家长会心得体会

第页家长会心得体会家长会心得体会篇1

这次家长会的收获之二是让我明白在新的世纪里，我们做父母的要做才智型的父母。做为才智型的父母应当擅长通过言传身教，把理性的教化，爱的滋润，美的熏陶有机的融为一体，倾注到孩子的成长过程，指导孩子在做事中开智明理，重视给孩子一个充分呈现自己的空间，允许充分发挥自己的想象力与表现力，激励孩子自信，信任孩子之间只有个体差异，没有好坏之分，把孩子的幻想当做是令人观赏的志向，当做经过努力可以实现的梦，激励孩子要大胆尝试，只要孩子努力去做，父母都应当说：“好，特别好”，因为孩子只有对自己充溢信念，以后才能在无限的空间实现飞跃。

最终我深深感谢张老师让我有这样一次学习和思索的机会，今后我肯定尽力协作老师们的工作，加强与老师们的联系，从我做起，把我们的孩子培育成一个对社会有用的人！

家长会心得体会篇2

父母是孩子的启蒙老师，家庭教化对孩子的一生起着很重要的作用，而学校的教化更是必不行少的。只有家校相互协作、联系、沟通，才更利于孩子的全面发展，健康成长。磁涧小学奔着这样的教化理念，利用家长会让老师和家长刚好取得联系和沟通，以寻求更好的教化孩子的方法，让每个孩子都被关注、被重视，让每个孩子都能受到良好的教化。

本学期开学一个月，磁涧小学组织了第一次月考，成果揭晓后就刚好开了一次家长会。我作为一名家长，参与了四二班的家长会。本次会议主要有三个环节：首先由班主任李老师介绍本班学生的学习、纪律、卫生、平安等方面的状况，然后由第一名学生的家长上台发言，沟通教化孩子的方法，最终各位家长和班主任一一沟通，询问孩子在学校的详细状况。听了班主任的介绍，我了解到老师在对学生的培育中，不仅仅是只为了提高学生的学习成果，更多的是教给孩子们做人的道理，培育孩子们良好的学习习惯、科学的学习方法，激发学生的学习爱好，，也更看重每个孩子的进步，更留意挖掘每个孩子的的潜能，我想，这样的教化理念才能真正达到教书育人的目的。接着第一名学生的家长用自己孩子的实例谈了两个方面，一是对孩子要有包涵之心，二是家长要多学习，还向各位家长举荐了一本好书。我想在座的每位家长，多多少少都会有心灵上的感受，都会反思自己教化孩子的方法，都会比以前更关注孩子的教化问题。最终家长们都迫不及待地要和老师沟通，了解自己孩子在学校的各方面状况，

通过这次家长会，每个家长都会对自己孩子有一个更深的了解，也会更加关注孩子的学习、生活、思想，也肯定会实行相应的措施教化好自己的孩子。

家长会心得体会篇3

今日心怀学习的心境又一次参与了由两位优秀的老师组织召开的家长会，也是高质量高效率的家长会，也是一次学习的好机会，会后真是感觉到“听君一席话，胜读十年书”啊。从两位老师讲解并描述的教学和日常情景为自我进行了对号入座，身为爸爸的我尽然没号可对，可想而知我这个爸爸是有多么的失职。也异样感谢老师们的负责。

一是周老师讲解了关于“平安”方面的留意事项：个人觉得平安问题重中之重的问题，也是老生常谈的问题，也体现了校方及老师们的重视性，的确平安问题大于天。因为每个小挚友在家长心里都是心肝珍宝、掌上明珠，容不得受到半点损害的。所以说教化质量和学习氛围也是建立在平安的基础之上的。这也是家长和老师们的重点工作，要做到“时刻教平安、事事讲平安，到处防平安”。也期望家长们和老师携手共创平安堡垒，为小挚友们供应平安舒适的学习成长环境。

