师德师风建设年活动实施方案

师德师风建设年活动实施方案师德师风建设年活动实施方案教师是立校之本，师德是教育之魂。长期以来，我校广大教职工爱岗敬业、甘于奉献、为人师表、教书育人，深受学生爱戴和社会好评。为认真贯彻落实县教体局《肃南县教育系统开展师德师风建设年活动实施方案》的精神，进一步加强我校教职工的职业道德建设，提升教师的政策法纪和职业道德水平，全面促进我校教育教学质量的提高，学校决定在我校开展以“强化师德师风建设，促进学化校内涵发展”校为主题的“师德师风建设推进年”教师育活动。具体方案如下:育一、指导思想坚持以以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展表观观为指导，紧紧围绕全面实实施素质教育、全面加强教师职业教道德建设和青少年年思想道德建设的目标要求求，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗世敬敬业、教书育人、为人师表表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德思水平为重点，水以解决教师队伍中的突出问题为关键队，引导广大教职工严格，遵守师德规范，大力弘扬高守尚师德，切实提高师德素尚养养，努力造就一支让人民满意的教师队伍。为“办满人民满意的教育，人办人民满意的学校”作出不懈努满力。力二、基本原则坚持学以致用，学有所长长的原则。教育是一种以生生命激活生命的事业，是一个以激情点燃激情的过一程程，是一项以真情唤醒真情的工程，这项工程需要情不断地学习，不断地充不实，学习的过程即实践的过，程，实践的过程即提高的程过程，过提高的过程即完善的过程，也就是要遵循从的实践中来到实践实中去的原则则。坚持以人为本，，注重实效的原则。师德师师风既是教育工作者人品道德的问题，也是教育教道学方式方法的问题。教学师是人类灵魂的工程师，教是师师的工作说到底就是培养什么样什的人才的工作，所以这次活动的目的就是要以所有教职工进行所一次教育观观的重塑和灵魂的彻底晾晒晒，从而更好的服务于社会会家长和学生。三、工作作目标（一）以教育法规、《公民道德建设育纲要》、《中小学教纲师职业道德规范》为依据，加业大宣传力度，大力营造师大德德师风建设年活动的浓烈氛围，组织教职工积极参氛与师德师风建与设年系列活动。动（二）坚持正面面教育为主，强化典型导向向作用，不断完善师德师风建设教育、激励、监督风和考核评价制度，努力和探索师德师风建设长效机制索。。（三）畅通信息反馈渠道，充分发挥家长反、、社会的评议监督功能。通过师德师风教育活活动，全力打造一支队伍::品德高尚、作风过硬、业业务精湛的教师队伍;致力力促进两个转变:师德师风向更好的方面转变，行风风、校风向更好的方面转风变;变着力解决“三大问题”:一是歧视、侮辱、体”罚罚和变相体罚学困生;二是敬业精神不强，不注重是教学研究，教学马虎、教不认真备课、不批改作业、认不与家长沟通等问题;三不是不遵是守学校精细化管理制度，影响学校正常的工制作秩序和声誉;作坚决落实“三项铁纪”和“一项要“求”:一是严禁体罚和变求相相体罚学生;二是任何时段，任何原因，任何学生段不不得进入教师公寓楼，任何男性教职工不得单独加何入入女生公寓楼;三是严禁教师单独教育和辅导学生教和和“要求全体教职工要严格格遵守《肃南一中教育教学事故认定及处理办法》学中关于各类宴中请的相关规定定;努力实现“五个提升”:在教师政治素质和”师德素养上有新的提升，在德服务社会、服务家长、服服务学生务上有新的提升，在树树立教师良好形象上有新的提升，在为人的师表，教育学生，培养人才的理念育和方式上有大的提升，在和推推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。教四、实施步骤开展“师德师风建设年”活展动，要按照学习动员、查动摆摆剖析、整改落实、总结表表彰四个阶段的方法步骤和具体要求和,有序推进。（一）动员学习阶段。从段2012年2月244月至4月底。主要抓好宣宣传动员和全员学习两个环节。环1.抓好宣传动员。。一是召开师德师风建设年年活动动员大会，统一思想，提高认想识，明确活动的目的、意义。二是成立的组织机构。