浙江省绍兴市2021年中考语文试卷B卷

浙省兴年考文卷卷姓:________一、积累与运(7；共分)

班:________

成:________1.（2分选出列划线字读与其他三项不同的一项（A.几B.几C.几D.茶2.（2分下列语没有错别的一组是（）A.仔揣磨B.修移栽C.羡学问D.启智慧3.（2分划线的解释有误一项是（）A.地物博（多）B.自（自己欺骗自己）力枉人）蔑C.慨感触）叹D.他（相信他人或他物）力罩

诓骗（说谎话骗人）怀（追念）古伤今玄虚（空虚）为民请（请求）命掩（遮盖、掩蔽）不住舍（舍弃）身倘若（假若）一味（单纯地）

前仆（倒下）后继诬（捏造事实冤不足（值得）为据笼（像笼子）4.（12分九·平潭考写（1沉舟畔千帆过，________。（2戍鼓人行，。（3汉文道恩犹薄，________？寂江山摇落处________。（4________，行悲故乡。________，迹板桥霜。（5________，鸣黄叶汉宫。（6________，说还休。（7树绕庄________。倚风，________。（8李白行路难》中的“________，________”两句，运用比喻的手法，表达了诗人对理的执着追求。5.（5分）班开展“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请从“杨志、孔乙己韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出下层百姓生活第1页共17页

的辛酸苦难。6.（15分阅读材料，回答问据人民网12月21日报道20日午国家语言资源监测与研究中心务书馆人民网等单位主办的“汉语盘点2016”京揭晓，最终当选年度国内字、词的分别是“规”和“小目标”。对于年度国内字“规”，人民网舆情监测室秘书长祝华新谈到“政治规矩”一词，“政治规矩党的生命，今年重申‘规’字，就是给党员、给领导干部立规矩，从严治党，把纪律挺在最前面。”2016年，业家王健林在接受采时说，他的小目标是赚上一个亿，这让“小目标”一度成为络热词，被频繁使用解年国内词小目标”时北京师范大学于丹说从大目标到小目标标志着史的进步“为人可以有大方向，但是应该有小目标。方向大才不会走偏，目标小才可以实现。”（1用一话概括上面这则消息的内容超过18个字）（2小明汉字知识很感兴趣，看到这则新闻后在网上找到下列关于“规”字的资料：规，有法度也。从矢，从见，会意。——《说文》规者，正圆之器也。——《诗经》规矩方圆之至也。——《孟子》由以上资料可以探究得知，“规”从造字法上说，属于“汉字六书”中的字，最初是用来画这图形的工具，现在一般是的思。（3“小目标”成为网络热词不管大家如何评论，目标总是人成长过程中不可或缺的。期末考试将至，你们班准备开一个“我的期末小目标”主题班会，请你作为主持人写一段开场白。7.（5分九·常熟)一所校、一位老师、一间教室、一群学生，这是传统教育式。一个教育专用网、一部移动终端，几百方学生，学校任你挑，老师由你选，这是现代的“互联教”。观察下面两幅图（表说你中得出的信息。二、现代文阅(2；共分)8.（20分八·盐都考读下面的文章，完成小题。远去的风琴声刘心武第2页共17页

