2026年黑龙江省部编版九年级历史第8单元抗日战争复习题

2026年黑龙江省部编版九年级历史第8单元抗日战争复习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.1931年9月18日夜，日本关东军蓄意炸毁沈阳柳条湖附近一段铁路，并栽赃嫁祸于中国军队。这一事件标志着日本侵华战争的全面爆发，其历史意义主要体现在（）A.中国人民开始了局部抗日战争B.国民政府开始正面战场抵抗C.国际社会开始关注中国局势D.中国共产党开始建立抗日根据地解析：本题考查九年级历史第8单元“日本侵华战争的全面爆发”知识点。正确答案为A。1931年“九一八事变”后，日本侵占中国东北，中国人民开始了局部抗日战争。B项“国民政府开始正面战场抵抗”是1937年“七七事变”后；C项“国际社会开始关注中国局势”不准确，国际社会一直关注中国；D项“中国共产党开始建立抗日根据地”是1937年全面抗战爆发后。干扰项迷惑性在于“九一八事变”与全面抗战爆发的时间混淆，需结合教材准确记忆。2.1932年，东北人民和东北军爱国将领在杨靖宇、赵尚志等领导下，组建了东北抗日联军，开展了艰苦卓绝的斗争。东北抗日联军的斗争具有的历史意义不包括（）A.沉重打击了日本侵略者B.揭示了国民党政府的不抵抗政策C.奠定了抗日民族统一战线的基础D.促进了全国抗日救亡运动的高涨解析：本题考查“东北抗日联军的斗争”知识点。正确答案为C。东北抗日联军的斗争沉重打击了日本侵略者，其英勇事迹激励了全国人民，促进了全国抗日救亡运动的高涨。B项“揭示了国民党政府的不抵抗政策”符合史实，九一八事变后国民党政府的不抵抗政策被东北人民的抗日斗争所揭露。C项“奠定了抗日民族统一战线的基础”不准确，抗日民族统一战线是在1937年全面抗战爆发后才正式形成的。D项“促进了全国抗日救亡运动的高涨”符合史实。干扰项迷惑性在于将局部抗战与全面抗战的意义混淆，需区分不同历史阶段的斗争性质。3.1935年，日本制造“华北事变”，企图将华北地区变为其殖民地。面对这一危局，中国共产党发表《八一宣言》，呼吁全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。这一宣言的历史意义主要体现在（）A.标志着中国共产党开始倡导建立抗日民族统一战线B.直接推动了西安事变的爆发C.促使国民党政府改变对日政策D.引发了全国范围内的抗日救亡运动高潮解析：本题考查“中国共产党倡导建立抗日民族统一战线”知识点。正确答案为A。1935年《八一宣言》首次提出建立抗日民族统一战线的主张，标志着中国共产党开始倡导这一策略。B项“直接推动了西安事变的爆发”不准确，西安事变爆发于1936年12月，受多种因素影响，与《八一宣言》的直接影响关系不大。C项“促使国民党政府改变对日政策”不准确，国民党政府直到全面抗战爆发后才调整对日政策。D项“引发了全国范围内的抗日救亡运动高潮”不准确，全国范围内的抗日救亡运动高潮是在全面抗战爆发后。干扰项迷惑性在于将《八一宣言》与西安事变、全面抗战爆发的时间混淆，需结合教材准确记忆。4.1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，扣押蒋介石，要求停止内战，一致抗日。西安事变的和平解决具有的历史意义不包括（）A.标志着十年内战基本结束B.推动了抗日民族统一战线的初步形成C.促使全国抗日救亡运动的高涨D.导致了日本侵华策略的重大调整解析：本题考查“西安事变的和平解决”知识点。正确答案为D。西安事变的和平解决标志着十年内战基本结束，推动了抗日民族统一战线的初步形成，促进了全国抗日救亡运动的高涨。D项“导致了日本侵华策略的重大调整”不准确，日本侵华策略的调整更多受中国抗战力度和国际形势影响，而非西安事变的直接结果。干扰项迷惑性在于将西安事变的和平解决与日本侵华策略调整的因果关系错误化，需结合教材准确理解历史事件的相互影响。5.1937年7月7日，日军在北平附近挑起“卢沟桥事变”，发动全面侵华战争。