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文档简介

§式分基础【识要1.因式解定:2.因式解的意:3.因式解方:4.完全方:【选题1.若

x

y2

是个全方,

的为)B.±6C.12D.±122.计

11)(1)...(1)(1)23242910

的是)

101311C.D.21203.已代式

4

,加一单式使们和一完平式则加的单项是..已

b2,

则数

22

的为..已多式

x

xax2

x

含因

x

x

ab

的.教书这写“我把项a2+2ab+b2a﹣2ab+b2叫做全方如一多式是全方,们做下形先加个当项,式中现全方,减这项使个子值变这方叫配法.方是种要解问的学法不可将个似能解多式解因,能决些非数关问或代式大,小等例:解式x2+2x﹣3=2+2x+1(x+1)﹣4=(x+1+2﹣2)=(x+3(x﹣;例求数

2﹣6的最小.2x+4x(x2

﹣3)=2(x+1)2.可当x=﹣1时2x

2

﹣6有最小,小是8根阅材用配法决列题(1)解式m2﹣4m.(2)a为值,项a2有最小,求这最值(3)a为值,项a

﹣2ab+2b

﹣2a﹣4b+27有最小,求这最值

【步习xx

中有个式

值()B.-2C.6D.-62.已

x

2y

y则y

()B.-2C.4D.-4.解式ax

2

.4.当x取_________时,项

取最值__________.设

x,

为个同非整且

y

的小是..当n为意数k为某特整时,式+kn+1)2.

成,7.技计)

13131717

(2)

20013200128.利因分说:

367

能整除.如一数可以示

x

2

xyy2(xy

是数的式则m为“数。(1)认“数的征什?断34是否为好”(2)出1,2,4,5,7,8,9中“数(3)果n也“数那mn是为好”为么

§式分综合提高【识要因分的法活样适训,以升们思品质【选题.设a+b+c=3m,则

m

3m)3)

mm)

的值是..因分:

3x2

.3.分因4+x2-4(x4+x2+3)+10=..已a,b,c是整,且

a5b19

的..分因:

2

xyxy)

.6.把列式解式(1)

x

2x2)(2

5x12(2)

x12)(x26)x

2(3)

(x)(y2xy)(1)(1)

【步习.分因:.因分:

22xy22x2xyy)x2y

.3.分因)

6x116(23

3115(3)

9

(4)

y2xy)()()

2.知

(19x3117(x)(11x23)

可解

(axb)(c)

,中,,

均整,

c

的.5.求:3是

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