育儿心得宝贝成长记

得：成长大家好，光荫如梭，这不经意的日子里，欣欣变成了六岁的小朋友了，随着年龄的长，欣欣的自我意识、独立意识不断的增，也不在是我们眼中曾“听话的小宝宝了她也有自己的选了，包括她选择自己的朋，并且热爱她的朋友。在这几年里，因为欣让我渡过惊奇、意外和快乐，也给我带来了忙碌、充实和成就不可否认，她是个自信、快乐、聪慧的孩，我最大的愿望就是让康、平安、快乐伴随她的一生。而在我看要实现这个愿望有几个提：首先，要给她不完美的权利，因为我是个完美的妈妈，她也有一个完美的爸爸，我们没有权利要求她个完美的孩子，而且我得过于完美的人很难快乐。其次，要给她主的权利，她有权选择想要的，当然前提是不干扰她人。第三，必须尊重别人、讲礼貌让她知道这个世界不是以她为中心的，每人都在为这个世界做自的贡献，尊重别人的人才能被人尊重，对有礼貌的人才会被别人接受。第四，要给她倾诉、发泄的权利，诉是人舒解压力的重要道，孩子可以对我们说任何她想说的话，可以放声大哭。第五，承认孩子是有差异的，没有一个孩子的每方面都发育得很好，不拿自己孩子的短处和别的孩子的长处去比只能看在这方面与她自以前相比有没有进步。在我的育儿生活中有个关键词：一：玩

玩是孩子的天性，她从出生那天起就已经会玩了。当我把我的手指放到那个刚刚出的小家伙的手中时，她紧紧的抓住了它，就是她最初的游戏。另每隔一段时间我们全家都会去郊游或者远，孩子是在玩中学习思、完善自己对身体的控制能力、探索她周的世界的。作为母亲的在她的游戏永远只是个最佳女配角，对各玩具的玩法我只负告知任，但致于她按不按照我告知的方法玩我干涉。二：表扬不管在人前还是人后只要欣欣做了什么让我惊喜的事情我总是毫不吝啬地表扬她通常能给她带来莫大的快乐且越来越信。比如，过年时买的填画，她很认真的完成了一张图片，当时我己在有事，她开心的跑来，问我画得好不好看，我看都没看一眼就说好她这时不高兴说么看都不看就不能好好夸夸这事让我知道，表扬定要发自内心，表情喜悦，绝不能给她一被敷衍的感觉，孩子才得到满足。三：批评一个从小只接受过表的人是脆弱的，是不足以面对社会中的狂风暴雨的，所以，如欣欣做错了，我一定会批评她，但“批评是我做得最不好的。我个人脾气急，经常控制不住自己的脾气，至动手打过她，看着她受伤、不解的眼神望着我时，我意识到，个控制不住自己情绪的亲是失败的。我所进行的有效的批评是就论事，表情严肃，语气和，一定要蹲下看着她的眼睛，这样才会她

意识到自己究竟错在里，才不会重犯。我以后一定得提醒自己量不要在人前批评欣欣因为我发现，欣欣是个非常要面子的孩子也开始有自己倔犟个性每当我在人前说她她会越发地不听话，甚不理我，跟本达不到任效果，还影响了我们的母女关系。四：爸爸某位专家说过子性格来自己父亲……”在对孩子的教育程中爸爸是非常重的一个人孩子刚一出生我们就做了一次谈，主要是谈分工，因为我看来，一个孩子必须以爸爸为榜样的，能教给孩子勇敢、逻辑理性、保护自己等而这些恰恰是作为妈妈我很难交给她的。五：让孩子帮忙做事平时在家我总是让欣做一些在餐前摆好餐具、餐後洗餐具等力所能力的杂事，有时我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。饭菜时也会请她“帮忙如择菜，洗菜劳动”在欣欣字典中是玩儿的一种，要给她机呀，虽然结果总是在捣乱，但她会有乐趣也会学会一些东西。比，我在炒菜时，她走过来对我说妈我来帮你炒菜……”我就让她自己拿一张椅子站在上面，让她看着炒菜并让她拿铲子自己，最后她说妈，等你们老了，我就炒菜你们吃时，那甜蜜只从我心里透出来！这些事可能在我家长眼里都是一些微不足的事，可就是这种小的不能再小的事才能养出具有良好习惯的人只要我们多留心这种小事，就会让孩子收一生。

六：先倾听再出主事孩子会经历很多“危时刻，并非我们想象中的那么无忧无虑不仅要帮孩子走过这时刻而且帮助她消化理解害怕生气失望、尴尬、伤心这些情绪对于父母来说是很关键的。先是应该多倾孩子，确定她的感受，后再充当军师，这样孩子会学会在困境中他人沟通，更有自主性另外，我做得最多的是拥抱孩子以传达我对她深深的爱，我对她的奖励也多是一个大的拥抱或一个吻，我还每天至少对她说次“妈妈爱你不做那样的母亲：当有一天想拥抱自己的孩时却发现她根本不需要了