二是刘老师让家长们齐声朗读的课文将大家带入了学生时代，也拉近了彼此的距离，我想这也是阅读魅力吧。异样是刘老师讲到小挚友们在阅读后的一些读后感及对课文的理解，让我很惊羡。还有就是老师对每个小挚友的日常学习情景尽然如此了如指掌。当然，刘老师讲解并描述《石头汤》的绘本，是让我感受很深的，也从中受到许多启发，孩子是纯真的、友爱的、孩子出此刻哪里爱就会在哪里发芽，甚至长成参天大树，参天大树也将为孩子们遮风挡雨，这也是爱的反哺吧。

针对今日两位老师的会议资料我自我也做了几点反思：第一是家里要营造良好的学习氛围，放下手机带头学习；其次是尽可能多陪伴孩子，那怕是就静静地陪着看着笑着什么也不说；第三是限制自我的心情，不再做那个河东狮吼的爸爸，多多激励孩子，和孩子成为好挚友；第四是调整好自我和孩子的作息时间，让学习和生活都有规有律；第五是做《石头汤》里爸爸，为孩子学习成长加入尽可能多的牛奶和牛肉。

最终，我信任一（6）班的小挚友们在两位这么优秀老师的教育下，也必将成为优秀的学生，作为家长的我们也将更加进取的协作老师们工作，非常荣幸小挚友们能遇上如此优秀如此不遗余力老师，在此也感谢老师们的辛苦付出！

家长会心得体会篇4

依据上级有关指示精神及中心小学统一支配，我校与11月17召开了家长会。这次家长会在我校全体老师的共同努力圆满完成。为了使今后的工作能上一个新的台阶，对本次家长会做如下总结：

一、家长会打算与到会状况。

1、学校对本次家长会的召开特别重视，根据要求提前对班主任做了详细要求，班主任提前打算了发言稿，布置好班级，设计好欢迎词。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把全批改的语、数、英作业本提前摆放在学生课桌上教室的卫生和课桌摆放也很好。由于会前各项周密细致的前期工作，使得大多数班级本次家长会到会人达到90以上。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教化中，家长的重视程度在逐步提升。

2、由于本次家长会期间，学校正进行场地建设，工人正在施工，家长多，车辆也多。为了保证人员平安，因此支配了各类车辆的停放地点和指挥人员，使得车辆的停放井然有序，保证了全部与会人员的平安。

二、家长会状况。

1、首先，班主任接待各位家长入座。先代表学校欢迎家长到来，介绍学校工作及取得的成果，对家长阐述了家庭教化的重要性与方法，对孩子的平安教化及平安管理提出要求，并对家长提出了殷切的希望。对管理孩子的方法进行了沟通和探讨。

2、然后是由班主任讲孩子本年龄段的特点和学科特点，让家长们更加了解孩子的在校学习和生活状况，也让家长更加有针对性和目的性协作学校去教化孩子。班主任还分门别类表扬各学生，令家长看到自己孩子的闪光点，深信自己孩子在学校是学有所获，同时也确定了学校和老师的工作。

3、每班找出优秀家进步行发言，与其它学生家长沟通自己是如何教化孩子的。会议的最终各学科老师依据学生在校状况对家长提出详细要求，家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习状况。

三、家长会分析。

通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成果，我们对此要求家长多重视培育孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的改变，多激励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

四、家长会效果。

使家长对学校近年来发生的改变及近期的工作有了了解，对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教化孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事务。老师也更具体地了解了学生在家的状况，这更有利于今后工作的开展。

五、家长会受到的启示及今后要改进的地方。

多数家长对孩子的学校教化效果是很关切的，对学校和老师的要求也越来越高。有些老师某些地方离他们的要求还有距离。今后要尽最大的努力去搞好教化教学工作。要不断提高老师自身的教化教学实力；平常老师要通过电话联系和家长联系册，多与家长沟通。这次家长会开得比较刚好和胜利，看到了家长对学校工作的支持，使我们感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好。

家长会心得体会篇5

12月6日，儿子学校要开家长会，自儿子上小学以来，这是其次次家长会，上一次是孩子妈妈去的，她是教化工作者，几年来始终从事小学语文的教学教研工作，平常也以专家自诩，谈起孩子教化来也井井有条，但开完会回家，传达起会议精神来感受也特别深，特别多，从那以后，记忆犹新的就是下次要在开家长会肯定要让我参与，接受一下明师的再教化，更新一下自己的教化理念。应当说，参与这次的家长会，的确收获很大，要谈体会的话，我觉得最主要有以下几个方面：

