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第2页共2页培训学习感悟总结经过几天的培训,我收获颇丰。其中感受最深的有以下几点:1、个人素质方面经过赖教师的培训,我深刻的感受到教师在教育、教学活动中具有的示范作用。教师的知识、才能直接影响着学生,同时他的品德修养、道德情操、工作作风、治学精神、劳动态度甚至衣着仪表,也会对学生起着耳濡目染、潜移默化的作用。所以,作为一名幼儿教师,我们必须做到:⑴个人修养方面要提高个人修养,首先,要有广博的科学文化知识和精深的专业知识,要作到精于学习、恒于研究、勤于反思、勇于实践。其次,要以德为本,善待他人;热爱生活,追求健康、愉快的生活方式;客观评价周围的人与事;正确对待成功与挫折。最终,要有高度的职责感和事业心,善于团结协作,妥善处理同事之间的关系;有进取向上的心态,始终以饱满的热情对待工作;有较强的沟通协作本事,与家长、幼儿园、社区有良好的合作关系。⑵个人形象方面要有朝气蓬勃、振奋昂扬的形象,要有自尊自信的心态,要有真诚正直的品质,要有活泼开朗的性格,还要有豁达宽容的心胸。仅有这样,才能成为孩子们学习的楷模和表率。2、家长工作方面家长工作一向是幼儿园工作中重要的组成部分,如何做好家长工作呢在培训中,赖飞教师用自我的亲身经历作为例子进行讲解,使我明白了做好家长工作要从沟通、共享、援助三个方面着手,并且也深刻的了解到自我的一言一行,甚至一个眼神,在与家长沟通中都起着十分重要的作用。3、游戏方面游戏是幼儿教育教学活动中一个重要的环节,经过两天与赖飞教师进行互动游戏的学习,我看到了在场每一位教师那阳光、欢乐的一面。这使我充分了解到团队精神的作用,倾听的作用和分享的作用。同时我也深深的感受到:只要你用心,让别人和自我欢乐其实是一件很简单的事情。今后,我会把学到的这些先进的教育理念和趣味的游戏融入到我的工作中去,让幼儿园的孩子们欢乐、健康的度过每一天。培训学习感悟总结(二)转眼之间,高中研修已经进入第四天,老师们的学习热情越来越高涨,远程研修已进入佳境。章丘七中的王洪胜老师说:“没有怨气,只有愿意,这是老师们今年远程研修的普遍心态。内容新,学起来有点难度,还真不能走马观花,必须团结协作。”诚然,正是由于各高中、职专在保证个人在线学习时间的前提下,采取了集体学习与小组讨论相结合的学习方式,才使老师们对学习困惑迎刃而解,使网络研修学习充满了乐趣和魔力。镜头一:集中观看视频在章丘市一职专,物理学科组的老师们正在观看视频。研修开始时,大多数老师对相关的操作还不熟悉,但是在学科组长以及电脑高手的带领下,老师们很快就学会了登陆操作,进入了相应的课程模块当中学习。一职专充分发挥研修组长和管理员的作用,指导全校教师熟悉选课、平台使用、材料学习等的操作。目前的参训率、作业完成、发帖等各项考核指标位于前列。根据研修要求,一职专将教师依据学科进行了分组,每个小组都专门有一间教室作为研修视频集中观看地点,每天上午集中观看,有时组织研讨,然后教师们分散在各自办公室进行网上学习、发帖、完成作业等。集中观看视频,“逼迫”老师静下心来,保证了老师们的学习时间,避免了因设备问题导致的时间消耗。镜头二:小组热烈研讨在章丘二职专语文组办公室,我们看到几位语文老师围坐在电脑前,共同观看《微课程案例观摩与分析》,并时不时地小声探讨着,提出自己的疑问,发表自己的看法,交流彼此的学习感悟。有的老师说,从传统授课到微课程的设计,教师需要积极转变自己的理念;有的老师说,微课程是一项新技术,语文微课程需要逐渐摸索;有的老师则说,职专语文教学一直是老大难问题,也许微课程技术的运用可以帮助职专语文教学找到一条更好的出路。有的老师则感叹,真是活到老学到老,老师要时刻保持一颗年轻的心,要不断学习。语文组组长杨冰老师说:“通过观看微课程案例分析视频,我们已经能够体会到这次的远程研修一定能够恰到好处的弥补我们自身的一些不足。”镜头三:认真完成作业集体学习和小组研讨成为章丘的老师们打开研修宝库的“金
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