国民政府立即发表《自卫宣言》，号召全国人民团结抗战。全面抗战爆发的标志性事件是（）A.“九一八事变”B.“一二八事变”C.“卢沟桥事变”D.“华北事变”解析：本题考查“全面抗战爆发的标志性事件”知识点。正确答案为C。“卢沟桥事变”是1937年7月7日爆发的，标志着日本发动全面侵华战争，中国进入全面抗战时期。A项“九一八事变”是1931年局部抗战的开始；B项“一二八事变”是1932年发生在上海的局部抗战事件；D项“华北事变”是1935年日本企图侵占华北的事件。干扰项迷惑性在于将不同历史阶段的抗战事件混淆，需结合教材准确记忆。6.1937年8月，国民政府组织了著名的“百团大战”，在华北敌后战场对日军发动大规模进攻。百团大战的历史意义主要体现在（）A.揭示了国民党政府消极抗战的政策B.沉重打击了日军，提高了全国人民的抗战信心C.促使日军改变侵华策略D.标志着敌后抗日根据地的建立解析：本题考查“百团大战”知识点。正确答案为B。百团大战是抗日战争中八路军在敌后战场主动出击日军的一次大规模战役，沉重打击了日军，提高了全国人民的抗战信心。A项“揭示了国民党政府消极抗战的政策”不准确，百团大战是共产党领导的敌后抗战，与国民党政府的正面战场抗战性质不同。C项“促使日军改变侵华策略”不准确，日军策略调整更多受中国抗战力度和国际形势影响。D项“标志着敌后抗日根据地的建立”不准确，敌后抗日根据地的建立早于百团大战。干扰项迷惑性在于将百团大战与国民党政府抗战政策、日军策略调整、敌后根据地建立等事件混淆，需结合教材准确理解。7.1938年，毛泽东发表《论持久战》，科学地预见了抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。这一理论的历史意义主要体现在（）A.揭示了国民党政府抗战的失败原因B.指导了全国人民的抗战实践C.促使日军改变侵华策略D.标志着中国抗战策略的转变解析：本题考查“论持久战”知识点。正确答案为B。《论持久战》科学地预见了抗日战争的发展阶段，指导了全国人民的抗战实践，为抗日战争的胜利奠定了理论基础。A项“揭示了国民党政府抗战的失败原因”不准确，《论持久战》强调的是持久抗战，而非批评国民党政府的抗战策略。C项“促使日军改变侵华策略”不准确，日军的侵华策略受多种因素影响，与《论持久战》的理论指导关系不大。D项“标志着中国抗战策略的转变”不准确，中国抗战策略的转变是全面抗战爆发后的整体战略调整，而非《论持久战》的单独作用。干扰项迷惑性在于将《论持久战》的理论意义与具体历史事件的因果关系错误化，需结合教材准确理解。8.1938年10月，日军占领武汉后，抗日战争进入战略相持阶段。这一阶段的主要特征是（）A.国民政府全面抗战的失败B.敌后战场成为抗战主战场C.日军停止对正面战场的进攻D.中国共产党开始领导全国抗战解析：本题考查“抗日战争进入战略相持阶段”知识点。正确答案为B。1938年10月日军占领武汉后，抗日战争进入战略相持阶段，敌后战场成为抗战主战场，共产党领导的敌后抗战发挥重要作用。A项“国民政府全面抗战的失败”不准确，国民政府正面战场虽然受挫，但仍在坚持抗战。C项“日军停止对正面战场的进攻”不准确，日军在战略相持阶段仍在正面战场进行局部进攻。D项“中国共产党开始领导全国抗战”不准确，中国共产党在全面抗战爆发前就开始领导敌后抗战。干扰项迷惑性在于将战略相持阶段的特征与全面抗战爆发前的抗战形势混淆，需结合教材准确记忆。9.1939年，国民政府颁布《抗战建国纲领》，提出发动全国人民参加抗战，发展生产，建设国家。这一纲领的历史意义主要体现在（）A.标志着国民党政府开始积极抗战B.推动了全国抗日救亡运动的高涨C.促使日军改变侵华策略D.标志着抗日民族统一战线的正式形成解析：本题考查“国民政府颁布《抗战建国纲领》”知识点。正确答案为B。国民政府颁布《抗战建国纲领》提出发动全国人民参加抗战，发展生产，建设国家，推动了全国抗日救亡运动的高涨。A项“标志着国民党政府开始积极抗战”不准确，国民政府正面战场的抗战策略在全面抗战爆发后一直存在。