一是对孩子学校教化的信念更大。

家长会一起先，王清群校长的讲话就给人以深深地触动，王校长是名校长、实干家，对他的事迹，以前就多有耳闻，印象深刻。王校长的到来，信任三小会又一次踏入高速发展的快车道。孩子上一年级的时候，年龄还比较小，对于上小学还是再上一年幼儿园这件事，我们两个家长自己也迟疑不决，最终是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定决心。入学两年来，孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目，一切得益于学校宽松、严谨、和谐的校风和老师仔细、踏实、创新的思想看法。通过这次家长会，我们对孩子小学阶段的学习进步的信念更大。

二是在教化孩子的思想相识上得到提高。

应当说，孩子的成长，每一个阶段有每一个阶段的特点，对父母来说，孩子的教化是一件特别困难和长期艰难的工作，甚至可以说是评价一个人的人生胜利与否最重要的推断标准，孩子教化的好，那我们当父母的就获得最大的成就，孩子教化的不好，那就是一个人最大的失败。杨宸从小就是一个比较健康、懂事的孩子，从诞生到现在，始终没让爸爸、妈妈太费过心，上幼儿园前连感冒都没有几次，不知道打针是干什么，上幼儿园时适应的也比较快，对学校充溢新奇心和爱好，对老师和同学也是津津乐道。对于孩子的日常教化，结合自身的经验和相关的儿童教化理论，我和孩子妈妈有意识给孩子创建一个宽松的家庭氛围，留意正面引导孩子的言行，从小着手培育孩子独立实力和动手爱好，以及良好的学习习惯和学习爱好，应当说这些心理和行为方面良好习惯的养成在孩子的身上有肯定体现。但听张老师的要求和姜雨辰同学的家长阅历介绍，我觉得在许多方面还须要更加留意。首先，我在和孩子的思想沟通上做的还不够。作为父亲，可能自然的在和孩子的相处沟通上不如孩子妈妈，虽然平常尽量留意多和孩子沟通，用同等的看法和孩子相处，但和孩子相处的时间还是不够多，一些学校里的事情孩子能兴致勃勃地告知妈妈却很少对我说。其次，在孩子的一些学习习惯和行为习惯的培育上做的还不够。孩子读书写字的姿态不端正、写字的笔顺不对等小毛病，虽然当时看到能进行订正，但在习惯养成上坚持得还不够。在孩子的作息时间上，因为自己有晚睡的习惯，有时孩子也跟着不按时作息。在培育孩子的劳动习惯上，孩子有时候兴趣盎然、有时候也偷懒，自己也经常不能严格要求。

三是在对孩子的'学习的辅导上更有目标。

每逢开家长会，其实每个家长最关切的就是孩子在学校的整体表现尤其是学习状况。本次家长会老师把各个学生在学校的整体表现状况分为听课仔细、发言主动、作业质量、劳动主动四个方面进行评价，杨宸在听课仔细、劳动主动两个方面榜上出名，作为家长，我既受鼓舞又感到压力。孩子在读书期间，老师的作用是相当大的，特别幸运，张老师和井老师是特别负责的好老师，教学阅历丰富，很受学生宠爱。在杨宸在校期间特别关切他的学习成长状况，让他担当小组长、课代表等职务，特别大地提高孩子的学习爱好和对班级的认同感、荣誉感，这对他一生的成进步步都打下一个好的基矗杨宸读一年级时，年龄比一般孩子要小一些，我们两个人的想法是刚起先在成果上不做过高的要求，以培育好的学习习惯为主。加上前一段时间两个人都忙，对孩子课余时间的学习督促没有跟上，到期中考试时我才发觉问题，孩子的基础学问驾驭不够坚固，基础的读写计算实力还有不足，下一步，我们会更好的帮助孩子驾驭好课本学问，增加读写计算训练。同时，多与老师联系，刚好解孩子在校表现状况。

