2023年教师招聘考试教育学-教学组织形式模拟题及答案解析_第1页
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文档简介

教师招聘考试教育学——教学组织形式模拟题及答案解析一.单选题

1.最古老、最传统的教学组织形式是()

A.班级授课制

B.个别教学制

C.道尔顿制

D.复式教学

【答案】B

【我解析】个别教学制主要是由同学个人与适合个别学习的教材内容发生接触，并辅以师生之间的直接联系。是消失最早的一种教学组织形式。

2.老师不在课堂上向同学系统的讲授教材，而只为同学制定自学参考书、布置作业，由同学自学和独立作业，有疑难才请老师辅导的课堂组织形式是()

A.班级授课制

B.个别教学制

C.道尔顿制

D.复式教学

【答案】C

【我解析】此处为定义型单选题，主要考查的是道尔顿制的定义。

3.下列关于班级授课制说法错误的是()

A.是课堂教学的主要组织形式，是一种集体教学形式

B.把同学根据年龄和文化程度分成固定人数的班级

C.班级授课制的基本特点是"班'、"课'、"时'

D.能够针对同学的个别差异进行因材施教

【答案】D

【我解析】班级授课制的缺点是:难以因材施教;难以形成同学的探究精神、制造力量和实践力量;缺乏敏捷性。

4.班级授课制的特别形式是()

A.设计教学法

B.个别教学制

C.道尔顿制

D.复式教学

【答案】D

【我解析】设计教学法和道尔顿制是班级授课制的补充形式;个别教学制是最早消失的教学组织形式;复式教学是班级授课制的特别形式。

二、多选题

1.围绕班级授课制的绽开，又消失了哪些新的教学组织形式()

A.分层教学

B.小班教学

C.小组合作学习

D.复式教学

【答案】ABC

【我解析】班级授课制的特别形式是复式教学;班级授课制的帮助形式是现成教学;班级授课制的补充形式有分层教学、小组合作学习、道尔顿制、设计教学法和导生制。

以上是《老师聘请考试教育学教学组织形式模拟题及答案解析》，更多老师聘请模拟题可查看老师网-模拟试题频道。

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