学校成立组师德师风建设年活动领导小组师，由校长任组长，形成统，一一领导，分工负责，协调一致，齐抓共管的工作格一局局。三是制定实施方案。按按照全县统一部署，结合自身实际，制定出切实自可行的师德师风建设年活动行实实施方案。2.抓好全员学学习。抓好三方面内容的学学习:第一，学习相关法规。利用开校前的规师德师风建设专题培训之机和政风治学习时间，由党支部组治织织广大教职工深入学习国家家、省、市、区《中长期教教育改革和发展规划纲要（（2010-2020年））》，学习《教育法》、《教师法》、《《义务教育法》、《未成年人保护法法》、《中小学教师职业道》德德规范》等相关法律法规。第二，学习专业理论。。教教导处利用每周业务学习之机组织教职工深入学习之教育学、心理学、新教课程改革、教育科研等教育教改学理论和师德师风建设理学论论的文章。第三，开展系列师德教育活动。在“三列八”“五四”“六八一”“七一”“教师节”“国庆七节节”期间，由工会委负责组组织全体教职工开展系列师德师风教育活动。师（二）查摆剖析阶段。从从4月至6月。主要抓好教师教自查对照、征求意见、、民主评议和学校自查四个环节。个1（开展教师自查查。要组织教师对照《中小学教师职业道德规范》小要要求，在教师中认真开展自自查活动。2（广泛征求意见。在意个人自查的基础上上,通过召开学生座谈会、、家长座谈会,设立师德信箱、公开校长邮箱信,公开开师德监督电话,定期向学学生、家长和社会征询意见见。3（民主评议。利用专专业技术人员年度考核的机机会，分年级组开展深入细细致的批评与自我批评活动动，对教职工一年来的教育育教学和服务工作进行评议议，并与年的考核和绩效挂钩。挂4.形成自查报告。学校师德师风自查。报告要充分反映本单位师德师要风风建设的实际情况，简明扼扼要概述取得的成效，全面系统梳理存在问题，实面事求是分析师事德师风建设存在问题的主客观原因，存特别是主观方面原因，特明确进一步做好工作的努力确方向、总体思路和主要举方措。措（三）整改落实实阶段。从2012年7月至月9月上旬。主要抓好整整改方案制定、强化落实两两个环节。1（制定整改方方案。针对征求意见、自我剖析中查摆出的问题，我教教师个人和学校要分别制定切实可行的师德师风建定设整改方案，突出整设改重点，确定整改时限，明确点整改责任。整2（强化整改落实。落学校成立师德师风监督委员会，聘请学生、监家家长、社会人士担任师德师师风监督员。将学校制定的的整改措施和方案在全体教教师会上通报，充分听取群群众意见，主动接受群众监督。教监师个人的整改措施施在一定范围内通报。要在教师之间、学校在领导之间、学校领导与教师之间间广泛开展批评和自我批评广活活动，诚恳听取意见，交流沟通思想，达到找准问流题、互相促题进、共同提高的目的。的（四）总结结深化阶段。从2012年年9月中旬至12月末。主主要抓好选树典型、建章立制两项工作。立1（选树典型。深入挖掘典（型，培树典型，通过“师型德德师风建设年”活动，发现和选树一批先进的师德现典典型并在教师节期间进行表彰奖励。表2（建立长效机制。为使师德师立风建设达到常态化管理，风做做到常抓不懈，要根据自身身实际情况，从三个方面健全和完健善师德师风长效机机制。一是健全和完善领导机制。明确校长导是师德师风建设的第一责任人，师把师德师风建设作为提升把人人才培养、社会服务、事业发展水平的重要指标和业载体。二建载立师德考评制度。建立师德档案，详细度记记录教师的师德表现，搞好师德日常考核、阶段考好核和年度考核，把师德表核现作为现教师绩效考核、职务聘任、进修深造和评优务奖励的首要依据，奖实施师德表现一票否决制。三是德健健全和完善奖惩机制。实行行师德模范定期表彰制度，学校拟定每年对师德高，尚、事迹突尚出的教师进行表彰奖励，要大力宣传他表们们的先进事迹;对无故不完成教育教学任务，损坏完教教育形象、从事有偿家教、私、自组织学生订阅教辅或或诱导学生到指定地方购买买统一教辅的教师，坚决按《肃南一中教学事故认按定定办法》的规定进行严肃处理，后果严重、情节恶处劣的，按照有关规定清除劣出出教师队伍。五、加强组织领导组为保证这次次活动顺利开展和取得良好好效果，学校成立师德师风建设年活动领导小组，风由安维武同志任组长，屈由军、军郝晓明同志任副组长