗马征服托勒密埃及之间大约300年的时间。这段时期内地中海东部原有文明区域的语言、文字、风俗、政治制度等逐渐受希腊文明的影响而形成新的特点。3.罗马帝国(前27年—4世纪):(1)建立:原是意大利中部的一个城邦,通过征服扩张,把整个地中海变成了罗马的内海。公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国,成为地跨欧亚非三洲的大帝国(2)鼎盛:罗马帝国在1-2世纪空前繁荣(3)衰亡:3世纪,罗马陷入长期的政治、经济大危机。4世纪末,罗马帝国分裂为东、西两个帝国。5世纪后期,西罗马帝国被日耳曼人灭亡。三、文明的交流1.趋势:文明之间交往的总趋势是不断加强,相互影响也不断扩大。2.表现:(1)西亚文明的传播:①西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区,冶铁技术从西亚扩散到埃及和希腊等地。②西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容.(2)埃及文明的传播:埃及的雕刻艺术,特别是人像雕刻被希腊模仿.(3)字母文字的推广:①起源:字母文字起源于西亚地区的腓尼基。②推广:它在东方演化为阿拉马字母,再发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母;它向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。(3)中西文明的交流:①公元前后,汉朝和罗马帝国缺乏官方的直接往来,但通过丝绸之路,双方有间接的经贸和文化交流。②东汉的班超为经营西域,曾派甘英出使大秦。③2世纪,已经有来自罗马的商人到达洛阳,此后,罗马商人不断东来,与中国进行贸易。第二单元中古时期的世界(5—14世纪)1.中古时期:公元5~15世纪。2.文明遍布:西欧庄园文明;印度文明;中华文明;玛雅文明等。3.多元面貌:(1)西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园和农奴制度;(2)拜占庭帝国和俄罗斯实施中央集权;(3)阿拉伯人通过扩张建立的大帝国,在东西方交流中扮演了重要角色;(4)奥斯曼人灭亡拜占庭帝国,深刻影响了欧洲和亚洲的历史发展进程;(5)印度先后建立了笈多帝国和德里苏丹国;(6)古代日本和朝鲜模仿中国建立中央集权制度;(7)玛雅文明等展示了美洲人民的强大创造能力。第3课中古时期的欧洲【名词阐释】中世纪是欧洲(主要是西欧)历史上的一个时代:指自西罗马帝国灭亡(公元476年)到东罗马帝国灭亡(公元1453年)的这段时期。另有说法认为中世纪结束于文艺复兴时期。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。中国相对应的时期是南北朝到明朝。【中古时期的欧洲】1.中世纪的欧洲文明实为地域性封建文明,它源于希腊罗马古典文明,并因基督教的传播具有了独特的精神气质。2.西欧封建文明传承了拉丁文化和天主教传统,并与日耳曼蛮族传统结合,构建了封君封臣制、庄园农奴制,稳定了早期的社会,催生了中期的城市,强化了后期的王权,推动了多元文明的形成。3.东欧封建文明根植于拜占庭希腊文化和东正教传统,形成了君主独尊、中央集权的一元文明体制,深刻地影响了俄罗斯和其他地区的历史。一、中古时期西欧文明的特征及历史影响1.中古时期西欧文明的特征:(1)多元的社会结构,天主教会、封建领主与自治城市鼎立,农奴经济、小农经济与商品经济并存,天主教神学、日耳曼文化、希腊罗马文化、民族国家文化以及人文精神共处。(2)政治体制:封君封臣和封土的体制:主要政治制度为封君封臣制度,封君将土地分封给封臣,封臣向封君效忠(主要表现为服兵役)在领地内享有较大自主权。封君封臣构成统治阶级,但容易形成割据与分裂的局面。(3)经济形态:庄园与农奴制度:庄园与农奴制度:庄园在经济上,以自然经济为主,自给自足;在政治上,拥有自己的法庭,维持社会秩序;庄园是独立的自给自足的经济、政治单位。(4)封建王权逐渐形成:①英格兰国王在与贵族的斗争中强化王权,到15世纪晚期都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成较为强大的王权;②英法百年战争,法兰西民族意识增强。国王借助通婚和征服等手段,击败各地封建主。到15世纪晚期,法兰西基本完成统一,王权得到强化;③15世纪末,在抗击阿拉伯人的过程中,西班牙和葡萄牙王权加强,完成统一。(5)追逐自由的城市:城市的“自治”和市民的“自由”成为中古时期西欧城市发展的突出特点,虽然城市自治政府并不能完全排斥领主的权力,但有相当大的独立性。