孩子是祖国的将来，望子成龙是每个家长的心愿，孩子能够健康欢乐、独立自强、强壮成长是每个家长的最终目的!每个孩子都有不同的性格和特点，作为家长，要从微小处关切孩子的成长改变，用正确的方法去帮助和教化孩子，使之朝着健康向上的方向成长。在此诚心感谢老师们的辛勤培育，感谢同学们对他的帮助和良好的影响。

家长会心得体会篇6

9月25日下午5时，我参与了崇文街小学五年级231班召开的家长会，我感受很深，收获许多。通过参与这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的相识和理解。首先班主任田老师向各位家长介绍了231班的整体状况，以及本学期针对班级管理制定的一些行之有效的措施，并且对孩子的教化向家长提出了一些建议；接下来各科老师都向家长们通报了孩子们的学习状况，对存在严峻问题的学生作了特殊的说明，建议家长多关注学生的学习，刚好督促学生将家庭作业保质保量的完成。

家长会后我感受不少，现就自己参与会后的感受谈一点体会：

一、注意对孩子养成教化的培育。

人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增很多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培育，作为我们家长更应当以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

二、关爱孩子，先从关注起先，多支持，多激励，培育孩子的信念。

对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而

忘了关注她的学习过程，多激励、多赞扬、刚好纠错，增加他们的自信念，恒久不要说自己孩子笨，不要把自己孩子别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。

我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的特长，用别人的特长来跟自己孩子的短处比。要学会发觉自己孩子的闪光点，让“赏识教化”落到实处。

三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。

作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪他看书、学习，多与他沟通，还叫他与别人沟通，不要总把他当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

四、与孩子常常交心谈心。

要常常与孩子交谈，敬重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。

总之学习不行能一蹴而就，也不行能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教化也是，家长会可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的驾驭教化方式方法来协助学校一起教化帮助孩子学习成长；希望学校能接着搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。

自从儿子入小学以来，他放学后的学习始终是课后老师在陪着他，白天，因为工作须要，我根本就没时间陪他，虽说儿子入小学快两年了，没有几次是我接他放学，每次他回来，和我说，什么同学的爸爸过来接他，我心中除了内疚就是心酸，只好和他说，下次爸爸有时间就过来接你呀！说起为人家长，我想自已是不合格的，虽说也填鸭式的看了不少如何做一个合格家长的书籍，但是总觉的书上所说的，我实行起来，根本就没什么效果，就比说《穷爸爸富爸爸》里所说的，当小孩子不听话的时候，我们可以和他试着说，你要当好小孩子还是坏小孩子，你这样做是坏小孩子的行为，好小孩子是不会这么做的，或许是我说话的方式不对？儿子就会说，我就是坏小孩子，我就是当坏小孩子，根本就没一点方法，其实我知道那是儿子在说气话，他是想要引起我的留意，想要我更多的关注他。

比起儿子的同学，或许儿子的学力实力和接受实力是比较慢的，记得刚开学的时候，有一次我打电话给老师，老师和我说，孩子的数学理解实力慢了些，和班级上的一些同学已经拉开了一段距离，我当时心中那个急，不知用什么可以形容，只记得那一天，我到处打电话，和家人商议，要怎么办？当天晚上回去，逼着他做题到晚上10点才睡，但效果并不志向，他还是在一些题上不理解，当时心中根本就没有想到，儿子只是平平凡凡一个小孩子，他以前没接触过的题型，加上自已也没有用好的方法正确的引导他，我这样逼着他，会让他产生厌学心情，后来挚友说，渐渐的总是要一步步的来，我才把自已的心态放平一些，后来学校开了家长会，校长老师多有说到，现在一年级小学生，成果不是很重要，重要的让学生养成好的学习习惯，让小孩子做最好的自已。后来班级里考试，虽然儿了多没有榜上出名，成果也并不志向，但我多会激励他，没有逼他，有时候，我也在想，我这样的心态，会不会激不起儿子的上进心，让他对自已的这种现状听之任之。

