通知书结核病培训会议通知

结核病培训会议通知【篇一：结核病防治知识讲座通知】对于结核病防治知识讲座的通知为普及结核病防治知识，加强学生结核病防治健康教育和健康促使工作，提高中学生对结核病防治的意识，依照《卫生部办公厅对于组织张开2013年世界防治结核病日宣传活动的通知》及上级对健康教育和健康促使工作的要求，我院结合中心校决定在今年3月25对教职职工进行一次结核病防治知识讲座。尔后由学校再自行对学生进行培训。一、讲座主题：你我共同参加，除去结核危害二、主讲人：xxx镇中心卫生院基层院长xxx三、讲座时间：3月25日（星期一）下午15:00

日四、讲座地址：xxx镇中心卫生院四楼健教室五、参加人员：各学校主管卫生领导、保健老师六、请中心校组织好老师积极参加。特此通知！xxx镇中心卫生院2013-03-23【篇二：结核病培训内容】乡、村医生结核病防治工作规范1.1什么是结核病结核病是由结核杆菌惹起的慢性呼吸道传生病结核杆菌能够侵入全身各样器官90%左右入侵肺脏，称为肺结核病1.2肺结核属于哪一种传生病肺结核：乙类传生病乡、村医生及个体医：责任疫情报告人报告时限：24小时1.3肺结核病是怎样传染的？主要经过病人咳嗽、打喷嚏或高声说话时喷出的飞沫流传给他人只有痰中能够查出结核杆菌的肺结核病人才有传染性1.4肺结核病有哪些症状？呼吸道症状：咳嗽、咳痰或伴有咯血、痰中带血、胸痛等全身症状：发热、疲备、食欲不振、盗汗、消瘦等1.5什么是肺结核可疑症状者？咳嗽、咳痰2周以上或痰中带血者为肺结核主要可疑症状者1.6哪些人简单得结核病？吸入结核杆菌后诚然发生结核感染，但绝大部分不会发病人体免疫力下降–患糖尿病–矽肺–艾滋病–慢性营养不良–长久使用激素老年人或少儿也是结核病易患人群1.7为什么要实时治疗肺结核病？实时治疗能够治愈病人，使其恢复劳动能力，防治对病人造成慢性损害甚至死亡（耐多药患者中有部分患者只有一侧肺）。能够在短时间内杀灭人体内的结核菌，进而使结核病人不具传染性，以达到控制结核病流传的目的有效地治疗病人也是当前预防肺结核传染的重要手段。方案中前面的数字代表用药月数如涂阳病人治疗到2个月尾痰菌检查仍为阳性，则应延伸加强期治疗因链霉素过敏而不用链霉素的病人，延伸期治疗