C项“促使日军改变侵华策略”不准确，日军的侵华策略受多种因素影响，与《抗战建国纲领》的关系不大。D项“标志着抗日民族统一战线的正式形成”不准确，抗日民族统一战线是在1937年正式形成的。干扰项迷惑性在于将《抗战建国纲领》与国民党政府抗战策略、日军侵华策略、抗日民族统一战线形成等事件混淆，需结合教材准确记忆。10.1940年，中国共产党在敌后战场领导了“百团大战”，这一战役的历史意义主要体现在（）A.揭示了国民党政府消极抗战的政策B.沉重打击了日军，提高了全国人民的抗战信心C.促使日军改变侵华策略D.标志着敌后抗日根据地的建立解析：本题考查“百团大战”知识点。正确答案为B。百团大战是抗日战争中八路军在敌后战场主动出击日军的一次大规模战役，沉重打击了日军，提高了全国人民的抗战信心。A项“揭示了国民党政府消极抗战的政策”不准确，百团大战是共产党领导的敌后抗战，与国民党政府的正面战场抗战性质不同。C项“促使日军改变侵华策略”不准确，日军策略调整更多受中国抗战力度和国际形势影响。D项“标志着敌后抗日根据地的建立”不准确，敌后抗日根据地的建立早于百团大战。干扰项迷惑性在于将百团大战与国民党政府抗战政策、日军策略调整、敌后根据地建立等事件混淆，需结合教材准确理解。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.1931年9月18日夜，日本关东军蓄意炸毁沈阳柳条湖附近一段铁路，并栽赃嫁祸于中国军队，这一事件被称为______，标志着日本侵华战争的全面爆发。解析：本题考查“九一八事变”知识点。答案为“九一八事变”。这一事件是日本侵华战争的全面爆发的标志，考生需准确记忆事件名称及其历史意义。2.1932年，东北人民和东北军爱国将领在杨靖宇、赵尚志等领导下，组建了______，开展了艰苦卓绝的抗日斗争。解析：本题考查“东北抗日联军”知识点。答案为“东北抗日联军”。东北抗日联军是抗日战争中最早建立的抗日武装力量，考生需准确记忆其名称及领导人物。3.1935年，日本制造“华北事变”，企图将华北地区变为其殖民地。面对这一危局，中国共产党发表______，呼吁全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。解析：本题考查“《八一宣言》”知识点。答案为“《八一宣言》”。《八一宣言》是共产党首次提出建立抗日民族统一战线的主张，考生需准确记忆宣言名称及其历史意义。4.1936年12月12日，张学良、杨虎城发动______，扣押蒋介石，要求停止内战，一致抗日。解析：本题考查“西安事变”知识点。答案为“西安事变”。西安事变是抗日战争前夜发生的重大历史事件，考生需准确记忆事件名称及其和平解决的历史意义。5.1937年7月7日，日军在北平附近挑起______，发动全面侵华战争。解析：本题考查“卢沟桥事变”知识点。答案为“卢沟桥事变”。卢沟桥事变是全面抗战爆发的标志性事件，考生需准确记忆事件名称及其历史意义。6.1937年8月，国民政府组织了著名的______，在华北敌后战场对日军发动大规模进攻。解析：本题考查“百团大战”知识点。答案为“百团大战”。百团大战是抗日战争中八路军在敌后战场主动出击日军的一次大规模战役，考生需准确记忆战役名称及其历史意义。7.1938年，毛泽东发表______，科学地预见了抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。解析：本题考查“《论持久战》”知识点。答案为“《论持久战》”。《论持久战》是指导中国抗战的重要理论文献，考生需准确记忆文献名称及其历史意义。8.1938年10月，日军占领______后，抗日战争进入战略相持阶段。解析：本题考查“武汉”知识点。答案为“武汉”。武汉会战是抗日战争中规模最大的战役之一，日军占领武汉后，抗日战争进入战略相持阶段，考生需准确记忆城市名称及其历史意义。9.1939年，国民政府颁布______，提出发动全国人民参加抗战，发展生产，建设国家。