①1950年，我随父母从四川迁北京，母亲把我送进了公立的隆福寺小学，报到那天刚进校，就听见音乐教室里传出风琴的声音，母亲颔首微笑，她认为这才是正经的小学校。②这里所说的风琴，不是手风琴、口琴，也不是管风琴，而是指那种立式的踩踏板用手指按琴发出音响的管簧乐器。那时候学生称教课的老师为先生。有天放学我就随口说起：“‘小嘴先生’教我们唱二月里来》啦！”我觉得那首歌很好听。妈妈却批评我：“不许给先生取外号！”我就辩解：“又不是我给取的同学们背地里都这么叫她，她嘴巴就是特别小嘛妈妈说“记得她姓因你就该当面背地都叫她因先生！”我就笑了咦！妈妈，你也咬不准人家那个姓啊！她姓英，不姓因！”我们四川人，分不清韵母in和ing，也分不清声母1和。③“小嘴先生”是一个美丽的女子，她的嘴，是名副其实的樱桃小口，有趣的是她偏会唱歌，的时候小嘴张得圆圆的，声音非常嘹亮。她总是按着风琴教我们唱歌，不时扭过头来望望我们，她那张小嘴的很厉害，发出的声音往往会压倒全班同学的合唱。她有时候会让某个学生站起来独唱，让你唱几个音节，通过正你的唱法，来教你唱好歌。有次她点我名，让我唱《快乐的节日歌第一句是“小鸟在前面带路，风啊吹着们”。我站起来，闭紧嘴，就是不唱。“小嘴先生”就问：“你为什么不唱啊？”我说：“要唱我就唱《我的田野小嘴先生”更惊讶那为什么？”有个同学就故意学舌小在前面带路他就知道我发不好“鸟”的音。“小嘴先生”明白了，微笑地看着我，对我说：“不要慌。不要怕。要敢张口，要敢咬字，跟我说：因为、英雄、印刷、影子……这次，再跟我说，小鸟、了解、列宁、树林……”④我心理抗拒，咬嘴唇，一些同学看“小嘴先生”很尴尬，忍不住笑了，“小嘴先生”却一点生我的气，对我说：“好的，刘心武同学，欢迎你唱《我们的田野我们的田野》那首歌的歌词：“我的田野，美丽的田野，碧绿的河水，流过无边的稻田，无边的稻田，好像起伏的海面……”直到后面才有一句出现“雄鹰”，绝少in、ing和l的扰，我唱得格外舒畅，唱到第三句后，“小嘴老师”就去按风琴伴奏，来又示意同学们合唱，唱完了，她对大家说：“今天刘心武唱得真好，我们都为他鼓掌吧！”同学们就鼓起来，有几个男生还故意在大家的掌声结束后，再拍响几声的田野》成为那时段我最喜欢的歌曲。⑤1984年那时我已经成为一个家，应邀到联邦德国访问，我带去了谢飞导演的电影《我们田野首歌曲《我们的田野》的旋律贯穿电影始终。在放映过程中，我忽然忆起了“小嘴先生”，耳响起她循循善诱的声音——“跟着我说：因为、英雄、印刷、影子……再跟我说：小鸟、了解、列宁、树林……在异国他乡，那幻听勾起我浓酽的乡愁。⑥1985年回四川一竹墙草顶的山村小学留宿了一夜住一位山村教师辗转反侧眠许久来，第二天有一架风琴运到学校来，他既兴奋又惶恐，因为他一直是吹口琴教学生唱歌，不会按风。他曾来回走一百多里去县城买了一本风琴演奏的书，书虽然几乎被他翻烂，但毕竟要在实物上实践才能演奏成！第二天早晨，我随学校师生与围观的村民，在那老师风琴奏起的国歌声中，看学生将一面国旗升起在毛竹制成旗竿上，那演奏还不怎么达标，但其声响却十分庄严。下午我离开的时候，教室里传来风琴伴奏的《大海啊，故不么准确，每一句师生耐心地唱过重来，当我走出很远，还能听见他们那质朴的歌声。⑦是呀，现在学校的音乐教室里，钢琴已经取代风琴多年了。岁月会流逝，生命会衰老，立式琴会式微，远第3页共17页

