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文档简介
英语名词专项练习题1.Theygotmuch_____fromthosenewbooks.
A.ideas
B.photos
C.news
D.stories
2.Ihavetwo_______andthreebottlesof_________here.
A.orange,orange
B.oranges,oranges
C.oranges,orange
D.orange,oranges
3.EveryeveningMr.Kingtakesa_________to
hishome.
A.25minutes’walk
B.25minute’swalk
C.25minutewalk
D.25minuteswalk
4.Anold_______wantstoseeyou.
A.people
B.person
C.thepeople
D.theperson
5.Helpyourselfto__________.
A.chickensandapples
B.chickensandapple
C.chickenandapple
D.chickenandapples
6.Oh,dear.Iforgotthetwo_________.
A.room’snumber
B.rooms’number
C.roomnumbers
D.rooms’numbers
解析:roomnumber房间号码.room可直接用作定语修饰后面的名词.类似的还有myphsicsteacher,twobusdrivers等.
应选C。
7.ShehasbeeninTianjinfortenyears.Tianjinhasbecomehersecond_________.
A.family
B.house
C.home
D.room
解析:family指的是家庭或是家庭成员;house指的是房子(住所);room指的是房间;而home指的是家,因此选C.
8.________motherscouldn’tgotothemeeting,becausetheyhavegonetoShanghai.
A.MaryandPeter’s
B.MaryandPeter
C.Mary’sandPeter
D.Mary’sandPeter’s
9.LiLeihasbeento__________manytimesthismonth.
A.heruncle
B.heruncle’s
C.heruncles
D.aunt’s
10.Heisasuccessasaleaderbuthehasn’t________inteaching.
A.manyexperiences
B.muchexperience
C.anexperience
D.alotexperience
解析:experience
作“经验”讲时是不可数名词,作“经历”讲时是可数名词.本句中应理解为“经验”,因此是不可数名词,排除AC.又因alotof,lotsof,plentyof只用于肯定句,不用于否定句,因此选B。
11.Aclassmateof_________washeretenminutesago.
A.you
B.your
C.yoursister
D.yoursister’s
解析:此题考查名词的双重所有格.应选D。
12.Agroupof_________aretalkingwithtwo___________.
A.Frenchmen,Germans
B.Germans,Frenchmans
C.Frenchmans,Germen
D.Germen,Frenchmen
解析:
Frenchman是复合词,其复数形式为Frenchmen;German的复数为直接在单词末尾+S,应选A.
13.Theteam________
havingameeting.
A.is
B.are
C.am
D.be
解析:team是一个集合名词,即可表示复数意义(指整个小组),也可指小组中的成员(表示复数),此题意为后者,因此选B。
14.“Wouldyoulike_________?”
“________,please.”
A.drink,Threecoffees
B.acupofdrink,Coffees
C.adrink,Acoffee
D.adrink,Threecupsofcoffees
解析:drink和coffee是不可数名词,可以用…of来表示数量,eg,threecupsofcoffee,
当前面加a时,则表示“一杯”.因此选C。
15.TheGreatWallwasmadenotonlyby_______,butalsothefleshandbloodof________men.
A.earthandstone,millionsof
B.earthsandstones,millions
C.theearthandstone,millionof
D.theearthsandstones,millions
解析:earth是不可数名词,因此删除BD,数以百万的应为millionsof.
名词练习题
1.
Thisis___reading-room.
A.theteacher’s
B.teacher’s
C.teacher’s
D.theteachers’
2.
Nothingwasfoundbut___broken.
A.theroomwindow
B.theroom’swindowC.theroomofthewindow
D.thewindowofroom
3.
Howmany___wouldyoulike?
A.paper
B.bread
C.piecesofpapers
D.piecesofbread
4.
Hewaspraisedforhis___.
A.brave
B.bravery
C.bravely
D.greatbrave
5.
Pleasegetmeanew___whenyougototown.
A.clothes
B.dress
C.clothingD.trousers
6.
Thereare34___doctorsinthehospital.