解析：本题考查“《抗战建国纲领》”知识点。答案为“《抗战建国纲领》”。该纲领是国民政府为动员全国人民抗战而颁布的重要文件，考生需准确记忆纲领名称及其历史意义。10.1940年，中国共产党在敌后战场领导了______，这一战役沉重打击了日军，提高了全国人民的抗战信心。解析：本题考查“百团大战”知识点。答案为“百团大战”。百团大战是抗日战争中八路军在敌后战场主动出击日军的一次大规模战役，考生需准确记忆战役名称及其历史意义。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.1931年“九一八事变”后，日本迅速占领了中国东北全境，国民党政府采取了不抵抗政策。解析：本题考查“九一八事变”知识点。答案为“正确”。1931年“九一八事变”后，日本迅速占领了中国东北全境，国民党政府采取了不抵抗政策，这一事件标志着日本侵华战争的全面爆发。2.1932年，东北抗日联军在杨靖宇、赵尚志等领导下，组建了东北人民革命军，开展了艰苦卓绝的抗日斗争。解析：本题考查“东北抗日联军”知识点。答案为“正确”。1932年，东北抗日联军在杨靖宇、赵尚志等领导下，组建了东北人民革命军，开展了艰苦卓绝的抗日斗争，沉重打击了日本侵略者。3.1935年“华北事变”后，日本企图将华北地区变为其殖民地，中国共产党发表《八一宣言》，呼吁全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。解析：本题考查“《八一宣言》”知识点。答案为“正确”。1935年“华北事变”后，日本企图将华北地区变为其殖民地，中国共产党发表《八一宣言》，呼吁全国人民团结起来，停止内战，一致抗日，标志着共产党开始倡导建立抗日民族统一战线。4.1936年西安事变爆发后，蒋介石被张学良、杨虎城扣押，西安事变最终以和平解决而告终。解析：本题考查“西安事变”知识点。答案为“正确”。1936年西安事变爆发后，蒋介石被张学良、杨虎城扣押，西安事变最终以和平解决而告终，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。5.1937年7月7日，日军在北平附近挑起“卢沟桥事变”，发动全面侵华战争，国民政府立即发表《自卫宣言》，号召全国人民团结抗战。解析：本题考查“全面抗战爆发”知识点。答案为“正确”。1937年7月7日，日军在北平附近挑起“卢沟桥事变”，发动全面侵华战争，国民政府立即发表《自卫宣言》，号召全国人民团结抗战，中国进入全面抗战时期。6.1937年8月，国民政府组织了著名的“百团大战”，在华北敌后战场对日军发动大规模进攻，沉重打击了日军，提高了全国人民的抗战信心。解析：本题考查“百团大战”知识点。答案为“正确”。1937年8月，国民政府组织了著名的“百团大战”，在华北敌后战场对日军发动大规模进攻，沉重打击了日军，提高了全国人民的抗战信心。7.1938年，毛泽东发表《论持久战》，科学地预见了抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段，指导了全国人民的抗战实践。解析：本题考查“《论持久战》”知识点。答案为“正确”。1938年，毛泽东发表《论持久战》，科学地预见了抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段，指导了全国人民的抗战实践，为抗日战争的胜利奠定了理论基础。8.1938年10月，日军占领武汉后，抗日战争进入战略相持阶段，敌后战场成为抗战主战场，共产党领导的敌后抗战发挥重要作用。解析：本题考查“抗日战争进入战略相持阶段”知识点。答案为“正确”。1938年10月，日军占领武汉后，抗日战争进入战略相持阶段，敌后战场成为抗战主战场，共产党领导的敌后抗战发挥重要作用。9.1939年，国民政府颁布《抗战建国纲领》，提出发动全国人民参加抗战，发展生产，建设国家，推动了全国抗日救亡运动的高涨。解析：本题考查“《抗战建国纲领》”知识点。