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文档简介

学校________________班级____________姓名__________…………学校________________班级____________姓名__________…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………考试时间:70min总分:70分分数一、填空题(每空1分,共24分)俗话说“震耳欲聋”反映了声音的 大,同时也说明了声音能够传递 。许多工厂常用水作为传递热量的介质,是因为水的 大;而在户外的水管在冬天经常会裂开,是由于水在 时体积变大而撑破。图1是北京时间2009年4月7日下午18时30分,北京奥运火炬在法国巴黎开始环球第5站的传递活动。当天,无耻的“藏独”分子竟毫无人性地把黑手伸向了坐在轮椅上等待火炬传递的金晶。金晶面对突如其来的冲击,毫不畏惧,用双手紧紧抱着火炬,同时脸上仍然流露出骄傲的神情,她在用她那残弱的身驱捍卫着奥运精神(2)金晶双手紧紧抱着火炬,是想通过的方法来增加摩擦力。图图1图25.运动员在撑杆跳高,如图2所示,撑杆弯曲说明力可以 。运动员在上升的过程中,撑杆的 能转化为运动员的重力势能。小伟和他的同学们一起乘观光电梯,登上了210m的高楼,他看到路上的行人、车辆在离他而去,产生这种感觉的原因是因为他把 作为参照物;他测量了电梯从起动到停止共用了1分10秒的时间,则电梯的平均速度为 m/s。7.如图3所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于_______产生的;显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的_______发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”)图图3图48.图4是被水环抱的国家大剧院的照片。从远处观看大剧院和水中的倒影形成一个完整的“鸭蛋”,产生这种视觉效果的原因是___________,漂亮的“蛋壳”闪着耀眼的光芒,这是___________反射(选填“镜面”或“漫”)。9.学习了声现象后,爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,如图5所示。对着管口吹气,由于空气柱的______________就会产生声音。管的长短不同,发出声音的______(填“音调、响度、音色”)就不同,这样就做成了一个小吸管乐器。

图图5图6图711.图6所示,在“研究浮力可能跟什么因素有关”的实验中,某同学在水桶中装满水,往下按空饮料罐水会溢出。空饮料罐被按得越深,则受到的浮力

,溢

水,这个实验现象启示我们,浮力的大小可能跟

有关。为了验证这个猜想,我们可以设计实验分别测出物体受到的

和进行比较。12.如图7所示,纵坐标表示物体的质最,横坐标表示物体的体积。图像a、b分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系。由图像你可知ρ甲:ρ乙=。二、选择题(每小题2分,共18分)13.实验探究是科学研究的重要手段,探究过程包括:①提出问题,②得出结论,③设计和进行实验,④做出假设。下面四组探究过程顺序合理的是()A.①④③②B.④①③②C.①④②③D.③④①②14.下列有关光现象中,说法正确的是 ( )A.在光的传播过程中,光路是可逆的 B.汽车在夜间行驶时,应打开驾驶室内的电灯C.人在照镜子时,总是靠近镜子去看,其原因是靠近时,平面镜所成的像会变大D.在暗室里,为了能从镜子中看清自己的脸,应把手电筒正对镜子照射15.下列跟密度有关的说法正确的是 ( )A.燃烧天然气的家庭其报警装置应放在灶台下方,因为天然气的密度比空气大B.调配鸡尾酒时,质量大的一种沉在下面C.部队行军时携带的饼干与常用饼干相比,质量相同时的体积更小D.在测量油的密度实验时,测空杯的质量是必不可少的16.在生活和工作中经常要进行估测,以下估测比较接近实际的是()图10A.学生课桌的高度大约在~1.5m图10B.1个苹果的质量大约在~1.0kgC.汽车运动的平均速度大约在100~150km/hD.成人步行的速度大约在~1.3m/s16.在汶川地震救援中,采用了音频生命探测仪(如图8),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声.呼吸声.心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是()图8A.探测仪收集声音信号时利用了固体可“传声”图8B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调,音色不同C.幸存者能听见探测仪发出的超声被D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用17.如图2所示的四种情景中,属于光的反射的是:()

18.物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是()A.景区水池边立有“水深危险”B.商场走廊过道标有“小心碰头”C.汽车的尾部标有“保持车距”D.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”19.如图10所示将一铁块用弹簧秤悬挂起来,并逐渐浸人水中,下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是()一只鸡蛋沉于清水中时,所受浮力为F1,现向清水中加盐并微微搅动,直至鸡蛋呈悬浮状态,此时受到的浮力为F2,则F1与F2相比较 ( )A.F2>F1 B.F2=F1 C.F2<F1图1121.体积相同,密度不同的三个实心小球A、B、C,放入同种液体中静止时,所处位置如图11所示。则三个小球密度大小的关系是()图11(A)ρA=ρB=ρC(B)ρA<ρB=ρC(C)ρA<ρB<ρC(D)ρA>ρB>ρC三、作图题(每题2分,共4分)22.如图12,AB、CD是某一点光源S发出的二条入射光线,学校________________班级____________姓名____________…………学校________________班级____________姓名____________…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………图13图12图13图1223.如图13所示,一小木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。四、试验题(24题5分,25题4分,26题5分,共14分)24.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:

①可能跟物体浸入液体的深度有关;

②可能跟物体的重力有关;

③可能跟物体的体积有关;

④可能跟物体浸入液体的体积有关;

⑤可能跟液体的密度有关。

为了验证上述猜想,李明做了如图14所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:

(1)铁块从位置1-2-3的过程中,弹簧测力计的示数,说明铁块受到的浮力;从位置3-4的过程中,弹簧测力计的示数,说明铁块受到的浮力。(填

(2)通过这一实验可以验证上述猜想是正确的,猜想是不正确的(填上面猜想的序号)。

(3)给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐(如图15),

请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关。简要写出你的实验验证的方法

25.小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图16所示。图16图16(1)他第三次测得物体的质量如图10乙中祛码和游码所示,其结果m3=g;(2)请按照图10甲的顺序写出对应的实验步骤:第一步:第二步:第三步:(3)请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度:(写出主要的计算步骤)26.从高空下落的物体,速度会越来越快,而所受空气阻力也会随速度的增大而增大,因此物体下落一段距离后将以某一速度作匀速运动,通常把这个速度称为收尾速度。例如雨滴从高空下落后越来越快,但在接近地面时作匀速运动。研究发现,在相同环境条件下,空气对不同材质的球形物体的阻力与球的半径和球的速度都有关系,下表为某次研究的实验数据小球编号12345小球质量(g)254540小球半径(cm)24小球收尾速度(m/s)16404020(1)小明通过比较 号小球得出结论:相同半径的小球,质量大的收尾速度也大。(2)编号为4号的小球,当小球受到的阻力最大时的速度为 m/s,此时小球受到的阻力为 N,依据的原理是 。(g=10N/kg)(3)小明通过比较表格中4、5号小球的数据得出:小球的收尾速度除了与小球的质量有关,还与小球的半径有关。请给5号小球的质量设置合适的数据并对其收尾速度进行合理的推测,填入表格中。四、计算与简答题(第27题6分,第28题4分,共10分)27.个不规则的实心物体,质量55g,放入装满纯水的烧杯中,沉入底部,排开的水。然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止。g=

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