A.woman
B.womenC.woman’sD.women’s
7.
Some___areeventhinnerthanyourlittlefinger.
A.bamboo
B.bamboosC.kindsofbamboo
D.kindsofbamboos
8.
Hewasborninthistownandnowhelivesin___.
A.Buildingsecond
B.BuildingTwoC.theBuildinSecond
9.
Oldasheis,hehas___todoeveryday.
A.alotofwork
B.muchworks
C.lotsofhomeworks
D.quitealotofhomeworks
10.
Jack’sroomisfurnishedwith___.
A.newfurnitures
B.manynewfurnitures
C.manynewpiecesoffurnitures
D.manynewpiecesoffurniture
11.
Haveyouread___newspaperyet?
A.today’s
B.Today’sC.thetoday’s
D.yourtoday’s
12.
It’snotfar,only___walkfromheretoourschool.
A.atenminutes
B.tenminutesC.atenminutes’
D.tenminutes’
13.
Lastmonth,hewroteme___letter.
A.a1000-word
B.1000wordsC.a1000-words
D.1000words’
14.
Hehada___sleepyesterday.
A.agoodnight
B.agood-nightC.agoodnight’s
D.good-night’s
15.
___isnotalongwaytodrive.Threemilesdistance
B.Three-miledistanceC.Threemiles’distance
D.Threemile’sdistance
16.
Hisisn’tfitforthework.Pleasegetme___.
A.somethingelse
B.somebodyelseC.someoneelse’s
D.somebody’selse
17.
Doyouknowhowlarge___is?
A.populationofChina
B.ChinesepopulationC.Chinapopulation
D.China’spopulation
18.
___istoomuchfortheboytocarry.
A.Theboxweight
B.Thebox’sweight
C.Theweightofthebox
D.Theboxoftheweight
19.
Excuseme,howcanIgettothenearest___shop?
A.shoes
B.shoeC.shoes’
D.shoe’s
20.
What___weatherwe’rehavingthesedays!
A.nice
B.aniceC.abad
D.worse
21.
Theysaythatthemeetingwillbe___.
A.ofveryimportant
B.greatimportance
C.ofgreatimportance
D.greatimportant
22.
I’mgoingtocallat___thisevening.
A.MrBlack
B.theBlacksC.MrBlack’s
D.Blacks’
23.
WhatDarwinsaidwasanattackonpeople’sreligious___.
A.belief
B.beliefsC.beliefs
D.believs
24.
Therearesome___waitingforyououtside.
A.German
B.AmericanC.grown-up
D.Japanese
25.
Theirfactoryhasdevelopedakindof___tohelppeoplewalk.
A.machine
B.machinesC.amachine
D.themachine
26.
There’remany___inmybrother’salbum.
A.leafs
B.ToysC.books
D.stamps
27.
YesterdayIwenttothesupermarketandboughtalotof___.
A.tomatoes
B.potatosC.vegetable
D.meats
28.
UponhearingwhatIsaid,his___rose.
A.anger
B.angryC.angrily
D.angriness
29.
Excuseme,canyouchangethis___forme?
A.five-poundnote
B.fivepoundsnote
C.five-poundnotes
D.fivepoundsnotes
30.
Youhavetomake___foryourjourney
A.preparing
B.preparationC.apreparation
D.preparations
31.
Whilewashingup,shebrokea___.
A.glasswine
B.wineglassC.glassofwine
D.wineofglass
32.
Youhaveworkedouttheplanandnowwemustputitinto___.
A.fall
B.reality
C.practiceD.deed
33.
Here’smycard,Let’skeepin___.
A.touch
B.relation
C.connection
D.friendship
34.
I’lllookintothematterassoonaspossible,justhavealittle___.
A.wait
B.time
C.patience
D.rest
35.
Ifbyanychancesomeonecomestoseeme,askhimorhertoleavea___.
A.message
B.letter
C.sentence
D.notice
36.
Wewalkedallthe___tothemuseum.
A.trip
B.road
C.way
D.journey
37.