迷惘中？还有要说起这个“狠心”，我想，或许我们对孩子已经是犯了这个错误了，虽说早就知道，温室里的花儿不会长寿，要像仙人掌一样，才会经的起风吹雨打，因为人生之路，我们不行能陪着他走完，新语文课本里的独立歌，也说过，靠天，靠人，靠祖上，不算是英雄，但我们就是做不到，就比如说他早上在家，说早餐吃不进去，我们就生怕他会饿着，连逼带哄肯定要让他吃饱了上去学，现在细想来，他根本就没饿过，根本就不知饿是什么味道，假如有一天，他长大一些，没有我们陪在身边，那时才知道，会不会太迟了，想想，自已以后真要放开手，让他在跌跌撞撞中长大。

在我们身边总会有人说起，你儿子和你真像，其实不止是外貌像，举手投足之间的动作和影响我们一生的性格，小孩子多会学我们大人，所以说大家常说将门出虎子。道理，其实我们多懂，但是做起来，真的是坚持不了，说究竟这就我们的没心，没有将这件事放在心上。今日看了《做个“三心”父母》之后，真的如同醍醐灌顶，才发觉自已的很多不足之处，也明白了何所谓子不教父之过，也懂得了为什么教授的子女基本上多是有识这士。希望老师以后多发一些这方面的学问，给我们指引迷津，也好解除我心中困惑。不过，这也真是犯难老师了，在百忙之中还要抽空教化我们这些做家长的，真是感谢！以上写的虽然是一塌糊涂的，但多是我心里的真实想法，虽然我比较贪心，我希望我的儿子以后不止是学习成果优秀，还有一个优越的品行。呵呵，但两者比起来，我还是喜爱希望儿子能有一个优越的品行。

家长会心得体会篇7

自从儿子上小学以来，先后几次参与了学校组织的学长学校培训活动，每次我都仔细地倾听老师的讲课，从中的确受益匪浅。

通过家长学校的学习，我认为做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子；培育孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作挚友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。

同时做一个好家长还要有良好的心理品质、良好的道德情操、有乐观的幽默品性、有克服困难的志气、有持之以恒的韧性、还要有驾御自己情感的实力！不能因孩子的不如意怨恨孩子；要避开心情的大起大落，尤其要擅长制怒！只有这样，才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商！

现就自己听课后的感受谈一点体会：

一、敬重孩子，做孩子的知心挚友。

在生活中，学习上要敬重孩子，以同等的身份对待孩子，做孩子的知心挚友，赢得孩子的信任。让孩子讲讲每天学校里发生的事情，不管讲什么都好，家长要耐性倾听。听听他对一些事情的看法，告知他什么是对的，什么是错的。让他感觉我们是挚友。切忌千万不能家长制；独断专行，要与孩子商议，培育孩子的自信念。坚决不能打骂孩子。

二、教化孩子要以身作则，培育孩子诚恳有礼貌。

我们在日常生活中要留意自己的言行举止，通过言传身教教化孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培育孩子良好的行为习惯。我们的很多缺点在孩子身上也能望见。小孩的仿照实力很强，我们的言谈举止干脆影响到孩子，比如，做不到的事情，不要答应孩子；不能在孩子面前说脏话；更不能在孩子面前撒谎。我信任许多父母深有体会！孩子终归还小，他辨别是非实力和良好的行为的养成，要来自平常生活中看到的，所接触的环境和接触的教化，因此，家长的榜样作用便是一种无声的教化。

三、避开把孩子分数看得太重要，学会换位思索。

家长不要成天盯着孩子的分数。孩子得了高分就心花怒放；得了低分就心灰意冷。弄得孩子一到考试就心情惊慌、诚惶诚恐、无心学习、胆怯 考试。要看看孩子没得一百零一零一分，是因为不会还是因为马虎；还是因为书写不工整。我感觉多数都是因为马虎和书写不工整。然后，多出些同类型题，让他们细致阅读，仔细书写，别再犯同样的错误。要正确估量自己的孩子的学习实力，不要盲目攀比，而这正是包括我在内的大多数父母所没有做到的。其实想想，我们也是很一般的父母，但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢？父母应当把留意力放在孩子的品德培育上，放在创建实力、学习实力的培育上，让孩子将来即使上不了高校，也能够自食其力。

