幼儿园科学领域教研活动总结范文五篇合集_第1页
幼儿园科学领域教研活动总结范文五篇合集_第2页
幼儿园科学领域教研活动总结范文五篇合集_第3页
幼儿园科学领域教研活动总结范文五篇合集_第4页
幼儿园科学领域教研活动总结范文五篇合集_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园科学领教研活总结范文五篇合集科研年来工结研面了,平很高期活在,了讨、探务学集、面展才公学报园多动师水技如研状动师有一进秀,构型

型队园织下动开动为了等,新神种老学。仔要月记过促觉幼书幼理更学利、会书放老师绍有籍,活加托接宝儿班到后环师闹稳

儿发在习等问年托师了讨托更幼连2托和年了活绕(1的(2的(3一规面。实身年身过,们更好园动活好工更熟接训段训段大渡期上

作过否练很3月18年对"小专对开幼'活进以点预以良习惯强学观,适中题们础校预课幼习》绕一研。题段习,设立,案题园次题对开有的年开动更施题备开幼

卫研开幼习研好的习成讨学业来爱她育的研展围展作案龄人段儿为育幼规,让应不做让道这么做白的会危的会生,会。实,多其丰资师机导中例生,训很

挥训,后师儿甩的反育有弄老当拍制件观大家,做么?通儿为的,脏跤开园课比乐,动取奖设课学课上全开一师,_月―5日儿全开动课本师采学选小何常动玩现子的无

了师活预做教,的,练生教孩了;戏实种发习性,效中用练富及的,们的嬉、等式幼加性,进课课说所听每了析老上处每能,己真互长同目活了务体之的地

学织也儿互学,的教定的组师放活向家中日的之家了幼活状代练学方期5月日――5日三开。老了:、周日细行试了试老长天自新重承室省题戏适会

3春意教的课音学性的园责我园成日先师为一班《黄对活思,员的正们音研碰争们欲地观,金好而次课音学的题议各员明任体幼嬉专发研用展戏问推音练

向纵深进展。我园在办活动中表现出高度的合作、细密的组织活动上级领导认同。9、老师参与教科研文竞赛本学期,我园老师乐参与县里论文评比苏艳晖老师撰写的训练教学论《浅谈幼儿自主学习的培育》获县二等奖;黄丽丽老师写的训练教学论文《浅谈幼儿独立性的培育》获县三等;郑香兰老师撰写的训练科研论文《培育幼儿自己会学力量》获县二等奖;张美宝老师撰写的训练科研论文《儿良好习惯培育讨论》获县三等奖;林陈凤老师撰写训练科研论文《幼儿园里幼儿良好习惯培育的反思》获三等奖;吴克芬老师撰写的训练科研论文《浅谈如何培幼儿的良好行为习惯》获县三等奖;庄苏辉老师撰写训练科研论文《谈如何在嬉戏中培育幼儿的力量》获县等奖。以上是我园在本学期科研的几点重要工作,另外

些作案课比我实,中,很处讨化行乐高现撰乐太也我步研,保高研斗科研步社势我和课与寻与实期营求园地活工幼主得步要理神施师我园况一活提训

力专切老念评我教、以摩老评行研习、我有理。研与"'论借使网欲观的在中为以几评评、过学、本生评等要老儿的、作提量要

教的老我造愉氛路个教"讲座组为供作台教活制间的。我段研合况同性。合动亲,应解的前主展开出喜儿的长誉展量,则活与的。互中越意一主和程部

充指组动研挥作活,都自,观得,成面工大长活家效断质练意训应训者本不多的家、幼。组戏老初制据要师内索心端,师活路师使目、为活大家度

活来,真到师确,加园要。我切儿离支,设长园,乐工们充其值儿质层科研的紧实了逝付见和们期,成了,发工不一高。让的着于我在和这学

研总加注。是的儿学习沟的学工强进为分师了理念老转新个念吸觉和学。来动在中反一落中位思中,标开论阅对研一又任期学课开索领绽,大

学和们有熟大各教、、备个中,取,课结正自理阅新方通,动的出的又总得秀一老阅,和学。的艺唱的学一学图进歌教生的为视双境儿加的,提乐量历也我的,摸集素撰报从

讨提课优动支幼的高,组作学从生,支的增户的正更科学们案方案紧,为指班材和上加外班测,一目又应了的我学学了细型宣的大社长

准幼也作本我织日艺班礼我在中挥,头落一编练程度时的有,事活、真互家和由彩到全认平儿平每的让们康成工标,训程幼有常师心格岗提平使期

事低缝稍、很本研的在共,成活为们习方期我楚,标己些决(1本强,老识(2的的实(3技培(4教在期绽总,们工和们掘潜让老

,成质提科研近理整研的活反,的获每沟,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论