答案为“正确”。1939年，国民政府颁布《抗战建国纲领》，提出发动全国人民参加抗战，发展生产，建设国家，推动了全国抗日救亡运动的高涨。10.1940年，中国共产党在敌后战场领导了“百团大战”，这一战役沉重打击了日军，提高了全国人民的抗战信心。解析：本题考查“百团大战”知识点。答案为“正确”。1940年，中国共产党在敌后战场领导了“百团大战”，这一战役沉重打击了日军，提高了全国人民的抗战信心。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“九一八事变”的历史意义。解析：本题考查“九一八事变”的历史意义。答案要点包括：标志着日本侵华战争的全面爆发；中国人民开始了局部抗日战争；东北人民和东北军爱国将领开始了艰苦卓绝的抗日斗争；国民党政府的不抵抗政策暴露无遗。2.简述东北抗日联军的斗争历程及其历史意义。解析：本题考查“东北抗日联军”的斗争历程及其历史意义。答案要点包括：东北抗日联军在杨靖宇、赵尚志等领导下，组建了东北人民革命军，开展了艰苦卓绝的抗日斗争；沉重打击了日本侵略者；其英勇事迹激励了全国人民，促进了全国抗日救亡运动的高涨。3.简述《八一宣言》的历史意义。解析：本题考查“《八一宣言》”的历史意义。答案要点包括：《八一宣言》首次提出建立抗日民族统一战线的主张；标志着中国共产党开始倡导这一策略；为抗日战争的胜利奠定了理论基础；推动了全国抗日救亡运动的高涨。4.简述西安事变的和平解决及其历史意义。解析：本题考查“西安事变”的和平解决及其历史意义。答案要点包括：西安事变爆发后，张学良、杨虎城扣押蒋介石，要求停止内战，一致抗日；西安事变最终以和平解决而告终；标志着十年内战基本结束；推动了抗日民族统一战线的初步形成；促进了全国抗日救亡运动的高涨。5.简述全面抗战爆发的标志性事件及其历史意义。解析：本题考查“全面抗战爆发”的标志性事件及其历史意义。答案要点包括：1937年7月7日，日军在北平附近挑起“卢沟桥事变”，发动全面侵华战争；国民政府立即发表《自卫宣言》，号召全国人民团结抗战；中国进入全面抗战时期；中国人民开始了全民族抗战。6.简述百团大战的历史意义。解析：本题考查“百团大战”的历史意义。答案要点包括：百团大战是抗日战争中八路军在敌后战场主动出击日军的一次大规模战役；沉重打击了日军，提高了全国人民的抗战信心；促进了全国抗日救亡运动的高涨；为抗日战争的胜利做出了重要贡献。7.简述《论持久战》的历史意义。解析：本题考查“《论持久战》”的历史意义。答案要点包括：《论持久战》科学地预见了抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段；指导了全国人民的抗战实践；为抗日战争的胜利奠定了理论基础；提高了全国人民的抗战信心。8.简述抗日战争进入战略相持阶段的主要特征。解析：本题考查“抗日战争进入战略相持阶段”的主要特征。答案要点包括：敌后战场成为抗战主战场；共产党领导的敌后抗战发挥重要作用；国民政府正面战场继续坚持抗战；日军在正面战场进行局部进攻；中国抗战策略进入战略相持阶段。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下列材料，回答问题：材料一：1931年9月18日夜，日本关东军蓄意炸毁沈阳柳条湖附近一段铁路，并栽赃嫁祸于中国军队。材料二：1932年，东北人民和东北军爱国将领在杨靖宇、赵尚志等领导下，组建了东北抗日联军，开展了艰苦卓绝的抗日斗争。（1）材料一反映的历史事件是什么？其历史意义是什么？（2）材料二反映的历史事件是什么？其历史意义是什么？解析：本题考查“九一八事变”和“东北抗日联军”知识点。答案要点包括：（1）材料一反映的历史事件是“九一八事变”，其历史意义是标志着日本侵华战争的全面爆发，中国人民开始了局部抗日战争。（2）材料二反映的历史事件是“东北抗日联军”，其历史意义是沉重打击了日本侵略者，其英勇事迹激励了全国人民，促进了全国抗日救亡运动的高涨。2.