去的风琴声难以复制，但那以真善美熏陶人心灵的师德，却是永恒的光亮。（1用简的语言概括“我”与“小嘴先生”的故事。（2结合文内容，分析“小嘴先生”的人物形象。（3结合境，品味下列语句划线词语的表达效果。他曾来回走一百多里去县城买了一本风琴演奏的书，书虽然几乎被他翻烂，但竟要在实物上实践才能演奏成功！（4文章“远去的风琴声”为题，却很少写到风琴声，是否可以把题目改为“小嘴先生”？9.（20分八·衢州中读下文，回答问题酸梅汤与糖葫芦梁实秋夏天喝酸梅汤，冬天吃糖葫芦，在北平是不分阶级人人都能享受的事。不过东西也有精粗之别琉璃厂信远斋的酸梅汤与糖葫芦，特别考究，与其他各处或街头小贩所供应者大有不同。徐凌霄《旧都百话》关于酸梅汤有这样的记载：暑天之冰，以冰梅汤为最流行，大街小巷，干鲜果铺的门口，都可以看见“冰镇梅汤”四字的檐横额。有的黄底黑字，甚为工致，迎风招展，好似酒家的帘子一样，使过往的热人，望梅止渴，富于吸引。昔年京朝大老，贵客雅流，有闲工夫，常常要到琉璃厂逛逛书铺，品品古董，考考版本，消磨长昼。天热口干辄以信远斋梅汤为解渴之需。信远斋铺面很小，只有两间小小门面，临街是旧式玻璃门窗，拂拭得一尘不染，门楣上一块黑金字匾额，铺内清洁简单，道地北平式的装修。进门右手方有黑漆大木桶一，里面有一大白瓷罐，罐外周围是碎冰，罐里是酸梅汤，所以名为冰镇，北平的冰是从什刹海或护城河挖取藏在窖内的，冰块里可以看见草皮木，泥沙秽物更不能免，是不能放在饮料里喝的。什刹海会贤堂的名件“冰碗”，莲蓬桃仁杏仁菱角藕都放在冰块，食客不嫌其脏，真是不可思议。有人甚至把冰块放在酸梅汤里！信远斋的冰镇就高明多了。因为桶大罐小冰多喝起来凉沁脾胃。他的酸梅汤的成功秘诀，是冰糖多、梅汁稠、水少，所以味浓而酽。上口冰凉，甜酸适度，含嘴里如品纯醪，舍不得下咽。很少人能站在那里喝那一小碗而不再喝一碗的。抗战胜利还乡，我带孩子们到信远，我准许他们能喝多少碗都可以。他们连尽七碗方始罢休。我每次去喝，不是为解渴，是为解馋。我不知道为什没有人动脑筋把信远斋的酸梅汤制为罐头行销各地，而一任“可口可乐”到处猖狂。信远斋也卖酸梅卤、酸梅糕。卤冲水可以制酸梅汤，但是无论如何不能像站在那木桶旁边细啜样有味。我自己在家也曾试做，在药铺买了乌梅，在干果铺买了大块冰糖，不惜工本，仍难如愿。信远斋掌姓萧，一团和气，我曾问他何以仿制不成，他回答得很妙：“请您过来喝，别自己费事了。”信远斋也卖蜜饯、冰糖子儿、糖葫芦葫芦为最出色。北平糖葫芦分三种。一种用麦芽糖，北平话是糖稀，可以做大串山里红的糖葫芦，可以长达五尺多，这种大糖葫芦，新年厂甸卖的最多。麦芽糖裹杏儿（没长大的绿杏好吃，做糖葫芦就不见佳，尤其是山里红常是烂的或是带虫子屎。另一种用白糖和了粘去，冷了之后白第4页共17页

