我们的成长作文

第页我们的成长作文我们的成长作文篇1

今日我看了这样一则故事，看过后不但没有笑出来，反而给了我深深的震撼，这或许是很多人共有的通病，这或许是制约我们专业化成长的羁绊。

从前，有一位以卖草帽为生的人。有一天，他叫卖得非常乏累，这时，他刚好望见路边有一棵大树，于是他放下草帽坐在树下打起盹来。等他醒来的时候，发觉自己的草帽都不见了。抬头一看，树上有许多猴子，并且每只猴子的头上都带着一顶草帽看着他。他想，猴子喜爱仿照人的动作，于是灵机一动，假装生气地把头上的草帽往地上一扔。猴子见状，也学着他将草帽纷纷扔在地上。他抓紧捡起草帽高兴奋兴地回家了。回家后，他将这件事兴奋地告知了他的儿子和孙子。

多年以后，他的孙子继承了家业。有一天，他在卖草帽累了的时候，也倒在一棵大树下睡着了，草帽又被一群猴子抢走了。孙子想起了爷爷曾告知他的故事，于是脱下草帽扔到地上。可惊奇的是，猴子竟然没有跟着他做，还凶恶地直瞪着他。一会儿，猴王出现了，捡起他的草帽，讪笑他道：“开什么玩笑！你以为只有你有爷爷么？”

“你以为只有你有爷爷么？”这句话给了我很深的震撼，是呀，在他的爷爷把那件事当做阅历传授给自己的儿子和孙子时，猴子的爷爷也把那件事当做教训警戒给了自己的儿子和孙子，因此当孙子再重复过去的“阅历”时，当然要碰壁了。由此，想到了我们的教化教学，想到了我们老师的专业化成长。

随着社会多元化的发展，随着素养教化的深化，随着新课改的逐步推动，教化呼喊老师无论从教化理念、教化思想、教化技艺等方面都须要进行更新、转变和提升。而这些都需通过老师的专业化成长来实现，专业阅读、专业写作、专业发展共同体是老师专业化成长的有效途径。但由于很多老师“阅历本位”思想严峻，从某种程度上“拒绝”学习，抱着自己过去的阅历，乐此不疲地“重复着昨日的故事”，虽然各种培训参与不少，公开课、示范课、观摩课也听了不少，各种教研活动也没少参与，但就是不愿下真工夫、花真力气、动真格地进行学习、实践、提高，进而增加自己的教化教学艺术和效率，让学生在民主、同等、有尊严的氛围中学习学问、提升实力、陶冶性情。

这种现状一方面是当前教化评价机制造成的，在“分数论英雄”的今日，老师不得不依据已有的“应试阅历”去组织自己的教化教学，另一方面也来自于老师自身的缘由，总认为自己拥有的学问足够应付自己的教化教学，自己积累的“阅历”足够解决遇到的教化教学问题。在这种阅历本位思想的支配下，缺少学习新知的激情就不足为奇了。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这句话的意思是：只有思想恒久活跃，以开明宽敞的胸襟，接受种种不同的理念，鲜活的学问，广泛包涵，方能才思不断，新水长流。我们老师更应当从中得到这样的启迪：只有擅长学习、不断接受新知、不断丰富自己的学问构建，才会让自己固有的“阅历”永葆鲜活的魅力，才会成为一个既胸怀宽广，睿智而有思想的老师。

我们的成长作文篇2

成长的故事缤纷多彩，有笑声；有泪水；有激励；有指责……今日我就给大家讲一个我的成长故事。

前年的暑假里，我和爸爸妈妈一起去了以奇松，怪石，云海，温泉而闻名的黄山。

坐在车上远远望着连绵不绝的山峰，心想：要登临山顶并不像人们说的那么难。“我肯定能登上顶峰，看到日出的。”我信誓旦旦的说。但石阶又陡又滑，两边还没有栏杆，当我只爬了几十个石阶时，就已乏累不堪。两只脚不听使唤的不停打颤，一脚踩下去，仿佛踩在了棉花堆里，腿酸得像灌了铅似的，抬起腿来，似乎是一件非常艰难的事情。在这个时候，我心中只想现在就能躺在床上。我无意间望见了一个大约三、四岁的小孩，他的妈妈对他说：“坚持究竟，就是成功！”这个小孩也似懂非懂的和妈妈一起说着：“坚持究竟，就是成功！”就这样他们从我们身边走过，还有两位满头银发的老夫妻，拄着登山杖，有说有笑，两两相互搀扶着。一步一步地从我们身边经过。我心想：我比那个小孩有力气，又比那对老夫妻年轻，他们都能坚持，我又为何不能坚持呢？我立即对爸爸妈妈说：“坚持究竟，就是成功。我们快走吧！”最终，我登上了顶峰，见到了最美的景色。其次天早晨，我见到了完备的日出。