四、学会宽容，忍让，做有爱心，知道感恩的好孩子。

宽容是一道漂亮的风景，能够宽容和忍让别人的缺点和错误的

人，的确是个高尚的人。我们的心，犹如一个容器，当我爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去。所以，我们要不断的用爱来充溢内心，用关怀来滋润胸襟。当孩子与别的同学发生冲突时，要教化孩子，同学之间要相互帮助，不能相互损害。同学不当心碰了你一下，千万不能抬手去打同学。孩子不当心伤到同学，要立刻说：“对不起，我不是有意的。”学习用品，美术用具，要借给没带的同学。坐公交车时给爷爷奶奶让座，等等。对别人对自己的帮助更要真诚的说声：“感谢！”

五、好孩子是夸出来的，不是打出来的。

人性最深切的渴望是获得他人的赞许，孩子也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内心的自我价值和尊严感，促使她进一步强化良好的行为，直至养成性格。

六、擅长发觉并培育孩子的爱好。

爱好是的老师，只有从爱好动身，才能让孩子主动去学。有许多家长盲从，让孩子参与各种_，完全不考虑孩子是否感爱好，既奢侈金钱，更奢侈孩子天真欢乐的童年时间。

七、培育孩子独立自主的意识。

孩子在成长的过程中，遇到的坎坷会许多，或许他们会摔倒在地擦破了皮，或许会因为伙伴的之间误会而难过哭泣，或许会因为某个愿望未实现而灰心悲观。父母不行能每时每刻都在关注这些事情。即使能够关注，也可能会因为过多的干预而使孩子产生心理上的依靠，失去自己处理问题的实力。我们家长肯定要留意培育孩子独立自主实力，让孩子学会在自己的世界里面对和解决问题。

八、保持家庭生活美满和谐。

家庭和谐，也是培育孩子欢乐性格的一个主要因素。尽量不要在孩子面前吵架。尽可能多一些时间陪孩子读书，做嬉戏？让她感觉到家的温馨，给孩子一个良好的学习环境。

九、适时与老师沟通。

主动向老师了解孩子在学校的状况，汇报孩子在家状况，便于确定孩子成果，订正孩子缺点。在这里我对老师赐予孩子无微不至的关怀表示感谢！

教化子女是一个长期、艰难、繁重、困难的任务？这许很多多，让我发觉原来做一个好父母远比做一个好孩子更难！

总之，家长学校的课堂教会了我很多，虽然真正做起来着实不易，但我会一点一滴的去做，努力提高自身的心理素养，与孩子一起学习，共同进步！

家长会心得体会篇8

本学期，我担当五年级的语文教学。任教一学期来，在平常的教学活动中，我特殊注意自主合作探究的学习方式。自主合作探究性学习是语文课堂新的学习方式，它注意的是学习过程和方法，有利于培育学生分析和解决问题的实力和沟通合作的实力。

上课时我充分体现了这种学习方式。如上课时的小组内质疑解疑，小组内解决不了的问题让集体来解决；小组合作，让学生不但理解了在探究过程中发觉的问题，从而进一步体会文章的中心。这样学生在学习中体验在合作探究中获得解决问题的欢乐，感受学习的乐趣。

另外，在课堂上也特殊重视语言文字的训练。学生运用语言文字的实力较差，比如常写错别字，写文章病句多，表达不清楚等等。本学期我注意了这方面的训练。训练时做到词不离句，句不离篇。再如对生字的教学方法多样，有比较法，有重点突破法，有归类法等等。总之是想方法让学生记住易错的字。在整个过程中都本着求真务实的精神，扎扎实实，认仔细真地探讨。但是，在教学中也存在不足之处，主要表现在一下几方面：

一、指导学生朗读过少。

语文课的主要任务是学习语言的感受和积累。朗读就是对语言的干脆感受，文章中精确、生动、形象的语言必需通过朗读才能更充分地体现出来。在平常的教学活动中，缺乏朗读指导，所以学生通过学习后朗读水平没有得到大的提高。通过这学期的教学后，我将在以后的教学中渐渐加强朗读训练这一环节。