1个月的个月的加强当前抗结核药品主要有以下几类加强期：忆诺尼康（hrze）30-37kg，2片/次/日38-54kg,3片/次/日55-70kg,4片/次/日当前抗结核药品主要有以下几类加强期：异副酰胺（hrz）与乙胺丁醇（e）结合使用；异副酰胺：30-39kg，3片/次/日；40-49kg,4片/次/日;=50kg,5片/次/日乙胺丁醇：3粒/次/日（15岁以下者不介绍使用）坚固期：粒/次/日当前抗结核药品主要有以下几类异福片（hr）粒/次/日1.9为什么要推行直接面视下督导化疗（dot）？?dot能够在不住院的情况下保持病人服药的规则性，初治病人近9成都能够治好肺结核病的治疗需要6-8个月的规律服药，病人很难坚持若是不采用直接面视下督导化疗，简单致使病人的中止或中止治疗?中止治疗易产生耐药，成为复治或难治性肺结核病人，甚至死亡1.10合格的痰标本肺深部咳出的粘性或脓性的痰，或干酪痰、血痰合格的痰标本能够提高痰菌阳性检出率痰标本的收集数量：–肺结核可疑症状者应收集3个痰标本（即时痰、夜间痰、清早痰）–复查病人应收集2个痰标本（夜间痰、清早痰）痰标本的种类即时痰：就诊时深呼吸后咳出的痰液夜间痰：送痰前1日，病人晚间咳出的痰液?清早痰：病人晨起立刻用清水漱口后，咳出的第2口、第3口痰液第二部分职责2.2村医的职责将发现的可疑症状者介绍到定点医院敦促肺结核病人如期到定点医院进行复查配合区疾控中心进行追踪向村民宣传结核病防治知识如期访视病人2.3治疗管理督导员的职责敦促病人规律、坚持服药，并做好记录；咨询病人治疗时期的不良反响，如发现要病人实时与就诊医生报告敦促病人准时复查、取药、留送合格痰标本对病人进行结核病防治知识的宣传第三部分工作内容3.1病人发现为什么对发现的肺结核可疑症状者要介绍或转诊到定点医院？专业结防机构的优势诊断免费用药合理管理规范治愈率高3.2对肺结核病人或疑似肺结核病人的追踪接到追访通知后,记录病人信息（姓名、性别、年纪、电话、现地址、发病日期、报告单位）追访病人向病人介绍免费诊断和治疗政策，动员病人到县结防机构就诊4.2病人管理我国当前采用的现代结核病控制策略dots策略–加强政府许诺，保证连续增添的结核病防治资本投入–采用细菌学方法发现肺结核病人–采用督导下的标准化治疗，保证肺结核病人治疗的依从性–建设和完满一个有效的抗结核药品供给和管理系统–成立和推行标准的登记、报告信息系统,完满肺结核防治监察、结核病控制收效谈论系统4.2.1肺结核病人的管理方式（一）全程督导：在病人治疗全过程中，病人每次用药均在督导人员直接面视（dot）下进行，是主要介绍的治疗管理方式。4.2.2肺结核病人的管理方式（二）加强期督导：指在加强期进行由督导人员直接面视下的治疗，连续期采用全程管理。注：加强期指病人接受治疗的前2个月4.2.3肺结核病人的管理方式（三）全程管理：在病人治疗的全过程中，如期访视（加强期每周1次，连续期最少2周1次）以保证病人规律用药全程管理内容：–宣教–如期复查、取药–核查节余药品量–尿液抽检4.2.4治疗管理督导员怎样管理病人治疗前的宣传教育，介绍用药方法，说明坚持规律用药的重要性及药物常有的不良反响查对药品的有效期及数量如病人出门几日，要带上足够的药品敦促病人在治疗时期如期送痰复查病人达成疗程后，将病人治疗记录卡寄送至县结防机构【篇三：学习结核病培训会发言稿】在防控结核病培训会上的发言同志们：今天我们组织教育、卫生系统结核病管理工作有关人员，进行学校结核病防控工作培训，目的就是经过培训让大家掌握结核病防控工作有关要求和结核病防控知识，进一步降低学校结核发病率，确实加强校园结核病防控。下面我讲几点建议：一、明确职责，加强领导结核病传染性强，发病率高，尤以肺结核传染性更强，给社会公共卫生安全带来严重的威胁，同时，由于不规范治疗，会给病人带来更大的损害，造成家庭经济负担加重，致使因病返贫等社会问题。经过多年努力，我县结核病防控工作获取了较好成绩，特别针对校园结核病防控，做了大量工作，基本根绝了校园结核病传染。但由于结核病的易传染性，各学校托幼机构和医疗卫生单位仍要高度重视学校结核病防控工作，加强组织领导，明确细化分工，严格履行县学校学生结核病预防控制工作推行方案（试行）》；明确责任主体，安排专人负责，狠抓任务落实，成立校长、校医（保健教师）、班主任（指导员）三级负责的传生病防控责任系统，成立健全学校结核病防治工作管理制度，制定并完满应付突发疫情应急方案，有效应付学校结核病和突发疫情，确实将学校结核病防控工作落到实处。二、各司其职，加强配合各学校和医疗单位要严格依照《县学校学生结核病预防控制工作推行方式（试行）》要求，各司其职，通力协作，加强配合，成立医疗卫生单位与学校、托幼机构之间的协作配合系统和信息互通共享系统，一致分派合理使用资源，更大地发挥各自行业的优势，规范学校结核病防治工作。三、加强监测，积极应付早发现、早间隔、早报告是结核病控制工作的最有效举措，各推行单位要指定专人负责疫情报告工作，成立健全学校——班级——宿舍三级结核病症状监测网络；医疗卫活力构要加强门诊工作，实时对疑似病人进行归口诊断和管理，防备延缓；学校要仔细做好因病少勤登记、晨检工作，严格疫情报告制度，一旦发现结核病疫情，要依照规定实时报告县疾控中心，同时上报县教育局，并依照要求落实消毒间隔举措，配合疾控中心做好亲密接触人群筛查及有关防控举措的落实等工作。四、严格管理，重视宣教各推行单位要严格病人管理，依照有关要求对确诊患者进行间隔、规范治疗，严格生病学生复课批办程序，学校、托幼机构务必在接到县疾控中心复课通知后，方可让生病学生返校。确实加强传染源管理，防备结核病在校扩散延伸。各学校、托幼机构要充分利用校园广播、橱窗、黑板报、健康教育课、班会、讲座等形式，宣传结核病和季节性传生病防控知识。医疗卫活力构要加强对学校、托幼机构的健康教育与促使工作的指导，宽泛普及卫生防病知识，培养学生优秀的健康行为，以利于传生病防控和早发现、早间隔、早治疗。五、明确责任，做好防控各推行单位要把学校结核病防治工作列入重要议事日程，常议常抓，仔细落实各项防治举措。成立责