从那以后我就始终牢记着“坚持究竟就是成功”的道理。每当遇到困难时，我就会想起那耸入云霄的黄山，那坚持不懈的小孩，还有那相互搀扶的老夫妻……

我们的成长作文篇3

在成长的道路上，我们会经验许很多多的事，但令我最难忘的是那一次去外公家。

那天，我们一大早就到了外公家。因为太累了，我们就先回房休息，到了傍晚，我们一行人才去海边玩耍。

夏日的傍晚，夕阳把沙滩染成闪闪发光的金黄色了，海水刚退潮，伸出脚踩踩水，哇，冰冰凉凉的，可舒适了！外公带着我和阿姨，还有表弟表妹他们一起去码头抓螃蟹和捡海螺。我们几个小屁孩很兴奋，因为从来没有来过这样的地方，感觉很刺激。我们很快分成三组，然后就开工了。海边的小石头有许多，一翻开，下面有好多小螃蟹和海螺，我们争着抢着捡起来装进矿泉水瓶中。时间过得很快，立刻要天黑了，我们几个比了一下手中的水瓶，收获还不小，我跟弟弟捡得最多，表姐和表妹比我们少一些，我们看着手中的“战利品”，甭提心里有多兴奋了，晚上又可以一饱口福啦！

吃过晚饭后，妈妈和外公带着我们一群小挚友去公园里玩。刚走进公园，我就遇见了我的好挚友，妈妈也遇见了她多年没见的老挚友。我的好朋推着一部自行车，我想起来我还不会骑自行车，就叫她把车借给我骑一下。我当心翼翼地坐在自行车上，可两只脚还没放上去，车子就倒了。她见我摔倒了，二话不说就赶忙过来把我扶起来。然后，她起先教我骑车了。她让我先保持平衡，这样车就不简单倒，驾驭了一点小诀窍后，我找到了平衡感，她还不放心，在自行车后面始终扶着，这就相当于一颗定心丸。我就渐渐地往前蹬，速度还越来越快。停下来时，我才发觉，原来她早就放开了手，我在原地又蹦又跳的，没想到自己那么快就学会了骑车。

成长的路上，我们会遇到许多事，只要我们英勇地去面对，就能享受到更多的美妙与欢乐。

我们的成长作文篇4

成长是奇妙的，是欢乐的，也是有困难的；在成长的路上，有风、有雨也有阳光。阳光就是你的陪伴，有你真好！

不知不觉间，已升至初中。初中里的惊慌已成为了慢慢地习以为常，难度也得到了质的提升，不会的、不懂的题目越来越多，有时，我无能为力。

一次，我正在为那一道题目给揪心着，心中锁着一道枷锁，我正找寻那隐藏在题目中的钥匙将它解开。这时，母亲走了过来，望见我坐在那座位上不住地抓耳挠腮，便走过来看了看那道题，便对我说：“你换一换思路或许会更好些。”经母亲的这一点拨，我立刻走出了逆境，就犹如一只山羊脱离了虎口一般。母亲啊，你是火焰，使我燃起了心中的斗志，它引领着我往前走。

小学里曾有一段时间，我特殊不爱读书，是因为不知道看什么书罢，是因为不明白如何读书罢，还是因为对读书没有爱好罢。不论是因为这还是因为那，现在，我不知怎的，就有点想看书了，我想应当是母亲的榜样吧。

