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文档简介

1.2.3个3.1.2.◎跟我学课文,[①②]③④],],123

①开头点题。说明“我们”正在划船。但“我们”是谁没有说破,留下了悬念。②拟人。这样写既表明船儿慢慢地行进在平静的水面上又体现了文中小朋友们轻轻荡舟的欢乐心情。③这句话描写了北海公园的湖面、白塔、绿树、红墙。④“推开波浪”表明小朋友们在划桨,小船儿在行进;“轻轻飘荡”表明小朋友们被湖面的美景吸引住了,停止划桨,任小船儿在水面上自由飘荡。4

“红领巾”指少先队,因为它是少先队员的标志喻中国共产党。这两句话是说中国共产党给少先队员带来了光明和温暖,使他们茁壮成长。⑥不是。这里运用了拟人的修辞手法到在中国共产党的哺育,无比快乐,无比幸福,就连鱼儿都在羡慕“我们

⑥⑦——,,

,⑧]⑨]1.2.一

导入二

学习生字,通读全文56

1.翘音sh+u+ng平音，s+ǎ整认读音节y⑦这句话在文中第二次出现。这在歌词中叫副歌,在写法上叫反复。⑧这样明知故问,更能表达他们对党和祖国的感激之情。⑨难句解析:突出主题,强调感情,分清层次,加强节奏感,增强旋律美。这句话突出了小朋友们的欢乐心——功课做完了,来到北海划船,望着眼前的美丽景色,连船都忘记划了,就这么任小船儿在湖面上飘荡,还情不自禁地唱起了歌儿,多么欢乐,多么惬意呀!

2.三

布置作业,词语练习1.

2.—————

—)—)

————3.1.2.

一

复习检查1.2.二

细读课文1.句),))2.

3.,1景色优美

轻松愉快

感激祖国,1.2.

3.1.2.一

复习检查二

总结课文1.2.1.2.1.2.3.(2)愉

4.+=+=+=+=+=+=+==)+=

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