汪汪的一层霜，另有风味。正宗是冰糖葫芦，薄薄一层糖，透明雪亮。材料种类甚多，诸如海、山药、山药豆、杏干、葡萄、桔子、荸荠、核桃，但是以山里红为正宗。山里红，即山楂，北地盛产，味酸，糖则极可口。一般的糖葫芦皆用半尺来长的竹签，街头小贩所售，多染尘沙，而且品质粗劣。东安市场所售较为级。但仍以信远斋所制为最精，不用竹签，每一颗山里红或海棠均单个独立，所用之果皆硕大无疵，而且干净，在垫了油纸的纸盒中由客携去。离开北平就没吃过糖葫芦，实在想念。近有客自北平来，说起糖葫芦，据称在北平这种不属于何一个阶级的食物几已绝迹。他说我们在台湾自己家里也未尝不可试做，台湾虽无山里红，其他水果种类不，沾了冰糖汁，放在一块涂了油的玻璃板上，送入冰箱冷冻，岂不即可等着大嚼？他说他制成之后将邀我共尝，是迄今尚无下文，不知结果如何。（1用图梳理文章内容。（2下面个句子很有情味，请根据提示，赏析句子。①我不知道为什么没有人动脑筋把信远斋的酸梅汤制为罐头行销各地，而一任“可口可乐”到猖狂任……到处猖狂”有什么表达效果？）②信远斋掌柜姓萧一团和气我曾问他何以仿制不成回答得很妙“请您过来喝别自己费了（掌柜的回答“妙”在何处？）（3结合文，思考下列问题。请选择一个作答。①作者为什么要引用徐凌霄关于酸梅汤的记载？②作者为什么要写客承诺却未果的尝试？（4）请系《雅舍谈吃·序言和自己的阅读经验（如《昆明的雨和吃”有关的散文的共同特征以文章内容、语言格、写作手法等方面作答）附舍谈吃·序言》这些谈吃的文字，前二十一段刊于《联合报》副刊，以后各段刊于《中华日报》副刊。随便谈，既无章法，亦无次序，想到什么就写什么，我不是烹调专家，我只是“天桥的把式——净说不练”。游徙广，所知有限，所以文字内容自觉十分寒伦。大概天下嘴馋的人不少，文字刊布，随时有人赐教，有一位先生问：“您为什么对于饮食特有研究？”这一问问得我好生惶恐。我几曾有过研究？我据实回答说：“只因我连续吃八十多年，没间断。”人吃，是为了活着；人活着，不是为了吃。所以孟子说：“饮食之人，则人贱之矣，为其养小失大也。”专第5页共17页

恣口腹之欲，因小而失大，所以被人轻视。但是贤者识其大，不贤者识其小，这个“小”不是对不可以谈的。只是不要仅仅成为“饮食之人”就好。《朱子语录问：‘饮食之间，孰为天理，孰为人欲？’曰：‘饮食者，天理也；要求美味人欲也。学者须是革尽人欲，复尽天理，方始是学。”我的想法异于是。我以为要求美味固是人欲，然而曾有背于天理？如果天理不包括美味的要求在内，上天生人，在舌头上为什么要生那么多的味蕾？偶因怀乡，谈美味以寄兴；聊为快意，过屠门而大嚼。一九八四年九月十一日甲子中秋，在台北三、古诗文阅(2；共分)10.分）(2017·广安)阅读言文，回答问题【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者酿也。峰路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也亭者谁？山之僧智也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自欧阳修《醉翁亭记【乙修来此乐地僻而事简又其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳修《丰月亭记（1请用/”为下面句子断（标两处）夫宣上恩德以与民共乐刺史也。（2解释列句子中划线词的含义①林壑尤美_______②有冀然临于泉________③既得斯泉于山谷之________④掇幽芳而荫乔________（3下列组句子划线词语意思相同的一项是（）A.山六七里B.望蔚然而深秀者C.名者谁？D.山之乐（4用现汉语翻译下列句子。

山之僧智仙也修之来此遂书以名其亭焉乐其地僻而事件第6页共17页

①山水之乐，得之心而寓之酒也。②修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。（5）【】段中_______和_______（用原文语句回答）交代了作者为亭子取名“丰乐亭”的原因。甲段所在文章和乙段都表现出作________（提取【乙】段中四字短语回答）的高尚情怀。11.（9分(2020·慈模阅读下面的诗歌，回答问题。题画诗指题在画作上的诗歌或吟咏画作的诗歌，是中国古典诗歌中的一朵奇葩。让我们通过下的欣赏活动，加深对题画诗的理解。（1【以补画】题李世南画扇①[宋]蔡肇②野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。逢人抱瓮③知村近，隔坞④闻钟觉寺深。【注释】①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇（？宋，字天启，丹阳（今江苏）人。③瓮：水翁，一种盛水的容器。④坞：地势周围高而中央的地方。这里指山坞。①静与动：诗人将原本画面中静止的“________”“________”等自然景物写出了声音，产了动感。②实与虚：诗人通过画面中存在的“________”“________”想象画面中没有出现的附村子和深山寺庙。（2【借传情】墨葡萄[明]徐渭①半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。笔底明珠②无人买，闲抛闲掷野藤中。第7页共17