二、指导学生写作有待提高。

是用文字或口头语言表达思想感情的活动，是对学生进行语文实力综合训练的重要方式，也是发展学生智力、创建力良好特性心理品质的重要途径。通过阅读教学与教学有机结合的重要方式引发学生进行主动的创建性思维，用新方式表达新思想。它要求老师通过创设的情境，使学生能有话想说、有事可叙、有情可抒，用自己的语言表达自己的思想，让学生写出高质量的。的基础是生活，生活是丰富多彩的，但对丰富多彩的生活，学生往往视而不见、听而不闻，因而写起来就难免空泛。培育学生联想实力既是整个语文教学的一项任务，也是提高教学质量的迫切要求。很多学生的思路狭窄、语言干瘪。与他们的联想实力薄弱有肯定关系。从多角度有体裁上的、内容上的、主题上的。很多事实证明，变换角度能导致发觉和创新。多角度可以培育学生多角度思索的实力，使学生想象丰富，学会全面地考察事物。

家长会心得体会篇9

通过这次家长会，我感悟到教化的根源在于家庭而并非学校。记得家长会还没起先的时候，我站在门口，一些家长干脆躲闪我过去，我感到特别的无奈。家长会本就是一个家校沟通的活动，家长躲避老师，如何能达到家校合作的效果。我也听到一些家长埋怨说，家长会开这么久耽搁时间，自己很忙之类的话。我感到很悲观，作为家长的你们，纵然你特别的劳碌，但能否空出一点时间关切一下自己的孩子呢。我也试着和一些成果较差的学生家长沟通，但很多家长的回答惊人的相像，“孩子对学习不感爱好，我们也没方法”。作为老师的我，反问说“你们有没有看过孩子的书本，检查过他们的作业”，得到的回答又是惊人的一样“我们文化低，看不太懂”，我想“即使你们看不太懂，你至少相识一些字吗，也能看懂孩子的作业有没有空白吧”。家长都不想着去关切孩子的学习，却始终强调学校的老师管教，这样怎么能有效果呢？一个家庭一般都是两个左右孩子，一个班七十多个学生，老师勤勤恳恳的教书育人，但学校的教化完后，家庭教化如何能够连接，这个问题值得我们深思。

通过本次家长会，我感觉只有家校共同管理，学生才能够得到更大的进步，二者缺一不行。学生，是将来的希望，社会主义事业的接班人，培育好他们，是我们义不容辞的责任。

家长会心得体会篇10

这次家长会，受益许多，也学习了不少教化孩子的方法，真的很感谢各位老师！我的心得体会是：

一、是要培育孩子养成良好的习惯。各科老师都强调了良好习惯的重要性，一个好习惯会让孩子在学习和生活中受益终身；一个坏习惯，会徒增很多弯路和挫折。当然，在培育孩子养成好习惯的同时，首先我们家长应以身作则，这样才能起到言传身教的作用。

二、是多引导、多支持，多激励，培育孩子的自信念。每个孩子都有自己的潜能，而潜能的发挥与对他们的赞许是分不开的。多给孩子激励、多给孩子赞扬、增加孩子的自信念。我们家长也不要拿自己孩子与别的孩子作比较，只须要让孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，就值得赞扬。

三、是营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。家里有一个好的学习氛围，孩子会学的很快乐、很轻松。要做一个学习型父母，多陪孩子学习、多陪孩子沟通和探讨，在学习中共同成长。

四、是要让孩子学会独立，自己的事情自己做。初一的孩子已经有了肯定的独立实力，父母不应当大包大揽，要激励孩子表达自己的思想和情感，正如班主任黄惠玲老师说的一样“许多事情都可以采纳家庭会议形式，达成一样，不暴力，不冲动”，多听孩子的看法，适当的让孩子自己做主，让孩子在亲身体验中提高实力，学会自己的事情自己做。

五、是家校紧密合作。我们家长应当主动找老师多沟通、多了解孩子、在学校的状况，坚决支持老师的工作，促进孩子全面发展。学校和家长共同努力，使孩子健康欢乐的成长！

家长会心得体会篇11

周五在咱们幼儿园听了张璐老师关于"给孩子一个美妙的将来"家庭教化专题讲座，作为一名家长，感受颇深，也更加充分相识到家庭教化的重要意义，详细体会如下:

一、做个有心智的家长

现在许多时候，作为父母，对孩子的教化总是当心翼翼，甚至到了自己都没有了自我，满脑子无论干什么事，说什么话都打着教化孩子的旗号，其实就如张露老师所言，做一个以身则教的父母。我想我们做父母的，努力做最好的自己，就是对孩子最好的引领和教化。我们不知道孩子将来会遇上什么样的人，发生什么样的事，过上什么样的生活，但是我们在日常生活中所表露出来的主动乐观的看法、宽广豁达的胸襟、和善正直的为人之本、谦卑包涵的处世之道、不向困难低头的坚韧毅力，都会成为滋润孩子一生的养分。

二、做个有原则的家长

该坚持原则的时候肯定要坚持原则，当然坚持原则须要策略方法，要讲究技巧，应杜绝发火生气等负面心情的发生。如一集动画片大约半小时，最好到了20分钟就提示一下，到了10分钟再提示，而不是等到最终一秒钟立即关闭，给孩子心理预期值，孩子更能接受彼此的时间约定。说好一集，那么就不要再看五分钟，今日可以五分钟，孩子就以为明天后天都可以五分钟，尽量不要妥协，按点关闭，让孩子养成遵守时间与约定的习惯。真正没有原则的是我们大人自己。一般妥协一次就够了，假如一再妥协就会被孩子一次又一次“利用"。

三丶做个有耐性的家长

一个有耐性的家长对孩子来说是很重要的，有时候或许我们爱用大人的观点去看待问题，把孩子成长过程中细小的问题忽视了，也正是这些细微环节确定了孩子的华蜜指数，确定了孩子的将来。教化其实是考验家长耐性的过程。

四、做个懂孩子的家长

让我们以一份轻松、乐观的心态去面对我们最天真纯朴的孩子吧，因为他们的每一次拒绝都是对我们爱的渴望，我们应当蹲下身体，多去抱抱他们，信任他们拒绝我们，他们对我们发脾气，那肯定是有缘由的，是因为我们对她缺少最恰当的爱，缺少理解和敬重的爱。

五、营造温馨华蜜的家庭氛围

我想:任何教化只有在爱的阳光雨露下才能绽放得更美，家庭成员要相互敬重，文明礼貌待人，营造一种温馨华蜜的家庭氛围，这也是孩子健康成长必需的良好环境。让孩子体验到家庭的暖和，最好能把家长当成挚友，和你共享成长中的困惑，这是多么华蜜的事情呀!

六、同孩子一起成长

女儿最近对围棋特殊感爱好，我也没事时拿一本围棋书看，活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟，并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧，体验这其中的乐趣!

长期以来，在教化孩子的过程中，就如张璐老师所讲，关于孩子的一些通病:不敬重长辈、不懂共享、事事讲条件、推卸责任、总爱看电视等等，其中一些在乐乐身上也是有的，确的确实我和乐乐爸爸也很困惑。信任这些问题也是其他家长始终以来所关切的问题。感谢哈佛幼儿园供应了这样一个让家长提高进步的平台。再次感谢老师们的不辞辛苦，无私付出!

家长会心得体会篇12

今日我有幸参与了20xx年小学英语课堂研讨活动。我听了两节课。

每一节课都有许多值得我学习借鉴的东西，下面谈一谈自己的听课心得体会：

首先，充分调动学生主动性，让学生真正成为课堂的主子。这是新课标的重要特点，也是素养教化的要求。两位老师既注意学生主体参加又重视了学生特性健康和谐的发展，限度激发了不同层次学生的学习热忱，增加了他们的自信念和参加意识。

其次，两位老师擅长利用学生的“旧知”实现向“新知”的迁移，注意学生学习策略的培育。

最终，两位老师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和基本保证。

听课中我发觉两位老师基本有以下几个共同特点：

1、口语流利，发音精确。只有做到这一点，才能保证学生对课程的理解从而学到正确的学问，地道的语言。

2、擅长利用多媒体等多种手段协助教学，使学生接触到的学问更立体，更