基督教神权统治:①政治,教权高于世俗权利甚至王权;②经济,教会拥有地产,向普通民众征收“什一税”;③思想,严密控制人民的精神文化生活。基督教神学控制欧洲社会,成为西欧社会最大的封建势力集团,阻碍社会进步。【城市兴起对西欧的历史意义】(1)政治:城市的兴起使欧洲出现了新的等级——市民阶级。城市与王权结盟,促使王权加强,市民阶级参与政治,促进了议会制度的出现。(2)经济:城市推动了商品经济的发展,促使旧制度瓦解,孕育了资本主义的萌芽。(3)思想:在西欧城市市民争取自治的过程中,自由、平等、民主、权利的意识逐步觉醒,追求自我价值、实现人性解放、谋求人生幸福等思想观念得以张扬。(4)文化:随着城市的出现,产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育,大学产生为日后的文艺复兴和宗教改革作了准备。【名词阐释】民族国家民族国家是指欧洲近代以来,通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的,以一个或几个民族为国民主体的国家。拥有共同的认同感(历史、文化、语言、习俗、艺术、宗教或新体制等)。二、拜占庭与俄罗斯——中古时期的东欧拜占庭帝国:社会状况:①经济:帝国境内工商业发达,都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁。②法律:查士丁尼在位期间编订《查士丁尼法典》,使罗马法成为系统、完整的法律体系。③扩张:6世纪查士丁尼在位时,拜占庭一度扩张,先后占领北非和意大利等地。灭亡:1453年,拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷,帝国灭亡。2、(历史解释)罗马法的影响(1)对罗马的影响:一定程度上稳固了罗马帝国的统治。(2)对近代社会影响:①西方法律大都继承了罗马法中的陪审制度、律师制度及诉讼原则,甚至政治制度的某些方面也来源于罗马法。②对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。如:英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和1787年宪法、法国的《人权宣言》等,都以罗马法的理论为基础。③罗马法的影响还波及亚洲。19世纪末20世纪初,中国和日本的民法都受到了罗马法影响。俄罗斯:发端于9世纪建立的基辅罗斯;16世纪初,建立以莫斯科公国为中心的统一国家。1547年伊凡四世颁布新法典,改组中央机关,镇压大贵族,巩固和强化了中央集权。到17世纪末,俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。俄罗斯文化:10世纪中叶,基辅罗斯进入基督教文化圈;拜占庭帝国灭亡后,东正教的中心转移到俄罗斯。东正教对俄罗斯宗教信仰、文学艺术、生活习惯、建筑风格产生深远影响。创作于12世纪的史诗《伊戈尔远征记》,反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情。俄罗斯圆顶多塔风格的教堂建筑被视作东正教的象征。第4课中古时期的亚洲【名词阐释】阿拉伯文化早期阿拉伯人乐于学习域外知识,对希腊、罗马和中国的文化成果都兼收并蓄,在此基础上形成阿拉伯文化。阿拉伯人在东西方文化交流中起到桥梁作用。一、西亚伊斯兰文化圈1.阿拉伯帝国:都城巴格达,今伊拉克首都。(1)兴起:7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教。622年,穆罕默德在麦地那建立政权,到其去世时,阿拉伯半岛基本统一。7世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张,到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。(2)政治:最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权,下设各部大臣机构辅助。(3)经济:手工业和商业得到很大发展;陆上和海上贸易繁荣;城市繁多,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。(4)文化:阿拉伯人继承和融合了古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化遗产,结合阿拉伯人的风俗、语言和传统,创造了阿拉伯文化。阿拉伯帝国成为东西文化交流的桥梁。【(唯物史观)阿拉伯帝国在东西方交流中的积极作用】1.贸易交流:阿拉伯帝国曾是地跨亚非欧三洲的大帝国,扼三洲要冲,控制连接亚欧海上贸易和陆上贸易的商路。2.