2023年庆六一儿童节主题活动方案（5篇）

2023庆六一儿童节主题活动方案（5篇）一、活动目标

通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子积极参加到一年一度的国际六一系列活动中。让每个孩子的共性得到飞扬与展现，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。

（一）、开展六年级组的毕业杯男女生篮球赛，通过开展篮球活动让马上离开校园的六年级学子们再现天真地激情；让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里----也让全部学子们深深感受到学校的暖和。使每位学子在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达激情飞扬、乐观进取的精神！

（二）、开展好大型歌舞类表演

歌舞类分为两个系列首先是英语组的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展现，利用六一活动，让我校的英语水平展现在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的英语实践力量，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上！

其次是每年的传统大型歌舞表演，连续在往年的根底上再创新，面对更多的学生。在我校喜爱歌舞表演的孩子还是许多的，但大局部的学生都是由于不自信、胆小都把自己当心翼翼地封闭起来，严峻的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大局部喜爱歌舞表演的孩子参加到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由飞翔！

二、活动主题：

团结、文明、安康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

组长：_校长（操管全盘、负责支持活动小组工作）

（领导组）成员：__、__、__（负责协调组织）

活动组成员:__、__、__、英语组全部教师、体育组全部教师（负责详细事项）

四、活动工程及要求

（一）少先队员入队式：主要由__教师负责。负责好在六一庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好！前期工作请在5月中旬就完成。

（二)六年组毕业杯篮球赛：(组长__成员由担当体育课程的全部体育教师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的时间完成，六一庆祝大会那天主要以决赛为主。(详细事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施）。

（三）少先队鼓号队：主要由__教师全权负责并执行！请务必在5月份将鼓号队训练好。

（四)传统歌舞类表演：主要由_负责全盘。舞蹈一__教师编排，__教师帮助训练。舞蹈二由_和_教师编排并训练。请务必在5月底前将全部排练工作进展完毕！舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责教师去安排。(注：传统歌舞类内容肯定要符合孩子身心特点，以安康、积极、向上为主，表达当代孩子天真得意的特性。）

（五)英语类歌舞表演：(__为组长）此项是本次六一庆祝大会的其次亮点，让我校地英语开拓出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的尝试，所以请英语组的全部教师务必在5月底前做好全部的选材和排练工作！

五、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部教师的支持与帮忙，我们盼望每一位教师都投入进来，尽上自己的一份力，欢乐事业、莫过教育以一种积极向上的态度参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。

2、纪律强调，盼望大家有始有终，从每一场活动的开头与完毕能够镇静沉着、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素养，每一名教师都要根据学校的时间安排完成任务一起离开，由于我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互帮忙，团结协作。

3、本次活动可邀请学生家长参与（特殊是六年级的家长），让家进步入学校了解我校校园文化，让教师、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教育的一种宣传。

六一儿童节主题活动方案篇二

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。

2、以班级为单位做好参与活动的预备

1)各班排练2---3个节目

2)各班做好活动前的环境布置

3)各班需提前为幼儿购置好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园预备节日礼物。

三、活动内容

1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案

（一）活动内容

1、活动时间安排：20x年5月30日前分别进展两次节目彩排；5月31日下午进行庆“六一”活动（初定）

2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长

3、活动地点：本园大操场

4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

（二）活动主要流程

1、小主持人开场致词

2、园长主持讲话

3、文艺表演活动开头

4、给各位幼儿分发小礼物

（三）留意事项

1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化装预备。活动开头后需做好提前两个节目之前的预备工作。

2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

提示家长：

（1）请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

（2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。

（3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

（4）在接走幼儿后，需与带班教师打招呼。

（5）请家长、幼儿留意路上安全。

六一儿童节主题活动方案篇三

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最盛大的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。

二、领导小组

组长：__

副组长：__

成员：__、__、__

三、活动内容

1、“迎六一”书画竞赛

（1）一、二年级开展书法、绘画竞赛，每班每项各选5份上交；三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报竞赛，每班每项各选5份上交。

（2）作品内容以“六一节，我成长我欢乐”为主题，也可写安康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在反面右下角用铅笔写上班级、姓名。

（3）书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。

2、“庆六一”节目评比

六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块；同年级节目类型不得重复，提倡师生合作演出；节目要求男女同台、多人参与，拒绝个人节目。

四、活动时间和要求

1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评比，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进展六一节目的评比及选拔。

