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文档简介
走进心理健康教育走进心理健康教育1、心理课2、心理咨询3、心理测量与放松4、心理讲座5、心语信箱心理课学习说明1、“带着你的人来”——林孟平2、授课形式多样,但活跃是为了主题。3、心理课上的问题没有标准答案,你的回答是否真诚比是否正确更重要。4、课堂笔记:随堂思想火花、疑问、自己的不同观点、同学的精彩发言、你的体会与感悟。5、不考试但你将终身检验从心理课上的收获。心理咨询
心理咨询坚持自愿原则。它的高度保密性、咨询师特有的人格力量和专业技能会为你创造一种独特的人际关系。这种关系使当事人与咨询师之间达到真诚透明、关怀尊重、同情理解,在安全、信任的气氛中,不断破除心理戒备和防御机制,敞开心扉,经由自我探索、自我调节的心路历程,最终达到自知,趋向自我的和谐发展。心理咨询的误区误解一:去做心理咨询就意味着有精神病。误解二:心理咨询像算卦、看相。误解三:心理咨询应该能立竿见影,一劳永逸。误解四:心理咨询的进程及效果完全由咨询师一方决定。误解五:去做心理咨询是丢面子的事情。误解六:去做心理咨询是无病呻吟。心理咨询是精神享受。正如崔永元所说:“走出咨询室,天空一片蔚蓝”。心理测量你想了解自己的性格、能力、气质、智力和心理健康状况等方面的情况吗?运用心理测量软件,能够帮助你更好地了解自己,完善自己。学生心理系列讲座心
理
信
箱《聆听》心理报师哥师姐对你说高中初中差异大,暂时落下别害怕,调整心态加加油,笑看春色满园花。不要过早地决定放弃什么,一切都该拭目以待。抓住机会表现自己,哪怕你总是很低调。广交朋友,真诚待人。祝你走过的路无悔。学习永远摆在第一位,至于课外活动,做的事情不一定多,但一定要精致、用心,不要遍地撒网。放下过去的骄傲与荣耀,从头再来,用你的能力证明你的价值。师哥师姐对你说掉进池塘的时候别着急,说不定——你的口袋里会进去一条鱼。在二中,有时你须忘掉自己是谁,有时你须记住自己是谁。如果你学习好,特长也多,那么恭喜你是个难得的人才;如果你学习好,特长少,那么恭喜你可以专心发展自己;如果你学习不好,有特长,那么恭喜你是能融入社会的新型人才;如果你学习不佳,也没特长,那还是恭喜你,因为你将发现自己有比别人更多的潜力。老师对你说竞争压力加大,学习难度增强,人际关系变化,能力全面发展,寄宿生活适应等等,这是二中学生普遍面临的问题。选择了二中,就是选择了超越自我的挑战。放平心态,多与同学交流,大家携手,会更有力量应对各种问题。越不排斥困难,就能越快地战胜困难。不一定要做最优秀的人,但要做最优秀的自己。老师对你说关于学习:一个人在某件事上总受打击,就很难对它产生好感。要想不厌学就要经常、及时地鼓励、赏识、奖励自己。不必跟别人比,只要自己每天都有了一些收获就很好!基础弱,习惯不好,那都是昨天,都是以前。不要拿昨天的自己预测今天、未来,人的潜力是难以预估的。要有一种“重塑新我”的心态,要相信,成长才是硬道理。信息船
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