文化交流:阿拉伯人继承和发展了被征服地区的文化,在文学、艺术和思想上取得了重要成就,又将它们贡献给了人类,成为东西方文化交流桥梁,对东西方文化发展产生了巨大影响。3.技术交流:①阿拉伯的三角帆船传到西方,推动三桅船的制造,有利于新航路的开辟。②阿拉伯人将许多中国的发明,如指南针、火药等传到西方,推动了西方社会的转型。3.奥斯曼帝国:(1)13世纪兴起,1453年攻占君士坦丁堡,改名伊斯坦布尔;16世纪地跨欧亚非。信奉伊斯兰教,政教合一。奥斯曼帝国对过往商品征收重税,使东西方商贸受阻,是新航路开辟的重要动因之一。统治:①政治:最高统治者苏丹是宗教领袖、国家和军队的主宰和全国土地的最高所有者。②宗教上层和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税。②经济繁荣:15~16世纪,帝国一度经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。③垄断商路:帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。二、南亚印度1.笈多帝国:4世纪初,兴起于恒河中游,几乎征服了北印度。帝国政局稳定,经济繁荣,但政令不够统一。印度教逐渐发展为印度的主要宗教。2.德里苏丹国:11世纪,突厥人入侵印度。13世纪初,建立德里苏丹国。最高统治者称苏丹。地方划分为行省,行省总督由苏丹任命,重要职位由穆斯林担任。以伊斯兰教为国教。三、东亚中华文化圈1.日本:(1)大化改新:646年“大化”改新,模仿中国唐朝建立中央集权国家。由奴隶制社会进入封建社会。(2)幕府统治:①背景:10世纪,日本的中央集权体制开始瓦解,庄园形成,武士集团的重要性日益增强。②统治:12世纪末,武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了军事机构——幕府,日本进入幕府政治时期。17世纪的德川幕府意图以锁国加强统治,抵御外来影响。③特征:以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,幕府掌握实权;将军与武士结成主从关系,武士成为将军的家臣。(3)1868年,明治维新,日本进入资本主义社会。2.朝鲜:7世纪末,新罗初步统一朝鲜半岛,模仿中国建立中央集权国家。10世纪初,新罗人王建仿效中国唐朝制度建立高丽王朝。14世纪末,高丽大将李成桂自立为王,迁都汉城,改国号为朝鲜。16世纪末,面对日本侵略,明朝派军赴朝作战。经过7年的艰苦战斗,中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。明朝大将邓子龙、朝鲜大将李舜臣先后牺牲。第5课古代非洲与美洲一、古代非洲文明1.班图文明:(1)农业:培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物。(2)畜牧业:驯养了牛,引进了绵羊和山羊等。(3)手工业:掌握了冶铁技术。(4)扩展:活动区域由西非逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区,到11世纪,班图人成为当地的主要居民;农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。2.东非:(1)发展:以阿克苏姆王国为代表,相对发展较快,是一种在多种文明因素影响下发展起来的混合型文明(2)延续:①标志:10~15世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家,比较著名是桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。②特点:广泛使用奴隶,经济上以园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣。阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换,当地出口黄金、象牙和奴隶等。西非:(1)王国兴起:8~15世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。这些国家拥有丰富的黄金资源,控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易,极其富有。它们出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐。(2)王国发展。4.南非:(1)兴起:11世纪末,班图人建立了津巴布韦国家。(2)发
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