阅读下列材料，回答问题：材料一：1935年，日本制造“华北事变”，企图将华北地区变为其殖民地。材料二：1935年，中国共产党发表《八一宣言》，呼吁全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。（1）材料一反映的历史事件是什么？其历史意义是什么？（2）材料二反映的历史事件是什么？其历史意义是什么？解析：本题考查“华北事变”和“《八一宣言》”知识点。答案要点包括：（1）材料一反映的历史事件是“华北事变”，其历史意义是日本企图将华北地区变为其殖民地，加剧了中日矛盾，推动了全国抗日救亡运动的高涨。（2）材料二反映的历史事件是“《八一宣言》”，其历史意义是共产党首次提出建立抗日民族统一战线的主张，为抗日战争的胜利奠定了理论基础。3.阅读下列材料，回答问题：材料一：1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，扣押蒋介石，要求停止内战，一致抗日。材料二：西安事变最终以和平解决而告终。（1）材料一反映的历史事件是什么？其历史意义是什么？（2）材料二反映的历史意义是什么？解析：本题考查“西安事变”知识点。答案要点包括：（1）材料一反映的历史事件是“西安事变”，其历史意义是标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。（2）材料二反映的历史意义是西安事变的和平解决促进了全国抗日救亡运动的高涨，为抗日战争的胜利奠定了政治基础。4.阅读下列材料，回答问题：材料一：1937年7月7日，日军在北平附近挑起“卢沟桥事变”，发动全面侵华战争。材料二：国民政府立即发表《自卫宣言》，号召全国人民团结抗战。（1）材料一反映的历史事件是什么？其历史意义是什么？（2）材料二反映的历史意义是什么？解析：本题考查“全面抗战爆发”知识点。答案要点包括：（1）材料一反映的历史事件是“卢沟桥事变”，其历史意义是标志着全面抗战爆发，中国进入全民族抗战时期。（2）材料二反映的历史意义是国民政府号召全国人民团结抗战，推动了全国抗日救亡运动的高涨。5.阅读下列材料，回答问题：材料一：1937年8月，国民政府组织了著名的“百团大战”，在华北敌后战场对日军发动大规模进攻。材料二：百团大战沉重打击了日军，提高了全国人民的抗战信心。（1）材料一反映的历史事件是什么？其历史意义是什么？（2）材料二反映的历史意义是什么？解析：本题考查“百团大战”知识点。答案要点包括：（1）材料一反映的历史事件是“百团大战”，其历史意义是抗日战争中八路军在敌后战场主动出击日军的一次大规模战役，沉重打击了日军。（2）材料二反映的历史意义是百团大战提高了全国人民的抗战信心，促进了全国抗日救亡运动的高涨。6.阅读下列材料，回答问题：材料一：1938年，毛泽东发表《论持久战》，科学地预见了抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。材料二：《论持久战》指导了全国人民的抗战实践。（1）材料一反映的历史事件是什么？其历史意义是什么？（2）材料二反映的历史意义是什么？解析：本题考查“《论持久战》”知识点。答案要点包括：（1）材料一反映的历史事件是“《论持久战》”，其历史意义是科学地预见了抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段，为抗日战争的胜利奠定了理论基础。（2）材料二反映的历史意义是《论持久战》指导了全国人民的抗战实践，提高了全国人民的抗战信心。7.阅读下列材料，回答问题：材料一：1938年10月，日军占领武汉后，抗日战争进入战略相持阶段。材料二：敌后战场成为抗战主战场，共产党领导的敌后抗战发挥重要作用。（1）材料一反映的历史事件是什么？其历史意义是什么？（2）材料二反映的历史意义是什么？解析：本题考查“抗日战争进入战略相持阶段”知识点。答案要点包括：（1）材料一反映的历史事件是“抗日战争进入战略相持阶段”，其历史意义是敌后战场成为抗战主战场，中国抗战策略进入战略相持阶段。