每天晚上，我的母亲都会坐在我的面前看会书再工作，睡觉前也爱看会书。我却总说没时间，可母亲是如何把时间挤出来的呢？应当是用心工作争分夺秒而把时间给抢回来的吧。

我坐在阳台上，看着我自己养的`三个盆栽仍生气勃勃，蓬勃向上地生长，这就是成长，它们经受了风雨，长大了。这也是人的成长，人因为要经受更大的风雨，所以才要陪伴。成长路上有母亲你陪伴，真好！

我们的成长作文篇5

在成长的道路上，我们总会经验许很多多的事，有些事渐渐被我们遗忘，但去年暑假发生的一件事，令我记忆犹新。

8月份，爸爸妈妈带我去奶奶家玩。到了奶奶那里，顽皮的表哥约我一起去海边捉鱼，我有些胆怯 ，怕捉不到鱼而别人笑话。可表哥却硬拉着我，兴冲冲地进了房间。我们穿上雨鞋，换上泳裤，头上戴着一顶帽子，手上拿着渔网和装鱼的水袋子，就动身了。

到了海边，一阵咸咸的海风迎面吹来。“啊，好凉快啊！”我眯着眼，感觉满意极了。表哥带我到捕鱼港，这里是鱼群常常活动的地点，也是渔民捉鱼的好地方。表哥走到石头上，拿起渔网，娴熟地整理成一个三角形后往水里一扔。不一会儿，鱼儿就乖乖地入网了。他再把渔网捞上来。哇！他抓到了两条鱼，还捞到了一个沉甸甸的铁箱子。“里面不会有钱吧？”表哥是个财迷，一见到钱就两眼发光，这次也不例外。我们用小刀撬开了铁箱，可是里面只有几只肥肥的海参，一只海参还特殊淘气，把水喷到了我的脸上，我气得直跺脚。表哥一看到海参，两眼又发光了，他对我说；“小表弟，你真棒！我们这就把这些海参卖了，确定能卖个好价钱。”我听了，笑得躺在沙滩上打滚儿，表哥还真是个名副其实的财迷啊！

轮到我放网了，我信念满满地把网扔进水里。过了一会儿，网慢慢下沉，我们抓紧弯下腰，把网捞上来。你们猜我捞到了什么？鱼倒是没捞到，海虾捞了不少，表哥大吃一惊，兴奋地说：“哇，这里的海虾有许多人要，我又能发一笔大财了！”我真拿他没方法。

晚上，我回到家，把抓到的鱼、虾都放到锅里清蒸了。可是锅里早已满满当当的了，我只好拿出一个大锅来煮。剩下还有十几只大海参，奶奶让我带回去了。

这次的“旅行”令我记忆犹新，因为它是我美妙的童年时间的真实写照。

我们的成长作文篇6

前面是一条小路，层层树叶之间穿插着冰凉的露珠和点点光影，虽然清楚可见，可总是会给人带来一丝神奇感，虽然杂乱无章，却是在静静给人示意着什么……

我就静静的站在路口，渐渐展望着树林间的路。当我从妈妈肚子里降生在这个世界时，就注定要踏上这条勇往直前的路，这条有着坎坷、有着汗水、泪水、欢乐、与忧愁的路。

然而，我走这条路时，父爱和母爱始终在我身边，帮助、爱护着我，在我摔跤时，扶我一把，在我放弃时，给我一些激励。在幼儿园时，当我算数没拿满分而难过时，轻轻将我搂在怀里，用温顺的话语劝慰着我。每次我晚上在外玩疯了怎么也不愿回家时，妈妈为了我的平安，从公园的这头跟到那头，又从那头追到这头，只为了让我无忧无虑的玩耍。那时的我是欢乐、华蜜的，因为我知道，父爱母爱会在我身边爱护着我，帮助着我。所以这时的路是平坦的，路上铺上了光滑的鹅卵石，路旁开满了鲜花，长满了绿草，没有风雨。在我幼小的心灵中，播上了一颗华蜜又欢乐的种子。

刚上小学时，带着对将来的向往与憧憬，我仔细完成每一次作业。那时的我，既哭过，也笑过。哭是因为没考到心仪的成果，是因为课上没回答出问题；笑是因为有很多好挚友在支持和帮助我，是因为爸爸妈妈信任我。这时的路有一点点斜坡，是粗糙的，是杂草丛生的，风正迎面吹来。

上六年级时，也就是现在，面对是否能考上心仪初中的