Scientistsarewatchingfortheearliest___ofharmful___ontheworld’sweather.
A.signs;effects
B.marks;affect
C.tracks;affections
D.instance;effections
38.
Theseyoungpeoplearenowmakinganactive___tosavetheoldtemple.
A.part
B.EffortC.decision
D.plan
39.
Don’tpushtothefront;youhavetowaityour___.
A.chance
B.DutyC.lineD.turn
名词练习题
答案
1-5
DADBB
6-10
BCBAD
11-15
ADACC
16-20
CDCBA
21-25
CCBDA
26-30
DAAAD
31-35
BCACA
35-39
CABD
论大学生写作能力写作能力是对自己所积累的信息进行选择、提取、加工、改造并将之形成为书面文字的能力。积累是写作的基础,积累越厚实,写作就越有基础,文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累,胸无点墨,怎么也不会写出作文来的。写作能力是每个大学生必须具备的能力。从目前高校整体情况上看,大学生的写作能力较为欠缺。一、大学生应用文写作能力的定义那么,大学生的写作能力究竟是指什么呢?叶圣陶先生曾经说过,“大学毕业生不一定能写小说诗歌,但是一定要写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”对于大学生的写作能力应包含什么,可能有多种理解,但从叶圣陶先生的谈话中,我认为:大学生写作能力应包括应用写作能力和文学写作能力,而前者是必须的,后者是“不一定”要具备,能具备则更好。众所周知,对于大学生来说,是要写毕业论文的,我认为写作论文的能力可以包含在应用写作能力之中。大学生写作能力的体现,也往往是在撰写毕业论文中集中体现出来的。本科毕业论文无论是对于学生个人还是对于院系和学校来说,都是十分重要的。如何提高本科毕业论文的质量和水平,就成为教育行政部门和高校都很重视的一个重要课题。如何提高大学生的写作能力的问题必须得到社会的广泛关注,并且提出对策去实施解决。二、造成大学生应用文写作困境的原因:(一)大学写作课开设结构不合理。就目前中国多数高校的学科设置来看,除了中文专业会系统开设写作的系列课程外,其他专业的学生都只开设了普及性的《大学语文》课。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务,而我们的课程设置仅把这一任务交给了大学语文教师,可大学语文教师既要在有限课时时间内普及相关经典名著知识,又要适度提高学生的鉴赏能力,且要教会学生写作规律并提高写作能力,任务之重实难完成。(二)对实用写作的普遍性不重视。“大学语文”教育已经被严重地“边缘化”。目前对中国语文的态度淡漠,而是呈现出全民学英语的大好势头。中小学如此,大学更是如此。对我们的母语中国语文,在大学反而被漠视,没有相关的课程的设置,没有系统的学习实践训练。这其实是国人的一种偏见。应用写作有它自身的规律和方法。一个人学问很大,会写小说、诗歌、戏剧等,但如果不晓得应用文写作的特点和方法,他就写不好应用文。(三)部分大学生学习态度不端正。很多非中文专业的大学生对写作的学习和训练都只是集中在《大学语文》这一门课上,大部分学生只愿意被动地接受大学语文老师所讲授的文学经典故事,而对于需要学生动手动脑去写的作文,却是尽可能应付差事,这样势必不能让大学生的写作水平有所提高。(四)教师的实践性教学不强。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务,但在教学中有不少教师过多注重理论知识,实践性教学环节却往往被忽视。理论讲了一大堆,但是实践却几乎没有,训练也少得可怜。阅读与写作都需要很强的实践操作,学习理论固然必不可少,但是阅读方法和写作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因,我们的大学生的写作水平着实令人堪忧,那么如何走出这一困境,笔者提出一些建议,希望能对大学生写作水平的提高有所帮助。三、提高大学生应用写作能力的对策(一)把《应用写作》课设置为大学生的必修课。在中国的每一所大学,《应用写作》应该成为大学生的必修课。因为在这个被某些人形容为实用主义、功利主义甚嚣尘上的时代,也是个人生
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