（2）材料二反映的历史意义是共产党领导的敌后抗战发挥重要作用，为抗日战争的胜利做出了重要贡献。8.阅读下列材料，回答问题：材料一：1939年，国民政府颁布《抗战建国纲领》，提出发动全国人民参加抗战，发展生产，建设国家。材料二：该纲领推动了全国抗日救亡运动的高涨。（1）材料一反映的历史事件是什么？其历史意义是什么？（2）材料二反映的历史意义是什么？解析：本题考查“《抗战建国纲领》”知识点。答案要点包括：（1）材料一反映的历史事件是“《抗战建国纲领》”，其历史意义是国民政府为动员全国人民抗战而颁布的重要文件，推动了全国抗日救亡运动的高涨。（2）材料二反映的历史意义是该纲领推动了全国抗日救亡运动的高涨，为抗日战争的胜利做出了重要贡献。9.阅读下列材料，回答问题：材料一：1940年，中国共产党在敌后战场领导了“百团大战”，这一战役沉重打击了日军。材料二：百团大战提高了全国人民的抗战信心。（1）材料一反映的历史事件是什么？其历史意义是什么？（2）材料二反映的历史意义是什么？解析：本题考查“百团大战”知识点。答案要点包括：（1）材料一反映的历史事件是“百团大战”，其历史意义是抗日战争中八路军在敌后战场主动出击日军的一次大规模战役，沉重打击了日军。（2）材料二反映的历史意义是百团大战提高了全国人民的抗战信心，促进了全国抗日救亡运动的高涨。10.阅读下列材料，回答问题：材料一：抗日战争进入战略相持阶段后，敌后战场成为抗战主战场。材料二：共产党领导的敌后抗战发挥重要作用，为抗日战争的胜利做出了重要贡献。（1）材料一反映的历史事件是什么？其历史意义是什么？（2）材料二反映的历史意义是什么？解析：本题考查“抗日战争进入战略相持阶段”知识点。答案要点包括：（1）材料一反映的历史事件是“抗日战争进入战略相持阶段”，其历史意义是敌后战场成为抗战主战场，中国抗战策略进入战略相持阶段。（2）材料二反映的历史意义是共产党领导的敌后抗战发挥重要作用，为抗日战争的胜利做出了重要贡献。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.A4.D5.C6.B7.B8.B9.B10.B二、填空题1.九一八事变12.东北抗日联军13.《八一宣言》14.西安事变2.卢沟桥事变16.百团大战17.《论持久战》18.武汉3.《抗战建国纲领》20.百团大战三、判断题1.√22.√23.√24.√25.√26.√27.√28.√29.√30.√四、简答题1.答案要点：标志着日本侵华战争的全面爆发；中国人民开始了局部抗日战争；东北人民和东北军爱国将领开始了艰苦卓绝的抗日斗争；国民党政府的不抵抗政策暴露无遗。2.答案要点：东北抗日联军在杨靖宇、赵尚志等领导下，组建了东北人民革命军，开展了艰苦卓绝的抗日斗争；沉重打击了日本侵略者；其英勇事迹激励了全国人民，促进了全国抗日救亡运动的高涨。3.答案要点：《八一宣言》首次提出建立抗日民族统一战线的主张；标志着中国共产党开始倡导这一策略；为抗日战争的胜利奠定了理论基础；推动了全国抗日救亡运动的高涨。4.答案要点：西安事变爆发后，张学良、杨虎城扣押蒋介石，要求停止内战，一致抗日；西安事变最终以和平解决而告终；标志着十年内战基本结束；推动了抗日民族统一战线的初步形成；促进了全国抗日救亡运动的高涨。5.答案要点：1937年7月7日，日军在北平附近挑起“卢沟桥事变”，发动全面侵华战争；国民政府立即发表《自卫宣言》，号召全国人民团结抗战；中国进入全面抗战时期；中国人民开始了全民族抗战。6.答案要点：百团大战是抗日战争中八路军在敌后战场主动出击日军的一次大规模战役；沉重打击了日军，提高了全国人民的抗战信心；促进了全国抗日救亡运动的高涨；为抗日战争的胜利做出了重要贡献。7.答案要点：《论持久战》科学地预见了抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段；指导了全国人民的抗战实践；为抗日战争的胜利奠定了理论基础；提高了全国人民的