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文档简介

“爱眼护眼、健康成长”从20XX年4月至6月1、宣传阶段：20xx年4月(1)通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式实行近视的2、行为巩固阶段：20xx年5月(2)各班由班主任组织，利用队会课的时间组织全体同学实行以3、活动反馈阶段：20xx年6月(1)将于6月份在全校范围内实行一次“爱眼体操"比赛。其中1-2年级以图画形式；3-4年级以日记感想；5-6年级以报告、手抄报形式为主，每班挑选5份优秀作品上交到医务室，卫生领导小组将为切实增强学生视力保护工作，实现学生近视的发生率明显下降的工作目标。根据教育部最近制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》并结合上级相关文件精神，特制订本方案。一、增强领导，提升理解。全校师生要充分理解做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把“防近”工作作为推动素质教育，促动学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。组的组成如下：1.坚持预防为主原则。把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促求》在师生及家长中，广泛、深入展开视力保护宣传教育。充分利用常性宣传科学用眼、预防近视、眼保健等知识，培养学生爱眼、护眼意识。积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社(二)增强指导，养成准确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师(特分利用两会课时间增强指导，培养学生良好用眼卫生习惯。读写时保(1)读写姿势要端正，眼与书的距离为一尺；(2)连续读书1小光下看书、写字，不要边吃饭边看书；(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。(三)建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检入班级一日常规考核之中。合理安排好课程与活动，组织形式多样的下午的第二节课任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操(在专用教室上课的必须在上课地点指导学生做好眼保健操)。(四)建立定期视力监测制度，每学期期初、期末对学生的视力实行二次监测，并统计分析，实行公布。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，四、增大投入，优化环境。学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，对新校的教学环境全面规划，使新校桌椅配置、黑板等教学条件全面达标。保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到无眩光，对不符合规定要求的，提出整改方案，尽快落实整改。主动协调卫生行政部门定期对学校教学卫生状况实行监督与监测，保障学校各类教学设施和条件符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》及相关卫生标准，为学生建立良好的视觉环境。五、落实职责，专项考核学生处、总务处、班主任、体育教师、任课教师等都要按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》,明确各自职责，纳入各自

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