高一教师节周记五篇

高一教师节周记400字【五篇】【篇一】人民都说教师是太阳底下最光辉的职业。因为她们为祖国“打造”出好多人才，所以人们用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师静静奉献的精神。一年一度的教师节又到了，我们学校为老师举办了一次“特别教师节”的庆祝活动。清早，我们抵达学校，在门口给老师鞠躬、庆祝。上课的时候不用老师上，几个同学上。他们声音洪亮、吐字清楚、教态平和，老师平时上两节课，同学们才懂的一篇课文，而小老师呢?只用了短短半节课，同学们都已经能够把这篇课文背下来了。老师见了，欣慰地笑了笑，忧如在说：“今后还是你们当老师吧!”第二节课，大家去听别人演讲，几个*正在台进步行演讲比赛，内容都是赞美和感谢老师的，老师听后激动地笑了。下午，我们要做贺卡给老师。我做了一张美丽的贺卡，并贴了几张贴纸，还写了几句话。为了让老师休闲一下，我还在贺卡反面写了脑筋急转弯和笑话。我心想：老师见了我送给她的贺卡，必然是笑容满面的。教师节我们留不住，可是，我们必然要让老师的笑容永远留下来。【篇二】今天，一大早，同学们就高快乐兴地抵达学校，迫切地希望老师能早一点抵达教室，因为今天是教师节，教师节可是一个特其他节日呀！终于看到了老师在走廊上急赶忙的身影，老师走进教室还没站稳，同学们就纷纷围了上来，给老师送来了各样各样的礼物，有的送来了相册，有的送来了贺卡，还有的送来了鲜花呢！只听老师激动地说：“感谢！感谢同学们！”接着，老师把送来的鲜花一一插在了花盘，说：“同学们，我把这些鲜花插在花盘里，你们想到了什么？这花盆就像我们的班级，你们都是这班级中的一员，你们能够想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取营养，获取悉识，强健成长，若是哪朵花先枯败了，就说明他学习落后了，就会被裁汰。”听了老师意味深长的一席话，我暗暗想：我必然要好好学习，不能够被淘汰，要做花盆里最娇艳的那朵花。今天是教师节，老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课，我想老师这些话的真切含义是：同学们送不送礼物其实不重要，只要我们好好学习，长大能成为祖国的适用人才，才是她一世中获取的的礼物！【篇三】人生从幼到老，从无知到有识，会经历好多事，结识好多的人，扮演好多不同样的角色，相信你不会忘记在你的一世中从前有一些人，一度成为你生活中特别重要的，而最终成为你长生难忘的。他们从前教我们描绘第一笔人生的宏图；他们从前把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们责怪过，夸耀过，也激励过我们；他们伴我们走过一段简单跌倒，彷徨，迷路的道路；他们是我们成长岁月里最可相信的朋友；他们做过我们诱惑时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教育他们用舌头耕种，用汗水浇灌，他们是世上最勤奋的园丁，他们希望我们的心里能开出最美的真善美的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一世之久；他们批阅的不不过是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少天真的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教育，正直的生活。相信你此刻必然知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的声誉和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那处获取的是我们一世都受用不尽的财富。老师我们感谢您。【篇四】若是黑板就是浩翰的大海，那么，老师即是海上的水手。铃声响起那刻，她用教鞭看作船浆，划动那船只停靠在港口的船——课本她声情并茂的朗诵，好像一阵暖和的微风。拂过我们的心头，给我们前进的力量。而我们，就像那船上的游客，向着展望已久的海岸前进!我，就有一位好老师。那就是张老师。张老师是从五年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。她个子不高，却有一双会说话的大眼睛.她有一头卷卷的长发，全身发散着青春的活力，所以，在第一次见到她时，我就在心里面叫了起来：这哪里是一位严肃的老师啊，显然是一位美丽的大姐姐嘛!关于我，老师也花了很多的心思。我喜欢写作文，老师就素来激励我多看多写，我写的作文，她指导我更正提高，帮我投稿。我的作文在星光报上公布，她比我还快乐呢!而当我懒散写得少时，她又及时提示：希望你更多更好的文章!这可不是老师对我的偏爱哦，因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。不仅这些，老师还各处都为我们着想。考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油，遇到困难是激励我们为了调动我们学习的积极性，她想出来了好多好方法，都很新鲜幽默。我们进步了，她比我们还快乐，我们出了问题，她却比我们还焦虑。若是我们赢得了荣誉，其实一半都是老师的伟绩呢!不仅这些，我们班里的活动都是采用民主的方式进行的，有民主改选等，这不正说了然老师对我们的相信与支持么?张老师的特点就是决不会古板地上一节课，而是用她独到的方式、优异的语言、奇妙的思想吸引着我们，她提的问题奇特幽默，我们一个都不愿意放过，心里都希望让自己回答老师的问题就这样，不知不觉下课铃响了，我们都不敢相信，总感觉时间过得太快了，总想再多上一会儿。每节语文课上，老师讲的每一个细节，我都仔细倾听，一个也不愿意放过。于是，老师的课成了我们的一种享受。啊，老师，每当我获取优异的成绩的时候，我愉悦的目光搜寻着您。因为是您把知识的天空交给了我;当我的成绩不太理想的时候，我愧疚的目光也搜寻着您，因为我辜负了您的希望，可我希望你不要无望，依旧为我加油!有人夸赞老师是灯塔，是园丁......，但我认为老师是一颗绚烂的星星，照亮我们的锦绣前程;又如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞待放的花朵，好像一枝蜡烛，点燃我们心中的希望之灯;好像我们的知己，让我们在友好的环境中快乐地学习。让我们在爱中，慢慢长大......【篇五】开学后的第二周就是一年一度的教师节。老师勤奋地教育我们，我们该给老师办party，给老师一个surprise。诚然这个surprise会举办的特其他小，可是我们都表达了对老师的一番敬意。，和对老师勤奋教育的感谢。所先，自然是画黑板报，我们把黑板报画的特别美丽！，教师节前天，我们和同学都商讨好了，早早的来学校，都分配了各自应带的东西。第二天抵达学校，大家脸上都充满了笑意，连最最调皮的四人帮都来帮忙了，这不正表现了同学们对老师的敬意吗？我们都各自忙着各自的事！黑板上我们请字写得的同学来写“教师节快乐”尔后在下面写个略渺小一点的“老师您辛苦了”。再请我这个小画家来画图。站在远处望去，真美丽！有的同学带了气球，大家都争着来吹，吹好了，就把它们，装饰在周围，我们