2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进展评比。

3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监视掌控。

五、嘉奖设置

1、书法、绘画、手抄报（墙报）设奖：

（1）个人设奖：1——4年级各年级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；5年级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

（2）墙报设奖：1——4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

对于获奖学生赐予肯定的物质嘉奖，同时对于获奖学生进展拍照并张贴在宣传栏。

2、六一节目评比设奖：

1——3年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；4——5年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

对于获奖班级的辅导教师赐予肯定的物质嘉奖，获奖班级颁发奖状。

六一儿童节主题活动方案篇四

一、指导思想

“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工都有义务帮忙孩子们兴高采烈地欢庆着，让那一张张笑脸，都布满着幸福和欢乐。给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增加幼儿在校感到骄傲，感到值得骄傲和幸福！

二、活动目的

通过游园活动，增加幼儿的竞争意识。让幼儿在实践活动中，体验校园的欢乐，体验生活的乐趣。同时提高幼儿的鉴赏力量，实践动手力量。

三、活动地点

教室及学校操场。

四、活动要求

1、游园各节目规章统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参加嬉戏。

2、学生游园后所得嘉奖由责任教师发放。

3、活动前教师要向学生宣讲活动规章，并留意安全教育。活动完毕后，班级要搞好卫生工作。

4、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追赶打闹等）。

五、学生活动准则

1、参加活动需要按秩序排队，排队时不行喧哗、吵闹。

2、学生选择喜爱的活动参与。

3、活动中必需留意自身与他人安全。

4、在各个活动地点一切听从在场教师指挥。

5、活动之中不行乱丢垃圾，保持校园清洁。

六、游园活动嬉戏

1、方案一：画鼻子

画一张卡通画，图上没鼻子，幼儿蒙上眼睛，父母拿起画板，幼儿画鼻子，画准通过。

2、方案二：抛接球。

父母拿水桶，幼儿将皮球往桶里丢，丢进三个通过。

3、方案三：保龄球。

幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向，全倒为通过。

4、方案四：盲人击鼓。

每人击一次，父母蒙上眼睛转三圈，幼儿带着父母击鼓，击中为通过。

大(二)班教师：__

六一儿童节主题活动方案篇五

一、指导思想：

六一儿童节是全国少先队员最盛大的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题：

“红领巾心向党，祖国进展我成长”

活动内容：

本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立90周年为契机，通过开展“唱歌祖国唱歌党——欢乐童年大家唱”、“看今昔巨变，赞家乡辉煌，做勇于担当的文明滨海人”书法楹联展现、“祖国进展我成长，欢乐童年绘蓝图”——“迎六一”绘画竞赛等活动来呈现我们队员的风采。

三、活动工程和要求

（一）活动主题：“赞滨海新区新变化，勇于担当争做文明_人”

第一阶段：20_年3月初为宣传发动阶段，发动全校师生广泛搜集有关家乡的变迁的图片、影像资料等，细心组织，充分利用板报，校园播送、橱窗、班队会、外出参观、请塘沽的老干部来校等让学生了解家乡的变迁、了解滨海新区的变化、了解滨海新区的十大战役，从而激发其爱家乡的情怀。

其次阶段：20_年3月中下旬开展主题征联、征文、绘画竞赛活动，让广阔师生受到家乡的变化的同时，用文字、画笔记录下他们的感动之情。

第三阶段：20_年4月开展全校教师、学生、家长的楹联书法竞赛以及《我爱祖国、我爱家乡》的班级合唱竞赛。

第四阶段：20_年5月，开展“重温家乡劳动生活”的社会实践活动。并筹备总结评估阶段。

第五阶段：20_年6月将在塘沽博物馆进展“赞滨海新区新变化，勇于担当争做文明滨海人——爱家乡系列活动”汇报展。

（二）“唱歌祖国唱歌党，欢乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱竞赛

为仔细地开展关于滨海新区“红领巾心向党祖国进展我成长”主题教育系列活动之一“唱歌祖国唱歌党——欢乐童年大家唱”，要求以“班班有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，打算开展“唱歌祖国唱歌党——欢乐童年大家唱”的活动。

1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《少年先锋队对唱》（全体队员参加）。

2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参与校级竞赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。（全体队员）

3、1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，规定歌曲《少年先锋队对唱》及自选歌曲（可以从推举的歌曲中选）。（各中队辅导员负责，音乐教师帮助）

4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5、5月中旬，大队部将组织评比。地点：报告厅

评委教师：（请评委准时到场）